【正文】 上冊(cè)（二） 第一單元 顯微鏡下的世界 一、填空題。 細(xì)菌、霉及病毒，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱作（微生物）。 許多傳染病是由（病菌）引起的。 1細(xì)胞有不同的 （形狀）、（大?。┖停üδ埽＃? √ ） 大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有害的。（ √ ） 服用抗生素，可以有效地治療因病毒導(dǎo)致的疾病。（ √ ） 三、選擇題。 A、紅血球細(xì)胞 B、白細(xì)胞 C、神經(jīng)細(xì)胞 生物體的衰老、死亡是由（ A ）衰老、死亡引起的。 列文虎克 細(xì)胞 弗萊明 微生物 胡克 青霉素 五、問答題。 怎樣防止食物和物品發(fā)霉？ 答：（ 1）真空包裝；（ 2）太陽曬；（ 3）低溫保鮮；（ 4）放干燥劑。 麥哲倫的航行是人類第一次成功的（環(huán)球航行）。 我國(guó)科學(xué)家張衡發(fā)明了世界上第一架（候風(fēng)地動(dòng)儀）。 1地球的內(nèi)部分為：（地殼）、（地幔）、（地核）。（ √ ） 地球內(nèi)部存在著不同的物質(zhì)。（ √ ） 地球表面積是 510067866千米。（ ） 二、選擇題。 A、太陽 B、地球 C、月球 產(chǎn)生地震的主要原因是（ A ） A、地殼的運(yùn)動(dòng) B、地下的溫度太高 C、人類的活動(dòng) 我國(guó)唐山大地震發(fā)生在（ B ）年。 第三單元 物質(zhì)在變化 一、填空題。 鐵生銹的原因是鐵與（水）和（空氣）接觸。 能夠使紫甘藍(lán)水變綠的物質(zhì)，稱為（堿性物質(zhì)）。 加熱蠟燭和 點(diǎn)燃蠟燭是同一種變化。（ ） 在絕對(duì)無水的空氣中，鐵放幾年也不會(huì)生銹。（ ） 不同的污物，需 要用不同洗滌用品清洗。 下面的變化有新物質(zhì)產(chǎn)生的是（ C ）。 A、西紅柿 B、肥皂 C、清潔劑 第四單元 探索宇宙 一、填空題。 月球上沒有 (空氣 )，也沒有 (液態(tài)水 )。 九大行星是： (金星 )、 (水星 )、 (火星 )、 (木星 )、 (地球 )、 (土星 )、 (海王星 )、 (天王星 )、 (冥王星 )。 1中國(guó) “ 神舟 6號(hào) ” 航天員是 (費(fèi)俊龍 )和 (聶海勝 )。 ( √ ) 11 四季的形成與地球的公轉(zhuǎn)有關(guān)。（ ） 銀河是從東南向西北方向劃開整個(gè)天空。（ √ ） 二、選擇題。 A、恒星 B、行星 C、衛(wèi)星 離地球最近的行星是 ( B )。 （假設(shè)）是根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)先對(duì)答案做出的猜想。 二、判斷題。（ √ ） 搜集證據(jù)是一個(gè)容易的過程。 做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意什么？ 答：做科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，要學(xué)會(huì)控制。 的航行是人類第一次成功的環(huán)球航行，用實(shí)踐證明了一個(gè)偉大的 猜想 —— 地球是 的！ 。 、雨水沖刷、生物破壞等作用下，逐漸破碎，這個(gè)過程叫 。 A．溫暖干燥 B．溫暖潮濕 C．寒冷潮濕 D．寒冷干燥 10 倍，目鏡放大 15 倍，那么顯微鏡的放大倍數(shù)就是（ ） A． 15 倍； B． 25 倍； C． 150 倍； D． 10 倍 ，由內(nèi)向外分別是（ ） A．內(nèi)核、外核、地幔 B．地核、地殼、地幔 C．地核、地幔、地殼 D．地殼、地幔、地核 （ ） A．楊利偉 B．加加林 C．阿姆斯特朗 D．聶海勝 ，（ ）是酸性物質(zhì)。 C．北斗七星組成了小熊星座，北極星在大熊座的勺柄上。（ ） 。（ ） 。（ ） ，主要是它能產(chǎn)生比較冷的環(huán)境，食物不容易發(fā)霉。