【正文】 運(yùn)用 D. 實(shí)用方向 美國創(chuàng)造學(xué)家戴維斯先生在 1980 年提出的由 4 個環(huán)節(jié)構(gòu)成的創(chuàng)造力開發(fā)模式 （ ABCD）。 A. 企業(yè)文化與經(jīng)濟(jì)的研究 B. 企業(yè)文化與企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的研究 C. 企業(yè)文化 測量的研究 D. 企業(yè)文化診斷和評估的研究 3 在科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明活動中，人們的創(chuàng)造性思維有時表現(xiàn)為這樣一種序列，即 （ BCD） ，最終建立起某種認(rèn)識模型或發(fā)明新產(chǎn)品、新技術(shù)。 A. 類比 B. 聯(lián)結(jié) C. 重組 D. 比較 3 職場人際關(guān)系的類型有 （ ABC） 。 A. 家庭環(huán)境 B. 學(xué)習(xí)環(huán)境 C. 社會環(huán)境 D. 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 3 直覺思維與分析思維相比，具有以下顯著的特征 （ ABCD）。 A. 元認(rèn)知知識 B. 元認(rèn)知體驗(yàn) C. 元認(rèn)知監(jiān)控 D. 元認(rèn)知調(diào)整 4 創(chuàng)商的核心思維鏈 (ABCD)。 A. 多思考問題 B. 培養(yǎng)明智的冒險精神 C. 容忍模糊性 D. 允許出錯 判斷題 共 5 題，共 10 分 4 成功是未來進(jìn)一步努力的促進(jìn)因素，而失 敗則是消極因素。 錯誤 4 研究表明，和內(nèi)在動機(jī)相比，外在動機(jī)對創(chuàng)造力的影響更為重要。 A. 游離 B. 潛意識 C. 無意識 D. 意識 創(chuàng)新意識具有明確的目的性，從表象現(xiàn)象上看是為了解決生活、工作中的難題，從實(shí)質(zhì)上來分析，創(chuàng)新意識則代表著一個人的創(chuàng)造力。 A. 經(jīng)歷 B. 想法 C. 獲得 D. 實(shí)現(xiàn) （ A） 是唯一不遵守收益遞減規(guī)律的生產(chǎn)工具。 A. 分類 B. 分析 C. 綜合 D. 比較 “二八法則 ”，又稱 “馬特萊法則 ”，國際上有一種公認(rèn)的 （ A）。 A. 智力 B. 智慧潛能 C. 思維 D. 智慧資源 1 （ B） 原本是由專利審查人員萌生的對多產(chǎn)發(fā)明家的發(fā)明方法與思路進(jìn)行總結(jié)與推廣的想法。 A. 應(yīng)用價值 B. 創(chuàng)新水平 C. 領(lǐng)導(dǎo)才能 D. 高智商 1適應(yīng)并滿足知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，是人才開發(fā)的 （ A）。 A. 罰款 B. 績效考核制度 C. 獎勵 D. 點(diǎn)名 2對本單位或本行業(yè)來說，不同的 （ D） 直接影響著單位或企業(yè)的未來，創(chuàng)新思維迫在眉睫。 A. 自然性 B. 可能性 C. 可行性 D. 自發(fā)性 多選題 共 20 題，共 40 分 2影響性格發(fā)展的外在環(huán)境 （ ABC） 。 A. 利潤 B. 成長性 C. 收入 D. 成本 2每一個人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認(rèn)識問題的類型，一般采用的認(rèn)識類型有二種 （ CD）。 A. 體能 B. 外在表現(xiàn) C. 智能 D. 內(nèi)在思維 3自主創(chuàng)新有三個方面的含義，分別為 （ ABC） 。自從這個解決方案誕生后，傳統(tǒng)打字機(jī)的技術(shù)發(fā)展水平和文字處理技術(shù)都得到了大幅度提高。 A. 目標(biāo)是否清晰 B. 情緒 C. 專注力 D. 意志力 3從資源來看 ,經(jīng)濟(jì)可以分為 （ BCD）。 A. 國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的支柱 B. 