《紀(jì)念白求恩》ppt課件-預(yù)覽頁
【正文】 他毫無自私自利之心的精神。議論文，以 “ 議 ” 為主， “ 敘 ” 是為證明論點提出事實根據(jù)， “ 敘 ” 要扣住論點， “ 敘 ” 得簡明、概括。先概括簡敘白求恩事跡，后贊揚他的國際主義精神。 先轉(zhuǎn)述從前線回來的人對白求恩的評價，后號召學(xué)習(xí)他的精神。 “我和白求恩同志只見過一面 ……我是很悲痛的”是記敘，其余是議論。 說說運用對比手法的好處。 ” 引起讀者的注意。 ” 從人格、品質(zhì)、修養(yǎng)、志趣、人生意義五個方面強調(diào)向白求恩學(xué)習(xí)的意義。 小結(jié) 舉例感受 議論文三要素 范冰冰是位美女 漂亮的臉蛋 窈窕的身材 高雅的氣質(zhì) 論據(jù) 論點 論 證 過 程 議論文常識： ? 議論文三要素：論點、論據(jù)、論證 ? 論點包括：分論點和中心論點 ? 論據(jù)主要有：事實論據(jù)和道理論據(jù) ? 論證方法主要：道理論證、事例論證 ? 對比論證、比喻論證 找出文中精彩的語句，并談?wù)勀銓λ睦斫?(與小組成員分享） ?理解文章最后一句排比句 “ 高尚 ” 指人格， “ 純粹 ” 指品質(zhì)， “ 有道德 ” 指修養(yǎng)， “ 脫離了低級趣味 ” 寫志趣， “ 有益于人民 ” 寫人生價值。( ) ⒊ 看到別的事物就改變原來的主意。 滿腔熱忱 漠不關(guān)心 見異思遷 拈輕怕重 麻木不仁 ㈡《 紀(jì)念白求恩 》 這篇文章題目中“紀(jì)念”二字揭示了文章的 ( ) A． 寫作目的與文章主旨 B． 文章內(nèi)容與論述重點 C． 寫作動機與論述緣由 D． 表達方式與論述方式 A 《 紀(jì)念白求恩 》 一文中心論點是 ( ) A． 學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。 C 寫作訓(xùn)練： ?運用文中的成語（至少 2個）圍繞一個中心說（寫）一段話 ?聯(lián)系現(xiàn)實，說說我們從白求恩身上學(xué)到了那些精神？（至少用 2個成語） （完成在本課學(xué)案上） 任選一問
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