（ ） 四、連線題（每題 1 分，共 7 分） 下列現(xiàn)象中，哪些是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化？哪些沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化？請(qǐng)對(duì)應(yīng)連接起來。 六、畫圖題（每題 6 分，共 12 分） 1. 畫出月球與地球的位置關(guān)系以及月球運(yùn)動(dòng)的軌道和方向。 （身高） 和 （體重） 是生長(zhǎng)發(fā)育最重要和最常用的指標(biāo)。 * 可以通過 （自我觀察） 、 （訪問） 、 （查閱資料） 等方式了解青春期的特點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)期，我們的 （身體形態(tài)） 、（ 心理方面） 都發(fā)生著巨大的變化。 *1男生青春期的變化有： （身高突增） 、 （睪丸、陰莖增長(zhǎng)） 、 （出現(xiàn)喉結(jié)） 、 （長(zhǎng)出陰毛） 、 （長(zhǎng)出腋毛） 、 （首次遺精） 、 （出現(xiàn)胡須） 等。 *1人的一生要經(jīng)過 （胎兒期） 、 （嬰幼兒期） 、 （學(xué)齡期） 、 （青春期） 、 （青年期） 、 （成年期） 、 （老年期） 。 *2在同一年齡組中， （中等身高） 占多數(shù)， （高個(gè)和矮個(gè)） 人數(shù)較少。 *2注意學(xué)習(xí)姿勢(shì)與用眼衛(wèi)生的方法： （正確的閱讀姿勢(shì)） 、 （正確的書寫姿勢(shì)） 、 （注意采光與照明） 。 第二單元《遺傳與變異》 *子女與父母之間一般都或多或少的保持著一些 （相似） 的特征，這種現(xiàn)象稱為 （遺傳） 。推測(cè)的依據(jù)是： 2只黃色的小貓和貓媽媽的顏色相似；另外 3只小貓應(yīng)該是遺傳貓爸爸的特征。 形態(tài)各異的 金魚 是人們有意識(shí)地利用 野生鯽魚 的后代與親代存在的 （變異） 培育而成的。 1四葉草的象征意義： （愛） 、 （健康） 、 （名譽(yù)） 、 （財(cái)富） 。 1對(duì)孟德爾實(shí)驗(yàn)的解釋是 （生物體內(nèi)的遺傳基因有些是顯性的，有些是隱性的） 。 人工變異的方法有： （用 x 射線照射種子） 、 （太空環(huán)境） 。 第三單 元《進(jìn)化》 *恐龍已經(jīng) （滅絕） 了，關(guān)于恐龍的模型、圖片和影片是根據(jù) （對(duì)恐龍化石的研究 ）復(fù)制出來的。 *化石的形成： 動(dòng)物死亡后，骨骼、牙齒等組織保存下來；慢慢 被沉積層包圍，并被礦物化；由于地殼運(yùn)動(dòng)，化石上升到接近地表的地方；巖石的侵蝕和坍塌使化石暴露出來。 有些生物從地球上永遠(yuǎn)消失了是因?yàn)?（當(dāng)外界環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，不利于它們生存） 。由此可知生物進(jìn)化的大致順序是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)、從水生到陸生。 1法國(guó)生物學(xué)家 （拉馬克） 認(rèn)為古代的 長(zhǎng)頸鹿 經(jīng)常伸長(zhǎng)了脖子去吃 高處的樹葉 ， 脖子受到鍛煉變長(zhǎng)了， 而這一點(diǎn)可以遺傳 給下一代，久而久之，長(zhǎng)頸鹿的脖子就越來越長(zhǎng)了。 *1生物正是通過 （遺傳） 、 （變異） 和 （自然選擇） ，從 （低級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，種類由少到多）地發(fā)展著，進(jìn)化著。 2極地狐貍的耳朵短而圓 （可減少熱量的流失） ；非洲沙狐的耳朵長(zhǎng)而大 （有利于在炎熱環(huán)境中散熱） 。 