高考生物復(fù)習(xí)專(zhuān)題11題型技巧能力復(fù)習(xí)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 例 4：下圖為植物在恒定光照下光合作用合成有機(jī)物和呼吸作用消耗有機(jī)物的兩條曲線。 例 AaBb，已知 Aa 和 Bb兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)非同源 染色體上，那么該生物的體細(xì)胞在有絲 分裂的后期，基因的走向是（ ）。 轉(zhuǎn)化問(wèn)題：植物必需的礦質(zhì)及大量元素。執(zhí)因索果的正常解 題行不通，而從結(jié)果找條件，進(jìn)行逆向 思維反而容易求得正確答案。如以基因型 ggyy的豌豆為母本，與基因型 GgYg的豌豆雜交，則母本植株所結(jié)籽粒的表現(xiàn)型為（ ）。 D 對(duì)于比較抽象或比較復(fù)雜的問(wèn)題，常可 以借助圖解進(jìn)行分析推理，使抽象問(wèn)題 形象法、直觀法，從而使思維有條理化 例 物，當(dāng)突然改變某條件后，其葉肉細(xì)胞 內(nèi)五碳化合物的含量突然上升，則改變 的條件是（ ）。 例 a種蛋白質(zhì) 則以該動(dòng)物為食的某動(dòng)物體內(nèi)蛋白質(zhì)種 類(lèi)數(shù)有（ ）。 例 裂圖像，該圖像可能是（ ）。選項(xiàng)中的 表述絕對(duì)化時(shí)，往往具有迷惑性，做題 時(shí)，應(yīng)從邏輯角度、語(yǔ)法角度等去分析 例 ，光合作用強(qiáng)度不變 片光合作用強(qiáng)度有差異 ，因此 是固定不變的 ，各種植物的光 合作用強(qiáng)度相同 B ：不要受思維定式的制約， 解題時(shí)要用發(fā)散式思維。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，圖中甲、乙、丙、丁 四個(gè)切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大 的是（ ） A ：這類(lèi)試題要求學(xué)生具有較 強(qiáng)的空間想象能力。 例 A和 B生活在不同的環(huán)境中， 從 A、 B中選擇等量的鼠用于實(shí)驗(yàn)，研究 其滲透調(diào)節(jié)功能。 實(shí)驗(yàn)原理： 作為運(yùn)載體的質(zhì)粒，須有標(biāo) 記基因，這一標(biāo)記基因是抗菌素抗性基 因，故凡有抗菌素抗性的細(xì)菌，其質(zhì)粒 才可用作運(yùn)載體。 第 3步 將接種后的三個(gè)培養(yǎng)皿放入 37度恒 溫箱中培養(yǎng) 24小時(shí)。 若 1號(hào)中有細(xì)菌，而 3號(hào)中無(wú)細(xì)菌， 則說(shuō)明細(xì)菌既無(wú)抗青霉素基因，也無(wú) 抗四環(huán)素基因。 材料用具： 新鮮蔥蘭花、葡萄糖溶液、 瓊脂、硼酸溶液、稀鹽酸、蒸餾水、滴 管、鑷子、載玻片、顯微鏡等。 （ 2）若硼酸的培養(yǎng)基中的花粉萌發(fā)狀況 很好，而對(duì)照組的花粉不萌發(fā)或很少萌發(fā) 說(shuō)明硼對(duì)花粉的萌發(fā)有促進(jìn)作用。為了證實(shí)煙草浸出液能引起 真核細(xì)胞染色體結(jié)構(gòu)畸變，老師需要在 課前制作植物根尖細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行觀 察。 第 1步： 第 2步： 將蠶豆分成兩等份，一份置于蒸餾 水，一份置于煙草浸出液中培養(yǎng)。 。 ，用弱光線 ，用弱光線 ，用強(qiáng)光線 ，用強(qiáng)光線 A 例 磷脂雙分子層 自生固氮菌 柱頭以獲得無(wú)籽番茄 ，利用宇 宙射線進(jìn)行突變處理，以培養(yǎng)新品種 答案： D 例 片，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，有部分細(xì)胞 看得清晰，另一部分細(xì)胞較模糊，這是 由于（ ）。請(qǐng)分析 細(xì)菌不能合成下列哪種物質(zhì)？（ ） 培養(yǎng)基成分 ABC ABCIM ABCHK ABCMJ ABJIK ABCHJ ABCKM 生長(zhǎng)狀況 + + + C 例 液淀粉酶是蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。 ，將唾液擠到小燒 杯中，備用。而唾 液的成分除了水之外，就是唾液淀粉 酶，因此，推斷唾液淀粉酶的成分是 蛋白質(zhì)。下列判斷正 確的是（ ）。 如果用儀器追蹤上述過(guò)程中放射性同位 素在細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的先后順序，最可能是 1線粒體 2核糖體 3中心體 4染色體 5高爾基體 6細(xì)胞膜 7細(xì)胞核 8內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 答案： B 處理方法 重量 種子 幼苗 濕重 直接稱重 160 750 干重 70度、 72h 138 118 灰分 550度、 16h 2 2 例 ，下 表是經(jīng)過(guò)處理后得到的數(shù)據(jù)，下列依據(jù) 表中的數(shù)據(jù)所得到的結(jié)論中，不正確的 是 ，增加的 物質(zhì)主要是水 ，原因是 有機(jī)物被呼吸消耗 ，有機(jī)物種類(lèi)減少 答案： D 例 方：蛋白胨 10克、乳糖 5克、蔗糖 5克、 磷酸二氫鉀 2克、伊紅 、美藍(lán) 克、瓊脂 10克、蒸餾水 1000毫升。 第 2步： 用酒精棉消毒，用注射器取家兔血 第 3步： 立即將等量的新鮮血液分別加入 到 AB兩試管中。 將等量的氯化鈣溶液分別加入 A B試管中。 二 .方法步驟： 第一步 ： 將天竺葵放在黑暗處 24小時(shí)。 三 .預(yù)期結(jié)果： A. B. C. 不變藍(lán) 變藍(lán) 不變藍(lán)
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