人教版高中地理必修一22氣壓帶和風帶測試題-資料下載頁

【摘要】《氣壓帶和風帶》測試題讀圖1，完成1～2題。圖11．①氣壓帶控制地區(qū)的氣候特征是A．炎熱干燥B．高溫多雨C．溫和干燥D．溫和濕潤2．②風帶的盛行風向是A．東北風B．西南風C．東南風D．西北風【解析】圖1所示為北

2024-12-03 09:03

氣壓帶風帶總結(jié)-資料下載頁

【摘要】第二章第二節(jié)氣壓帶風帶總結(jié)一、氣壓帶和風帶的形成1、大氣環(huán)流定義：全球性有規(guī)律的大氣運動，稱為大氣環(huán)流，它反映了大氣運動長時期的平均狀態(tài)；特點：全球性、規(guī)律性和長時期平均狀態(tài)等特點；成因：受熱不均、地轉(zhuǎn)偏向力、太陽直射點的季節(jié)移動；意義：促使大氣不斷運動，輸送交換高低緯度之間的熱量和促使水汽循環(huán)；風帶的風向：①信風帶（2個）：北半球：東北風；

2025-06-17 18:19

高二地理氣壓帶和風帶對氣候的影響-資料下載頁

【摘要】?第三講氣壓帶和風帶?對氣候的影響及常見的天氣系統(tǒng)?要點一氣壓帶和風帶對氣候的影響地區(qū)氣壓帶、風帶及氣流氣候特點及類型氣壓帶、風帶氣流氣候特點氣候類型赤道附近赤道低氣壓帶上升終年高溫多雨熱帶雨林氣候南北緯10°到南

2024-11-12 17:46

高中地理必修一22氣壓帶和風帶教案-資料下載頁

【摘要】氣壓帶和風帶教學設(shè)計教材：人教版高中地理必修一院系：城市與環(huán)境學院課題：氣壓帶和風帶班級：1101指導老師:姓名：課時：第二章第二節(jié)學號：授

2025-05-03 00:23

時氣壓帶風帶ppt課件-資料下載頁

【摘要】第二課時氣壓帶風帶大氣運動1.熱力環(huán)流2.大氣的水平運動——風3.大氣環(huán)流ABCD單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶和風帶氣壓帶、風帶南北移動氣壓帶斷裂成塊狀，形成季風高低緯間熱量差異地轉(zhuǎn)偏向力太陽直射點的南北移動海陸熱力性質(zhì)差異（（1)定義：具有全球性的有規(guī)律的大氣定義：具有全球性的有規(guī)律的大氣運動，通常稱為大

2025-05-04 01:33

遼寧省大連市高中地理第二章地球上的大氣22氣壓帶和風帶氣壓帶和風帶的形成課件新人教版必修1-資料下載頁

【摘要】受熱冷卻ABCD（1）寫出ABCD四點氣壓高低情況，并由高到低排序（2）畫出ABCD四點間的熱力環(huán)流情況地面高空課前三分鐘學習目標（1）能繪制氣壓帶、風帶示意圖，并說出氣壓帶、風帶的分布規(guī)律

2025-03-13 04:10

遼寧省大連市高中地理第二章地球上的大氣22氣壓帶和風帶氣壓帶和風帶的影響課件新人教版必修1-資料下載頁

【摘要】課前三分鐘讀下圖，完成下列問題。（1）圖中箭頭表示大氣運動方向。該圖表示北半球______季時的大氣環(huán)流狀況，判斷理由是______________________________。(2)一般地說A地比B地降水量____________，(3)C氣流來自哪個氣壓帶？________________。為什么C氣流與D氣流相遇后向上爬

