【摘要】祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民元謀人馬壩人長(zhǎng)陽(yáng)人和縣人藍(lán)田人丁村人金牛山人北京人山頂洞人誰(shuí)是我國(guó)最早的人類?云南省元謀縣-元謀人發(fā)現(xiàn)地元謀人的牙齒化石元謀人時(shí)期的石器北京人枕骨頭蓋骨北京人打制的石器周口店龍骨山全貌山頂洞人生活
2024-11-18 18:23
【摘要】北魏宋、齊、梁西魏東魏梁北周北齊梁、陳隋陳北方政局政權(quán)分立、分裂混戰(zhàn)、民族融合(鮮卑族拓跋部)第1課隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解隋朝的建立與統(tǒng)一,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮2、科舉制的創(chuàng)立和影響3、理解大運(yùn)河的開通及其作用
2024-11-30 15:09
【摘要】人類起源幾種說(shuō)法女媧造人女媧造人神話說(shuō)上帝說(shuō)從猿到人的演化示意圖進(jìn)化論第第1課課祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民二、問題導(dǎo)學(xué)?1、我國(guó)境內(nèi)最早的人類是,生活在。?2、我國(guó)境內(nèi)除了最早的元謀人外,在北京地區(qū)還先后生活過(guò)兩個(gè)遠(yuǎn)古居民代______
2025-06-06 02:36
【摘要】第1課祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、了解和掌握有關(guān)元謀人、北京人、山頂洞人的基礎(chǔ)歷史知識(shí)。2、看圖對(duì)比古猿、北京人和現(xiàn)代人的頭部的區(qū)別,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和進(jìn)行比較的能力。3、使學(xué)生認(rèn)識(shí):我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,在早期人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中具有重要地位和影響,是古代東方文明的中心,以此激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感
2024-12-02 09:28
【摘要】第3課祖先的傳說(shuō)一、神話與傳說(shuō)1、遠(yuǎn)古傳說(shuō):在文字發(fā)明以前,口耳相傳的、沒被考古資料證明的神話傳說(shuō)。2、歷史事實(shí):被考古資料證明的、完全真實(shí)存在的客觀事實(shí)。二、涿鹿之戰(zhàn)1、社會(huì)狀況距今約四五千年前,黃河流域活動(dòng)著幾個(gè)大部落,部落之間展開功伐與合并。2、涿鹿之戰(zhàn)
2024-11-25 23:19
【摘要】?炎帝與黃帝的傳說(shuō)?禪讓的傳說(shuō)?治水的傳說(shuō)?課堂小結(jié)第3課遠(yuǎn)古的傳說(shuō)第一學(xué)習(xí)主題第3課遠(yuǎn)古的傳說(shuō)導(dǎo)入班固《白虎通》書影司馬遷《史記》書影歷史講究真實(shí)可靠,傳說(shuō)難免夸張?zhí)摌?gòu)。但不少傳說(shuō)生動(dòng)地反映了人類的歷史,包含著極有價(jià)值的內(nèi)容。讓我們
2024-11-27 23:21
【摘要】童年的朋友高爾基學(xué)習(xí)目標(biāo):?1.激發(fā)我們對(duì)家人的愛心。?2.學(xué)習(xí)描寫人物的方法,體會(huì)塑造人物形象的多種方法,感受文學(xué)作品的寫作特色。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):?1、揣摩課文語(yǔ)言的方法,體會(huì)文學(xué)作品中感人的片段,培養(yǎng)對(duì)家人的熱愛,體會(huì)親情的概念。?2、文章中重點(diǎn)語(yǔ)句的揣摩,以及學(xué)習(xí)人物描寫的方法。
2024-12-07 23:33
【摘要】新課標(biāo)人教版歷史歷史七年級(jí)上冊(cè)教案(全冊(cè))第一單元中華文明的起源(1—4課)[知識(shí)與能力]以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時(shí)間和提示為對(duì)學(xué)生應(yīng)掌握知識(shí)的要求;其他只要求一般了解。[過(guò)程與方法]1、以多種角度來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點(diǎn)、方法的初步運(yùn)用能力;2、將閱讀、聽講、識(shí)記三方面材料綜合起
2024-12-08 13:05
【摘要】《中國(guó)境內(nèi)的早期人類》創(chuàng)新訓(xùn)練夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、目前一般認(rèn)為揭開中國(guó)歷史第一頁(yè)的最早人類是()A.元謀人B.藍(lán)田人C.北京人D.山頂洞人2、從生活地域劃分來(lái)看,元謀人生活在
2024-11-28 22:33
【摘要】1、學(xué)會(huì)抓住特征描寫景物的方法.2、品位文章的優(yōu)美語(yǔ)言.3、體會(huì)作者寄寓在景物描寫中的熱愛生活、積極進(jìn)取的思想感情.4、能當(dāng)堂背誦自己欣賞或是喜歡的語(yǔ)段。。,理解作者在文中所抒發(fā)的熱愛春天,贊美春天的思想感情。,講清比喻、擬人兩種修辭手法的特點(diǎn)和作用。,寫景注意層次。
2024-11-17 01:51
【摘要】中小學(xué)課件站?為表?yè)P(yáng)同學(xué)們上課積極舉手發(fā)言,下節(jié)課政治課不上新課,觀看一節(jié)課的視頻來(lái)學(xué)習(xí),?你們感到——“高興”中小學(xué)課件站?但是,你們班的一個(gè)學(xué)生上課亂講話,做小動(dòng)作,老師決定下節(jié)課取消觀看視頻,而且作業(yè)雙倍。你們對(duì)于這個(gè)同學(xué)的行為感到——?憤怒中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整
2024-11-30 04:37
【摘要】中小學(xué)課件站同桌互查內(nèi)容:?1、影響學(xué)習(xí)的因素有哪些??2、實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效手段是什么??3、如何選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法??4、如何搞好學(xué)習(xí)?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度和方法。恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和策略中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解自己升入初中后所發(fā)生的變化。
2024-11-30 08:04
【摘要】一、新朝(9-25年)建立:公元9年,王莽篡漢建立;王莽改革目的:緩解社會(huì)矛盾;措施:托古改制;結(jié)果:改革不合時(shí)宜,引起更大混亂;在綠林、赤眉軍起義打擊下,政權(quán)覆滅。二、東漢(25-220年)建立:公元25年,劉秀都洛陽(yáng),史稱東漢;三、光武中興背景:東漢初年
2024-12-07 23:13
【摘要】第1課祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民選擇題[2020年重慶中考]1五一長(zhǎng)假,小聰高興地實(shí)現(xiàn)了到元謀人遺址去參觀、探究的愿望。元謀人遺址在我國(guó)A.云南省B.貴州省C.浙江省D.陜西省[參考答案]A[2020年湘潭中考]1一個(gè)歐洲旅游團(tuán)隊(duì)要參觀我國(guó)到目前為止發(fā)現(xiàn)的最早的原始人類遺址,應(yīng)該去A.北京西南周口
2024-11-15 01:27
【摘要】第三學(xué)習(xí)主題第3課漢武帝的文治武功?他建立了一個(gè)國(guó)家前所未有的尊嚴(yán),?他給一個(gè)族群挺立千秋的自信,?他的國(guó)號(hào)成為一個(gè)民族永遠(yuǎn)的名字,?……?他是誰(shuí)?第13課西漢的興盛第三學(xué)習(xí)主題第3課漢武帝的文治武功、建立者及都城、景帝“與民休息”的重要措施及效果;及“文景之治”的含義
2024-11-25 22:33