政八下4第一框題人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)教案示例教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 板書(shū)：2．人格尊嚴(yán)權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利 人格尊嚴(yán)權(quán)集中表現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)?！ 〗處煟盒抛u(yù)是一方面，還有什么？ 學(xué)生：還可以是品德、才干、聲望等社會(huì)評(píng)價(jià)?！ “鍟?shū)：1．名譽(yù)集中體現(xiàn)了人格尊嚴(yán) 活動(dòng)：播放錄音（節(jié)選2004感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)） “他是一位真正的耕耘者，當(dāng)他還是一位鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；而當(dāng)他名滿(mǎn)天下的時(shí)候，卻仍然只是專(zhuān)注于田疇。西方世界稱(chēng)雜交稻是“東方魔稻”。這使他贏得了中國(guó)人甚至全球人的尊重。袁隆平的兒子、兒媳大學(xué)、研究生畢業(yè)，跟大伙一樣，天天下地，默默工作。同學(xué)們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己??！ 但這里又有一個(gè)問(wèn)題，那就是品行優(yōu)良者并不總是受到客觀公正的評(píng)價(jià)?！ W(xué)生3：和睦團(tuán)結(jié)的班風(fēng)受到影響，大家彼此缺乏信任等。小明若知錯(cuò)改正，可以寬容；若不知錯(cuò)，大江應(yīng)該依法維權(quán)。 板書(shū)：3．與侵害名譽(yù)權(quán)的行為作斗爭(zhēng) 侵害名譽(yù)的行為會(huì)給個(gè)人、集體帶來(lái)危害?！ 〗處煟何耆瑁u謗等侵害名譽(yù)權(quán)的行為，輕則違反道德輿論的譴責(zé)，重則觸犯法律，承擔(dān)民事甚至刑事責(zé)任?！ 》少x予公民保護(hù)自己名譽(yù)的權(quán)利，一旦有人侵害我們的名譽(yù)，我們有權(quán)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的名譽(yù)，同時(shí)，我們也一定要做到尊重他人，絕不做有損他人名譽(yù)的事?！ ? ──華盛頓
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