【摘要】第三節(jié)輻角原理及應(yīng)用1.對數(shù)留數(shù)2.輻角原理3.儒歇(Rouche)定理第二十三、二十四講一、對數(shù)留數(shù)定義具有下列形式的積分:1()d2()fzzifz????().fz?稱為關(guān)于曲線的對數(shù)留數(shù)說明:在C內(nèi)孤立奇點處的留數(shù)的代數(shù)和;(
2024-12-08 01:14
【摘要】專題3細(xì)胞的增殖、分化、衰老和凋亡一.知識體系應(yīng)用細(xì)胞的生命歷程形成舉例皺縮正常變形細(xì)胞癌變細(xì)胞增殖細(xì)胞分化細(xì)胞衰老失控變形無絲分裂有絲分裂減數(shù)分裂蛙的紅細(xì)胞細(xì)胞周期分裂期分裂間期有性生殖細(xì)胞定義特征致癌因子定義特點細(xì)胞的全能性細(xì)胞工程主要特征假說機制細(xì)
2025-06-08 00:02
【摘要】在高溫下劇烈運動的人要人餓了要人體的體溫總是穩(wěn)定在第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境討論它們分別生活在什么樣的環(huán)境中?兩者的生活環(huán)境有何異同?血細(xì)胞項目生存環(huán)境獲取營養(yǎng)的方式單細(xì)胞生物血細(xì)胞單細(xì)胞與多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞的比較水環(huán)境中直接從水中獲得所
2025-08-05 18:36
【摘要】第六章從雜交育種到基因工程?一、雜交育種?1.概念:將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀集中在一起,進而(選擇和培育)獲得新品種方法?2.原理:?3.方法:雜交?4.目的:培育動植物優(yōu)良品種?5.特點:只能利用已有的基因重組,不能創(chuàng)造;育種過程。?6.過程:選擇具有不同
2025-01-08 13:10
【摘要】問題探討?一件優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品是如何通過各車間和部門之間的配合生產(chǎn)出來的??細(xì)胞內(nèi)也存在類似的部門或車間嗎?你能舉出例子嗎?細(xì)胞內(nèi)部就像一個繁忙的工廠車間:是一些具一定結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器如線粒體、核糖體等細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作細(xì)胞器在哪里?細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):細(xì)胞器活細(xì)胞進行新陳代謝的主要場
2025-01-06 16:00
【摘要】第1節(jié)細(xì)胞的增殖一、限制細(xì)胞長大的原因:細(xì)胞體積越大,其相對表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運輸?shù)男示驮降?。?xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大。細(xì)胞核控制范圍(核質(zhì)比)大→cell小。二、細(xì)胞增殖:生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ):有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂。有絲分裂是真核生物進行細(xì)胞分裂的主要方式。(一)細(xì)胞周期
2024-12-09 15:00
【摘要】第三節(jié)產(chǎn)品優(yōu)化組合的決策一、逐次測試法例1:1、計算工時需求量:項目工時需求資源限制AB合計設(shè)備3×3000=90005×2022=100001900018000人工5×3000=150006×2022=120222700
2025-01-11 11:31
【摘要】財務(wù)管理第六章項目投資決策——固定資產(chǎn)管理第三節(jié)項目投資決策一、非貼現(xiàn)現(xiàn)金流量評價方法(靜態(tài)指標(biāo))非貼現(xiàn)現(xiàn)金流量評價方法是指不考慮貨幣時間價值的評價方法,具體包括投資回收期和投資報酬率法,又叫平均報酬率法。(一)投資回收期法投資回收期是指回收某項目投資所需要的時間(通常為年數(shù)),是根據(jù)
2025-01-09 06:48
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第6章第3節(jié)細(xì)胞的衰老和凋亡典例精析新人教版必修1細(xì)胞衰老的特征及原因【例1】科學(xué)家從正常生活狀態(tài)的不同年齡階段的三個小白鼠的體內(nèi)分離出相同部位相同大小的骨骼肌三塊,分別為A、B、C,然后測定這三塊骨骼肌釋放CO2的量,其比為∶∶1。據(jù)此分析:(1)年齡最大的是_
2024-12-09 15:02
【摘要】菜單隱藏網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ)考點精析演練提升隨堂訓(xùn)練感悟高考典例導(dǎo)思規(guī)律探究課時作業(yè)知能提升新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí)·配人教生物菜單隱藏網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ)考點精析演練提升隨堂訓(xùn)練感悟高考典例導(dǎo)思規(guī)律探究課時作業(yè)知能提升新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí)
2025-04-21 23:25
【摘要】第三節(jié)遺傳密碼的破譯一、教學(xué)目標(biāo)1、說出遺傳密碼的閱讀方式。2、說出遺傳密碼的破譯過程。二、教學(xué)重點遺傳密碼的破譯過程。三、教學(xué)難點尼倫伯格和馬太設(shè)計的蛋白質(zhì)體外合成實驗。自主學(xué)習(xí)一、遺傳密碼的閱讀方式1954年科普作家伽莫夫?qū)ζ谱g遺傳密碼首先提出了挑戰(zhàn)。當(dāng)年,他在《自然Nature》雜志首次發(fā)表了遺傳密碼的理論研究的文章,指出
2025-06-08 00:08
【摘要】 〔供中醫(yī)藥類專業(yè)用〕 第一頁,共三十頁。 第六章骨折 第二節(jié)下肢骨折 第二頁,共三十頁。 股骨頸骨折 〔FractureoftheFemoral Neck〕 第三頁,共三十頁。...
2024-10-05 21:00
【摘要】?廣州第一中學(xué)生物科?張正芳?電話:13178869644?Email:第一節(jié)雜交育種與誘變育種第六章從雜交育種到基因工程生物的育種?育種目的?培育出滿足人們生活生產(chǎn)需要的優(yōu)良品種?原始育種的方法——
2025-01-16 19:03
【摘要】第三節(jié)細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(例:〔2〕細(xì)胞質(zhì))①此圖表示細(xì)胞,其判斷依據(jù)是。②[]是為細(xì)胞生命活動提供能量的主要場所。③動、植物細(xì)胞
2025-01-16 19:24
【摘要】第五章第3節(jié)人類遺傳病學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點、難點1.人類遺傳病的主要類型以及遺傳病的檢測和預(yù)防2.人類基因組計劃的意義及其與人類健康的關(guān)系自主學(xué)習(xí)一.人類常見遺傳病的類型人類遺傳病通常是指由于改變而引起的人類疾病,主要可以分為、
2025-06-07 23:59