cad課程設計說明書-預覽頁
【正文】 做圖；（二）運用CAD軟件，達到操作能順手，熟悉建筑元素，達到教學計劃的目的，為本專業(yè)的相關行業(yè)提前做好認識的準備；（三）將各個部分的設計規(guī)范運用到設計中，使建筑設計具體化、規(guī)范化。（3）繪制墻體 利用軸線偏移得到墻體，此處應注意變換圖層。二、三維立體圖的繪制 繪制墻體（1）將底層平面圖復制到一新建CAD文檔窗口中，用多段線工具沿著平面圖中外墻邊界繪制形成閉合多段線。 繪制屋頂 （1）在俯視圖上在房屋屋頂的起始位置繪制直線，在主視圖上移動至屋頂最高處，并以之為基點用多段線繪制屋頂的主視圖形。選擇房屋拉伸的實體，選擇屋頂作為剖切面。 （3）同理繪制一面積稍小，寬度稍窄的實體作為窗體的玻璃嵌入。四、常用的繪圖工具和方法徒手畫線由許多線段組成，是由單獨的直線對象或多段線來創(chuàng)建的．徒手畫線用于創(chuàng)建形狀非常不規(guī)則的對象（如不規(guī)則的邊界或地形的等高線），徒手畫線通常表現為不太實用的繪圖方法。12．旋轉對象多用于插入塊后對象的方向與插入的方向不一致的情況：（1）在修改工具欄，單擊“旋轉”；（2）在修改菜單中，選擇【旋轉】菜單命令；（3）在命令行鍵入”rotate”或”rot”回車。16．圖案填充在草地的繪制過程中運用圖案填充命令，簡單快速的解決了填充問題：（1）可以繪制用純色填充的矩形，三角形或四邊形區(qū)域．AutoCAD中也可以繪制一個邊界，然后用實填充圖案來填充封閉的區(qū)域．但是將實填充用于簡單形狀，可以使圖形文件的大小減少，并且簡單；（2）在曲面工具欄上，單擊“二維填充”；（3）【繪圖】－【曲面】－【二維填充】菜單命令；（4）命令行直接輸入“solid”或“so”回車。 在使用拉伸命令時，經常輸入正的長度值而忽略了系統(tǒng)默認的拉伸方向而獲得相反方向的拉伸。第四章 心得體會關于AutoCAD，在這次的圖形繪制過程中，我有頗深的感觸。由于以前學的cad知識已經有些遺忘，所以在課程設計之前的好多天前我便開始準備，等到課程設計真正開始的時候我的圖已經畫好了一部分，剩下的部分便在機房完成，有很多難點在老師和同學的幫助下都解決了。本次課程設計是在大三第一學期期末進行的，是進入大學以來的第一次動手實踐練習
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