【摘要】視覺(jué)系統(tǒng)訓(xùn)練一個(gè)成功教育訓(xùn)練講師的特質(zhì)教育訓(xùn)練講師十大守則:1、未經(jīng)證實(shí)的資訊與知識(shí)不得傳授。2、勿以主觀(guān)或以偏蓋全的概念對(duì)待學(xué)員以及周邊的人事物。3、尊重講師職業(yè)道德,不賣(mài)弄學(xué)問(wèn)與權(quán)威。4、尊重學(xué)員,不得以個(gè)人喜好親近或疏遠(yuǎn)學(xué)員。5、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心付出、用心觀(guān)察、平易近人、學(xué)習(xí)、幽默。6、百分之百的付出,不得保留。7、不要隨便批
2025-06-23 08:09
【摘要】ETT講師培訓(xùn)卓越講師培訓(xùn)Copyright1996-98?DaleCarnegie&Associates,Inc.卓越講師培訓(xùn)ETT通過(guò)今天的培訓(xùn),我們將掌握:?為什么要成為一名卓越的企業(yè)培訓(xùn)講師??卓越講師應(yīng)具備的條件及能力。?什么是培訓(xùn)?為什么企業(yè)需要培訓(xùn)??什么是學(xué)習(xí)?成人學(xué)習(xí)
2025-01-11 21:10
【摘要】無(wú)憂(yōu)商務(wù)網(wǎng)共享和傳播管理資源,引導(dǎo)管理人實(shí)現(xiàn)卓越管理無(wú)憂(yōu)商務(wù)網(wǎng)共享和傳播管理資源,引導(dǎo)管理人實(shí)現(xiàn)卓越管理視覺(jué)系統(tǒng)訓(xùn)練人力資源講師訓(xùn)練手冊(cè)(DOC53頁(yè))無(wú)憂(yōu)商務(wù)網(wǎng).5u.共享和傳播管理資源,引導(dǎo)管理人實(shí)現(xiàn)卓越管理無(wú)憂(yōu)商務(wù)網(wǎng).5u.共享和傳播管理資源,引導(dǎo)管理人實(shí)現(xiàn)卓越管理無(wú)憂(yōu)商務(wù)網(wǎng).5u.共享和傳播管
2024-11-17 06:27
【摘要】1主講人:尚致勝〖神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)系列課程〗課程教材2神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)(NLP)簡(jiǎn)介1970年,在美國(guó)加州大學(xué)內(nèi),有
2025-05-26 15:05
【摘要】卓越講師技能訓(xùn)練主講趙冠居導(dǎo)師奧科特公開(kāi)及內(nèi)部培訓(xùn)課程系列(五)之六奧科特培訓(xùn)的宗旨?讓知識(shí)技能化?將素質(zhì)行為化學(xué)習(xí)公約?第一條守時(shí):準(zhǔn)時(shí)上下課?第二條自制:教室內(nèi)禁煙、零食,禁接、收手機(jī)?