國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的基礎(chǔ) C. 科學(xué)技術(shù)研究基地 D. 技術(shù)創(chuàng)新的主體 4創(chuàng)新意識是一種 （ ABD）。 A. 自主知識產(chǎn)權(quán) B. 核心技術(shù) C. 創(chuàng)新能力 D. 政治地位 4法國物理學(xué)家德布洛伊寫道： “人類科學(xué)就其原理與方法而言，實(shí)質(zhì)上都是合理的；它僅僅憑借智力的突然飛躍就能出現(xiàn)最出色的成果。 錯誤 48 大量的研究表明，人們做自己選擇的工作時，比做別人為他們安排的工作更有興趣，外在動機(jī)更強(qiáng)。 單選題共 25 題，共 50 分 我 們常常有這樣的經(jīng)歷，被某一個問題死死的困住，苦苦思索而不得其解，過了一段時間，忽然靈光一閃，問題迎刃而解，這就是創(chuàng)新意識的 （ B） 發(fā)揮了作用。 A. 概括性 B. 目標(biāo)性 C. 獨(dú)立性和批判性 D. 邏輯性 （ B） 是智力因素和非智力因素的結(jié)晶。 A. 社會型性格 B. 管理型性格 C. 常規(guī)型性格 D. 探索型性格 （ B） 包括領(lǐng)導(dǎo)體制、管理方式、人際關(guān)系以及各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等。 A. 自我行為管理 B. 創(chuàng)新意識 C. 實(shí)踐 D. 概括性 1 創(chuàng)新意識是人們對創(chuàng)新與創(chuàng)新的價值性、重要性的一種認(rèn)識水平、認(rèn)識程度以及由此形成的對待創(chuàng)新的態(tài)度，并以這種態(tài)度來規(guī)范和調(diào)整自己的活動方向的一種穩(wěn)定的 （ D） 。 A. 實(shí)踐 B. 思考 C. 生產(chǎn) D. 學(xué)習(xí) 1 （ B） 是指一個人在言談舉止、儀態(tài)神情等外部特征方面給人形成的總體印象或基本評價。 A. 先天 B. 基因 C. 先天或后天 D. 后天 1 積極的 （ A） 最能調(diào)動人的這種潛意識，從而激發(fā)人的潛力。 A. 精神 B. 領(lǐng)導(dǎo) C. 員工 D. 管理 2 以 （ B）為特點(diǎn)的企業(yè)文化缺乏共同的價值觀念，企業(yè)的價值目標(biāo)和個人的價值目標(biāo)是不完全一致的。 A. 人性化 B. 制度化 C. 行政化 D. 感情化 2 人際關(guān)系理論及行為科學(xué)的發(fā)展奠定了 (C)學(xué)科形成的基礎(chǔ)。 A. 民族自立 B. 知 識經(jīng)濟(jì) C. 民族發(fā)展 D. 民族進(jìn)步 2 在智力的研究上，古希臘唯物主義思想家畢達(dá)哥拉斯提出腦為 （ ACD） 的住所。 A. 壓縮 B. 簡化 C. 自動化 D. 內(nèi)化 3 形象思維在創(chuàng) 造中有重要作用，它的主要形式是 （ BC） 。 A. 體能 B. 外在表現(xiàn) C. 智能 D. 內(nèi)在思維 3 思維能力指的是通過 （ A） ，多方面的 （ B） ，找出一類事物共同 的、本質(zhì)的性質(zhì)和不同事物之間存在的必然的，內(nèi)在的 （ C） 的能力。 A. 遺傳 B. 環(huán)境 C. 學(xué)習(xí) D. 教育 3 智商主要反映人的 （ ABCD） 、計算能力、律動的能力等，主要表現(xiàn)人的理性思維能力。 A. 宣傳 B. 形成 C. 塑造 D. 傳播 4 管理心理學(xué)在發(fā)展過程中，產(chǎn)生了 （ ABC） 等有關(guān)激勵的理論。 錯誤 4 三國時期，曹操率領(lǐng)軍隊(duì)遠(yuǎn)征，山道崎嶇，天氣炎熱，行軍的速度越來越慢。 錯誤 4 創(chuàng)新的思維方法就是創(chuàng)新思維的來源，只有擁有正確的培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法才能達(dá)到創(chuàng)新思維植入大腦中，最終達(dá)到需要的創(chuàng)新結(jié)果。 單選題 共 25 題，共 50 分 被某一個問題死死的困住，過了一段時間，忽然靈光一閃，問題迎刃而解，這就是（ B）發(fā)揮了作用。 