推進(jìn)三次學(xué)習(xí)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)方法 記憶事實(shí) 記憶概念 記憶程序 記憶原理 運(yùn)用概念 運(yùn)用程序 運(yùn)用原理 發(fā)現(xiàn)概念 發(fā)現(xiàn)程序 發(fā)現(xiàn)原理 講 授 演 示 談 話 討 論 練 習(xí) 實(shí) 驗(yàn) △ △ △ △ △ △ △ △ △ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 表 1：教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)方法的關(guān)系 注： ★ 最好 ， □ 較好 ， △ 一般 ， ○ 不定 。 【 困惑 】 ? （ 1）有效教學(xué)模式研究的實(shí)證性檢驗(yàn)？ ? （ 2）有效教學(xué)研究如何突破教師瓶頸？ 謝謝！ 湖北省沙市中學(xué)數(shù)學(xué)課題組
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