2 （澄江生物化石群） 的發(fā)現(xiàn)對(duì)達(dá)爾文的經(jīng)典進(jìn)化學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。 *生物為了生存，需要從周圍的環(huán)境中 獵取食物，于是它們之間就形成了 （敵對(duì)） 關(guān)系，例如 （小鳥吃蟲） 、 （熊吃魚） 等。 * 仙人掌耐旱原因的實(shí)驗(yàn)：材料： 三張紙巾、一張蠟紙、一杯水、一塊塑料布 20 實(shí)驗(yàn)： （ 1）把三張紙巾充分浸濕， 一張平鋪，一張卷起來，一張用蠟紙包起來，都放在塑料布上，放在窗臺(tái)前（ 2）一小時(shí)后檢查三張紙巾的干濕程度。 （水母） 透明的 “外衣 ”有極強(qiáng)的變色本領(lǐng)，可以適應(yīng)各種環(huán)境。 1斑馬的黑白條紋有 （自身保護(hù)） 的作用，從草叢望去，很難與周圍環(huán)境區(qū)分開，給敵人造成錯(cuò)覺，保護(hù)其免受更多攻擊。 在成長(zhǎng)中，我們的身體長(zhǎng)高了，體重變重了。 人剛站在體重稱上時(shí)，體重稱的指 針會(huì)不斷變化，所以應(yīng)該等體重稱指針穩(wěn)定后讀數(shù)。（ √ ） 我們的成長(zhǎng)就是指身高和體重的增加。女孩一般是 10歲入青春期，男女孩一般是 11歲入青春期 . 青春 期除了身高突增之外，別一個(gè)特點(diǎn)是性發(fā)育開始。 22 少年健康的大敵：吸煙和酗灑。 穿高跟鞋的壞處：穿高跟鞋容易使足前部受到擠壓，引起腳趾外翻造成扁平足，還會(huì)加重骨盆負(fù)擔(dān)，造成盆 處狹窄給日后生育帶來困難。（ X） 1進(jìn)入青春期，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)哪些責(zé)任？ 努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；孝敬長(zhǎng)輩，幫助父母做些力所能及的事。 第三節(jié) 人生之旅 ★1 、在斯芬克司之迷中，把人的一生可分為三個(gè)階段： 即 “ 四條腿走路 ” 指幼年時(shí)期， “ 三條腿走路 ” 指老年時(shí)期， “ 兩條腿走路 ” 指壯年時(shí)期。 能給自己一生留下美好回憶的是：每年的同一時(shí)期同父母合影留念。老年人為社會(huì)和家庭奮斗了一生，作出了很大貢獻(xiàn)。 學(xué)習(xí)姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生方面應(yīng)注意哪些問題？ 注意書寫姿勢(shì)，做到三個(gè)第一：胸離桌一拳、眼高書本一尺、握筆的手與筆尖一寸；注意正確的閱讀擺姿勢(shì)，閱讀一段時(shí)間后可以遠(yuǎn)望或看綠色的東西，以減輕疲勞；堅(jiān)持按時(shí)做眼保鍵操；注意書寫時(shí)采光與照明，不在強(qiáng)光或弱光下學(xué)習(xí)；養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不在行走時(shí)或行駛的車輛上看書。 種豆得豆，種瓜得瓜；龍生龍鳳生鳳，老鼠生子會(huì)打洞 就是遺傳現(xiàn)象。 三葉草通常有三片葉子，但也有極少數(shù)是四片，這是因?yàn)樽儺惉F(xiàn)象。 可遺傳的變異：是在不同環(huán)境下產(chǎn)生的變異，其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化?？蒲腥藛T利用人工變異培育出許多優(yōu)良品種，如：無籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型豬。 1世界上沒有兩個(gè)完全相同的人，所以變異現(xiàn)象是普遍存在的，而遺傳是個(gè)別存在的（ ） 1生物的后代不會(huì)也不可能與祖先一樣（ √ ） 第三單 元 《進(jìn)化》 第一節(jié) 消失的恐龍 ★1 、第一塊恐龍化石是 1822年被人們發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)恐龍的是歐文。 