寧夏理工學(xué)院大學(xué)生心理健康中心團(tuán)體輔導(dǎo)室、咨詢室管理制度-預(yù)覽頁
【正文】 4) 咨詢過程中如發(fā)現(xiàn)來訪學(xué)生與自己的咨詢方向不符，或需要進(jìn)行心理治療的，應(yīng)立即向有關(guān)人員取得聯(lián)系，通過正常的手續(xù)及時進(jìn)行轉(zhuǎn)介。 3) 針對心理信箱的來訪信箋，值班教師要對其信箋來訪的主要問題進(jìn)行登記，認(rèn)真填寫來訪信箋登記表。 對學(xué)生個體咨詢做好咨詢訪談日志及有關(guān)材料的存檔工作，及時整理、裝訂成冊。 未經(jīng)同意，有關(guān)資料不得外借。 三、 咨詢工作流程 四、 人事管理制度 （一） 咨詢教師資格準(zhǔn)入 安排首次心理咨詢（心理輔導(dǎo)） 建立相應(yīng)的咨詢關(guān)系，簽書面協(xié)議書 即終止咨詢，填寫轉(zhuǎn)介表 如果求助者不能接受咨詢師，或問題不在咨詢師專業(yè)范圍內(nèi) 如果雙方認(rèn)可，進(jìn)一步搜集資料 做咨詢記錄 心理測量 咨詢教師進(jìn)行會診 評估診斷 制定目標(biāo) 實施咨詢 確定方法 填寫簽約反饋表 回訪 收效終止 未效終止 依據(jù)情況，填寫危機(jī)干預(yù)表 求助者通過當(dāng)面、電話、 郵件等形式，提出咨詢預(yù)約 填寫預(yù)約登記表 組織結(jié)構(gòu) 1) 一級咨詢組織：由咨詢室主任、督導(dǎo)教授和專職心理教師組成，具備心理學(xué)專業(yè)知識及組織機(jī)構(gòu)的管理經(jīng)驗，負(fù)責(zé)心理咨詢師的管理、組織、培訓(xùn)等事項。 2) 參加咨詢教師培訓(xùn)，通過考核合格的教師。 （三） 咨詢教師培訓(xùn)制度 培訓(xùn)課程按照咨詢教師的整體情況做階段性的專題講座，提高每位教師的專業(yè)素養(yǎng)。
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