A. 統(tǒng)一性 B. 多樣性 C. 自由性 D. 有序性 性格能最直接地反映出一 個人的 （ C） 風(fēng)貌。 A. 行為方向 B. 思想結(jié)果 C. 行為方式 D. 精神態(tài)勢 提出了“神形相即”和“神用形質(zhì)”的認(rèn)識，是誰提出的 （ D） 。 A. 創(chuàng)造 B. 勞動 C. 創(chuàng)新 D. 生產(chǎn) 1 事物的功能即系統(tǒng)的功能都根源于它 （ B） 。 A. 道德觀 B. 世界觀 C. 人生觀 D. 事業(yè)觀 1 開發(fā) （ A） 不僅僅是為了互相幫忙的需要，在幫助別人的過程中，可以擴(kuò)大社交網(wǎng)絡(luò)圈，從而更容易得到幫助。 A. 矛盾疏導(dǎo)機(jī)制 B. 制度化管理機(jī)制 C. 心理疏導(dǎo)機(jī)制 D. 心理輔導(dǎo)員機(jī)制 21 在社會生活中，信息的交流與溝通， （ C） 是人們相互聯(lián)系的重要形式。 A. 品格 B. 性格 C. 人格 D. 道德 25 個體在調(diào)節(jié)自己的心理活動時表現(xiàn)出的心理特征是指 （ D）。 A. 創(chuàng)新力研究 B. 創(chuàng)新力執(zhí)行 C. 創(chuàng)新力開發(fā) D. 創(chuàng)新力過程 2 創(chuàng)造力開發(fā)以如下模式 鋪展開來 （ ABD） 。 A. 創(chuàng)造力 B. 努力 C. 勇氣 D. 智慧 3 公司的創(chuàng)新意識有 (BC) A. 能動性創(chuàng)新意識 B. 主動性創(chuàng)新意識 C. 被動性創(chuàng)新意識 D. 隨動性創(chuàng)新意識 3 哲學(xué)研究可從以下方面入手 （ ACD）。 A. 帶著個人背景的個體 B. 社會人群 C. 包含于文化中的符號領(lǐng)域 D. 創(chuàng)造思維 3 創(chuàng)造力研究的取向上包括有 （ BCD） 及脈絡(luò)取向等。 A. 個人掌握 B. 企業(yè)掌握 C. 實(shí)際掌握 D. 控制掌握 4 個人內(nèi)在的 （ ACD） ，為創(chuàng)造力行為產(chǎn)出的基礎(chǔ)源頭。 A. 以人為中心 B. 以價值為導(dǎo)向 C. 塑造獨(dú)特的文化現(xiàn)象 D. 經(jīng)營管理思想 判斷題 共 5 題，共 10 分 46 創(chuàng)造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力，智力高者不一定具有高創(chuàng)造力。 錯誤 50、從理論上講人的才華不等于人的能力。 * A. 情感 * B. 認(rèn)知 * C. 執(zhí)行 * D. 思考 4（ B）說過“在知識經(jīng)濟(jì)中，成功屬于那些善于自我管理的人。 * A. 行為方向 * B. 思想結(jié)果 * C. 行為方式 * D. 精神態(tài)勢 8 著名應(yīng)激心理學(xué)家拉扎魯斯是那個（ A）國家。 * A. 創(chuàng)新 B. 觀點(diǎn) * C. 奇跡 * D. 錯誤 12 “適宜的氣候和環(huán)境能極大地促進(jìn)創(chuàng)造。 * A. 人 * B. 創(chuàng)新人格 * C. 創(chuàng)新活動 * D. 人的行動 15 創(chuàng)造性思維的靈魂是（ A）。 A. 人際關(guān)系 B. 創(chuàng)新思維 C. 價值論研究 D. 創(chuàng)造思維 18（ C）創(chuàng)造力意識是指主體受外部的推動而產(chǎn)生的創(chuàng)造意識。 * A. 價值論研究 * B. 動力論研究 * C. 方法論研究 * D. 本體論研究 22（ D）即回答“創(chuàng)造何以可能”的問題 ,要追究創(chuàng)造的客觀基礎(chǔ) 。 * A. 意識 * B. 潛力 * C. 行為 * D. 活動 *多選題 * 共 20 題，共 40 分 26 影響身心發(fā)展的外在環(huán)境（ AC）。 * A. 感覺 * B. 思想 * C. 行為 * D. 感知 30 攜助大學(xué)生克服創(chuàng)新的障礙的方法（ AD）。 * A. 宣傳 * B. 形成 * C. 塑造 * D. 