2025-03-13 04:11

氣壓帶風帶導學案-資料下載頁

【摘要】......全球氣壓帶、風帶的分布和影響班級姓名學號小組[學習目標]。、分布、移動規(guī)律及對氣候影響。；?！局攸c難點突破】

2025-04-17 04:35

氣壓帶風帶的移動-資料下載頁

【摘要】氣壓帶風帶季節(jié)移動氣壓帶風帶季節(jié)移動指太陽輻射的緯度差異和地球公轉(zhuǎn)的影響，全球形成了有規(guī)律分布的大氣環(huán)流，各緯度地帶分布著不同的環(huán)流形勢，即在不同的氣壓帶和風帶控制之下。季風環(huán)流形成因素：海陸分布和氣壓帶風帶的季節(jié)移動。氣壓帶和風帶的季節(jié)移動規(guī)律:⒈全年夏季北移，冬季南移⒉移動晚于太陽直射點移動約1個月⒊年移動幅度約為10°氣壓帶、風帶季節(jié)移動的原因：太陽直

2025-06-28 15:19

氣壓帶風帶對氣候的影響-資料下載頁

【摘要】氣壓帶風帶對氣候的影響zxxk西風帶?南北緯40°~60°大陸西岸?西歐最為典型?西風由海洋吹向陸地?全年形成溫和多雨的氣候熱帶草原氣候?南北緯10°~20°大陸西岸信風帶與赤道低壓帶交替控制?旱季：信風帶控制高溫少雨?雨季：赤道低氣壓帶控制

2024-11-09 12:38

氣壓帶、風帶、常見天氣系統(tǒng)-資料下載頁

【摘要】第二章地球上的大氣第二節(jié)氣壓帶和風帶?一、氣壓帶和風帶的形成?1、大氣環(huán)流具有全球性的有規(guī)律的大氣運動通常稱為大氣環(huán)流。?2、有什么作用？?大氣環(huán)流是大氣運動的一種主要形式，促進高低緯度間、海陸間的熱量和水汽交換，輸送和交換熱量，促進地球上的水量平衡和熱量平衡。一、氣壓帶和風帶的形成?由于不同緯度地區(qū)所獲得的太

2025-05-15 11:47

高一地理氣壓帶和風帶對氣候的影響-資料下載頁

【摘要】不毛之地魚米之鄉(xiāng)撒哈拉沙漠長江中下游平原干旱濕潤三、氣壓帶和風帶對氣候的影響教學目標：1、、識記北半球冬、夏季大氣活動中心，并理解其成因；2、理解季風環(huán)流的成因，知道東亞和南亞是季風環(huán)流最為典型的地區(qū)，并識記其冬夏季風向。探究活動一、：閱讀教材第53頁(一)，（一）

2024-11-11 21:32

2021高考地理氣壓帶和風帶有關(guān)知識點-資料下載頁

【摘要】2021高考地理氣壓帶和風帶有關(guān)知識點 　　地理氣壓帶和風帶有關(guān)知識點 　　篇一 　?。? 　　●單圈環(huán)流：理想環(huán)流圈 　　●三圈環(huán)流：低緯、中緯、高緯環(huán)流。形成七個氣壓帶和六個風帶。 ...

2024-12-02 22:21

氣壓帶風帶對氣候的影響說-資料下載頁

【摘要】說教材說教法說學生說教學過程說課一、說教材說教材大氣是地理環(huán)境中最活躍的一個要素，其性質(zhì)和運動直接或間接的影響著一個地區(qū)的氣候狀況，本節(jié)內(nèi)容是在對大氣性質(zhì)和運動基礎(chǔ)之上的深化，是聯(lián)系大氣與氣候的關(guān)鍵，深入理解本節(jié)內(nèi)容有助于學生知識的系統(tǒng)，有助于學生對氣候的分析。一、說教材說目標情感

2025-05-15 06:32

人教版高中地理必修一22氣壓帶和風帶第1課時學案-資料下載頁

【摘要】第1課時氣壓帶和風帶學習目標，氣壓帶、風帶的名稱與分布。、風帶的成因與季節(jié)移動規(guī)律。一、大氣環(huán)流1．大氣環(huán)流是指全球性的有規(guī)律的①__________。它反映了大氣運動②________的平均狀態(tài)。形成的原因是地球表面不同緯度間③______________分布不均。2．意義：大氣環(huán)流驅(qū)使大氣不斷地運動，在高低

2024-12-03 09:02

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