2025-05-09 16:59
【摘要】講師發(fā)聲技巧的訓(xùn)練課程內(nèi)容一、學(xué)習(xí)發(fā)聲的重要性及意義二、聲音的概念及發(fā)聲器官的介紹三、發(fā)聲練習(xí)前的準(zhǔn)備四、發(fā)聲技巧的掌握與練習(xí)五、聲音保健的基本常識(shí)課程的特點(diǎn)單調(diào)、枯燥、乏味但實(shí)用、受益終身請(qǐng)每個(gè)人唱一首自己喜歡的歌!學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)聲的重要性及意義1、掌握共鳴技巧,使聲音動(dòng)聽(tīng)、悅耳、
2024-10-18 20:23
【摘要】課程學(xué)員目標(biāo):-了解成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)-了解如何設(shè)計(jì)課程及準(zhǔn)備教案-學(xué)會(huì)控制緊張情緒-掌握呈現(xiàn)技巧:開(kāi)場(chǎng)白、眼神、聲音、表情、手勢(shì)、步伐、姿勢(shì)等-掌握引導(dǎo)的特點(diǎn)及成功引導(dǎo)的要素-了解問(wèn)題的功用并掌握如何提問(wèn)及聆聽(tīng)課程學(xué)員目標(biāo):-能靈活處理來(lái)自聽(tīng)眾的問(wèn)題-學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題學(xué)員-了解如何
2025-01-11 17:49
【摘要】人力資源規(guī)劃南方人才資訊1講師介紹劉俊?廣東商學(xué)院人力資源管理系主任副教授?國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員?廣東省企業(yè)人力資源管理職業(yè)技能鑒定專(zhuān)家組組長(zhǎng)人力資源規(guī)劃南方人才資訊2授課內(nèi)容的脈絡(luò)123假設(shè)前提如何設(shè)計(jì)支持保障經(jīng)費(fèi)支持人員需求人員供給制度保障
2025-05-12 13:16
【摘要】--1制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究--2發(fā)聲的生理基礎(chǔ):呼吸運(yùn)動(dòng)使呼出的氣流,從肺通過(guò)支氣管、氣管、到喉,在喉部引起聲帶的震動(dòng),產(chǎn)生基因,同時(shí)也是呼出的空氣產(chǎn)生同步震動(dòng)。氣流在經(jīng)過(guò)咽部、口腔或鼻腔的過(guò)程中,基音進(jìn)一步引起各共鳴腔的共鳴,使聲音
2025-05-09 16:57
【摘要】企業(yè)培訓(xùn)師手冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)幫助學(xué)員全面認(rèn)識(shí)和了解企業(yè)培訓(xùn)師這一角色,明確區(qū)分培訓(xùn)與教育的學(xué)習(xí)特點(diǎn),并通過(guò)一系列的課程介紹使學(xué)員掌握培訓(xùn)成人學(xué)習(xí)的方法和技巧,從而提高企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力,使其在教案編寫(xiě)、培訓(xùn)實(shí)施、評(píng)估總結(jié)等整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程操作中更熟練、更專(zhuān)業(yè)、更靈活、更有效。目錄:
2025-05-12 13:12
【摘要】?jī)?nèi)部講師的開(kāi)發(fā)與訓(xùn)練(一)課程目標(biāo)課程結(jié)構(gòu):?講稿講義的準(zhǔn)備?授課技巧?形象及心理的準(zhǔn)備使內(nèi)部培訓(xùn)更有效,使您工作更成功!*經(jīng)理應(yīng)該上講臺(tái)優(yōu)秀/熟悉/培養(yǎng)/激勵(lì)*經(jīng)理上講臺(tái)的四大收獲1)發(fā)展表達(dá)能力2)獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力3)贏(yíng)得新的成就感4)得到更
2025-05-12 07:14
【摘要】你為什么沒(méi)有成功?因?yàn)槟銢](méi)有下定決心!你為什么還沒(méi)有成功?因?yàn)槟氵€沒(méi)有下
2025-05-28 13:34
【摘要】?jī)?nèi)部講師的開(kāi)發(fā)與訓(xùn)練天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632課程目標(biāo)課程結(jié)構(gòu):?講稿講義的準(zhǔn)備?授課技巧?形象及心理的準(zhǔn)備使內(nèi)部培訓(xùn)更有效,使您工作更成功!*經(jīng)理應(yīng)該上講臺(tái)優(yōu)秀/熟悉/培養(yǎng)/激勵(lì)*經(jīng)理上講臺(tái)的四大收獲1
2024-10-19 11:45
【摘要】講師發(fā)聲技巧的訓(xùn)練培訓(xùn)師:劉歡儀課程內(nèi)容一、學(xué)習(xí)發(fā)聲的重要性及意義二、聲音的概念及發(fā)聲器官的介紹三、發(fā)聲練習(xí)前的準(zhǔn)備四、發(fā)聲技巧的掌握與練習(xí)五、聲音保健的基本常識(shí)課程的特點(diǎn)單調(diào)、枯燥、乏味但實(shí)用、受益終身請(qǐng)每個(gè)人唱一首自己喜歡的歌!學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)聲的重要性及意義1、掌握共鳴技巧,
2024-10-18 22:26
2024-11-17 06:28