理想 34 從學(xué)術(shù)的角度看，積極心理學(xué)被定義為“研究有助于發(fā)揮（ AB）的最佳狀態(tài)或功能的 條件和過程的一門科學(xué)”。 * A. 思考力 * B. 知識 * C. 體力 * D. 能力 38 知識儲備具體包括：（ BCD）和掌握知識的能力。 * A. 創(chuàng)新意識 * B. 創(chuàng)新思維 * C. 創(chuàng)新能力 * D. 創(chuàng)新行為 42 決定創(chuàng)造力發(fā)揮的因素主要有如下幾個方面（ ABCD）。 * A. 對領(lǐng)導(dǎo)或老板 * B. 對屬下 * C. 對同事 * D. 對利益 *判斷題 * 共 5 題，共 10 分 46 成功總是伴隨那些有自我意識的人，失敗總是伴隨著 那些在乎自我失敗意識的人。對 50 創(chuàng)造能力包含了智力測驗(yàn)難以涉及的智慧品質(zhì)，如發(fā)散思維、直覺思維等等，這 表明創(chuàng)造性與智力的發(fā)展是同步的。 A. 思維 B. 意識 C. 思想 D. 行動 4 美國的一家跨地區(qū)商務(wù)連鎖旅店 ,公司內(nèi)部的一位員工提出，讓一切回歸本源，顧客的需要和觀點(diǎn)才是關(guān)鍵。說明小孟有（ D）。 A. 創(chuàng)新 B. 知識 C. 潛能 D. 實(shí)踐 9 人才開發(fā)的 需求是（ B）。 A. 企業(yè) B. 政府 C. 科研機(jī)構(gòu) D. 市場 14 任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動中，都要以該領(lǐng)域中的已有（ B）和成果為起點(diǎn)。 A. 認(rèn)識基礎(chǔ) B. 實(shí)踐基礎(chǔ) C. 行為基礎(chǔ) D. 思想基礎(chǔ) 18 思想是人的心理活動中最一般的（ B）。 A. 概括性 B. 目標(biāo)性 C. 獨(dú)立性和批判性 D. 邏輯性 22 信念是人的（ D）支柱，是意識的核心部分。 A. 使命與目標(biāo) B. 責(zé)任與義務(wù) C. 原因與目的 D. 方法與途徑 多選題 共 20 題，共 40 分 26 創(chuàng)新活動是個休自身需要的一種意識 ,AB（）是它的特點(diǎn)。這句話說明了認(rèn)知活動中（ ABD）所具有的重要意義和地位。 A. 壓縮 B. 簡化 C. 自動化 D. 內(nèi)化 33 抽象思維有以下（ BCD）形式 。 ? A. 意識 B. 想象 C. 聯(lián)想 D. 方向 37 智力因素從狹義的角度看，常常只把（ ABCD）性格五個心理因素包括在非智力因素之內(nèi)。 A. 意識 B. 學(xué)習(xí) C. 方法 D. 實(shí)踐 42 一個人的能力是由人的（ AD）能力所組成，因此，人的潛力素質(zhì)系統(tǒng)作為人的能力的潛在狀態(tài)，應(yīng)該同樣有相應(yīng)的三個基本層次。 ? A. 信息 B. 力量 C. 認(rèn)可 D. 智慧 判斷題 共 5 題，共 10 分 46 人的智力超高才有超強(qiáng)的創(chuàng)造力 ,更高的創(chuàng)造力來源于更高的智力 ,創(chuàng)造力代表非智力的一部分 X 47 人的創(chuàng)新的思維方法就是創(chuàng)新思維的來源，只有擁有正確的培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法才能達(dá)到創(chuàng)新思維植入大腦中，最終達(dá)到需要的創(chuàng)新結(jié)果。對 2020 濟(jì)寧 潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷十四 答案（ 100 分） 單選： BCAAB ACDAB DAABB DACDA ABAAA 多選： 2630 BD BC AC AC ABD 3135 AD AD ACD AB AD 3640 BCD BD CD BD ABC 4145 AB ABC ABCD AB ABC 判斷： √√ 判斷題 單選題 共 25 題，共 50 分 1 分 f（）提出了 “形具而神生 ”這一唯物主義觀點(diǎn)。單選題 共 25題，共 50 分 1（）的人喜歡體育類的活動或職業(yè)。 A. 創(chuàng)新思維 B. 創(chuàng)新意識 C. 創(chuàng)新心