地球上大部分地區(qū)都曾有過恐龍的分布。 25 第二節(jié) 恐龍告訴我們什么 ★1 、化石是在地層巖石中保存幾百萬年以前死亡生物的（殘?。┗颍ㄟz跡），如：骨骼、外殼、葉子、腳印等。 現(xiàn)在一些生物與遠(yuǎn)古的生物很相似，變化不太，我們稱為 “ 活化石 ” 如：大熊貓、銀杏、蟑螂、白鰭 q237。（注意順序） 動(dòng)物死亡 → 被沉積層包圍 → 礦物化 → 地殼運(yùn)動(dòng) → 接近地表 腳印化石屬于遺跡化石 。（ ）只是推測(cè) . 第三節(jié) 達(dá)爾文和他的進(jìn)化論 ★1 、達(dá)爾文是世界近代史上最偉大的生物學(xué)家之一，他出版了現(xiàn)代生物學(xué)的經(jīng)典理論著作《物種起源》，他認(rèn)為生物是由非生物發(fā)展起來的，現(xiàn)在的各種生物擁有共同的祖先。自然選擇是客觀的，人工選擇是主觀的。 動(dòng)物的形態(tài)與動(dòng)物生存環(huán)境有關(guān)。（ √ ） 動(dòng)物的血液不能形成化石。 1 “ 適者生存，自然選擇 “ 的含義是：在生物進(jìn)化過程中，只有那些適合并主動(dòng)適應(yīng)周圍變化的生物才能在大自然中繼續(xù)生存，其他不能適應(yīng)環(huán) 境的生物將被淘汰。 ★3 、同一棲息地上不同種類的植物和動(dòng)物可以在一起生活，有些可能成為很好的朋友，有些卻可能成為敵人。 27 ★2 、駱駝被稱為沙漠之舟，它能在沙漠生存是因 為它有抗捍、抗風(fēng)沙的本領(lǐng)。 生活在草原上的斑馬的身上的條紋有什么作用？答：可以加強(qiáng)對(duì)自己的保護(hù)。 大象的耳朵是用來幫助它有效散熱的。 分解者：地球上有一類專門 “ 吃 ” 動(dòng)植物的殘骸或廢棄的食物，同時(shí)還留下可以被植物吸收的物質(zhì)，它們有一個(gè)榮 譽(yù)稱號(hào) 大自然的清潔工，即分解者。 構(gòu)成食物鏈的群體：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。如：蜘蛛、老虎 分解者：如蔴菇、細(xì)菌、蚯蚓、霉菌。 食物鏈斷裂后，人們的生活不會(huì)受到影響。 自然界長(zhǎng)期形成的食物鏈和食物網(wǎng)維系著生態(tài)系統(tǒng)的平衡，這些鏈、網(wǎng)中的任何環(huán)節(jié)遭到破壞 ，都會(huì)帶來意想不到的后果，甚至是巨大的災(zāi)難。 順其自然，保護(hù)環(huán)境才不會(huì)破壞生態(tài)平衡。（ √ ） 保護(hù)動(dòng)植物資源是維護(hù)生態(tài)平衡的重要方面（ √ ） 1 保護(hù)生態(tài)平衡最終也有利 于保護(hù)我們自己（ √ ） 1 沙漠居民有：鴕鳥、蝎子、駱駝。 1 善待每一種動(dòng)物就是善待人類自己。（ √ ） 第一單元《神奇的能量》 第一節(jié) 各種各樣的能量 ★1 、能量：能使物體工作或運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng) 叫做能量 . 任何東西只要有移動(dòng)、發(fā)熱冷卻、生長(zhǎng)、變化、發(fā)光或發(fā)聲的現(xiàn)象就有能量在起作用。 ★5 、人類和自然界如果沒有能量，人和自然界的一切活動(dòng)都將停止。（ ） 連線 光能 光合作用 機(jī)械能 汽車飛馳 化學(xué)能 馬匹拉車 第二節(jié) 能量的轉(zhuǎn)換 ★1 、能量的一個(gè)重要特點(diǎn)它可以從一種形式轉(zhuǎn)換為另一種形式。 煤中貯的能量是熱能和光能。 在人們?nèi)粘Ｉ詈凸I(yè)生產(chǎn)所需要的總能量中，礦物燃料所點(diǎn)的比重相當(dāng)大，這些能源要經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代才能形成，隨著人們對(duì)能源需求的日益增加，這些不可再生性能源的消耗速度極快，并面臨著枯竭的危險(xiǎn)