人教高中生物必修一細(xì)胞癌變教案5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教高中生物必修一細(xì)胞癌變教案 第6章第4節(jié)細(xì)胞的癌變 一、知識教學(xué)點： 1、說出癌細(xì)胞的主要特征和致癌因子。 2、討論惡性腫瘤的防治，選擇健康的生活方式。 二、能力訓(xùn)練點： 1、...

2024-11-15 23:44

20xx人教版高中生物必修一32細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作ppt同課異構(gòu)課件4-資料下載頁

【摘要】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第2節(jié)細(xì)胞器-系統(tǒng)內(nèi)的分工合作※蛋白質(zhì)的合成場所是什么？※核糖體有哪幾種存在形式？蠶的絲腺細(xì)胞在5齡的初期主要是細(xì)胞本身增大，這時細(xì)胞質(zhì)中的核糖體多為游離型的，而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)很貧乏。但到5齡的后半，腺細(xì)胞開始大量合成和分泌絲心蛋白時，則核糖體都與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)合，形成發(fā)達(dá)的粗

2024-11-16 22:23

20xx人教版高中生物必修一32細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作ppt同課異構(gòu)課件1-資料下載頁

【摘要】第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第2節(jié)細(xì)胞器——系統(tǒng)的分工合作人教版必修11、細(xì)胞膜的主要化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)是怎樣的？2、細(xì)胞膜的主要功能？3、細(xì)胞壁的主要成分及功能是什么？復(fù)習(xí):細(xì)胞內(nèi)部就像一個繁忙的工廠，細(xì)胞質(zhì)中有許多忙碌不停的車間——具有一定的結(jié)構(gòu)和功能，這些車間統(tǒng)稱為細(xì)胞器。

2024-11-16 22:23

20xx人教版高中生物必修一32細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作ppt同課異構(gòu)課件5-資料下載頁

【摘要】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第2節(jié)細(xì)胞器-系統(tǒng)內(nèi)的分工合作亞顯微結(jié)構(gòu)電子顯微鏡（）顯微結(jié)構(gòu)（m）光學(xué)顯微鏡▲顯微結(jié)構(gòu)與亞顯微結(jié)構(gòu)細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的部分。包括：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞

2024-11-16 22:23

人教版高中生物必修-資料下載頁

【摘要】人教版生物必修三生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、內(nèi)環(huán)境：（由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境）（1）內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液）的組成：血漿、組織液、淋巴，（2）內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液）的理化性質(zhì)：

2024-08-14 02:17

20xx人教版高中生物必修一32細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作ppt同課異構(gòu)課件6-資料下載頁

【摘要】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第2節(jié)細(xì)胞器-系統(tǒng)內(nèi)的分工合作葉綠體葉綠體——“養(yǎng)料制造工廠”和“能量轉(zhuǎn)換站”葉綠體存在于哪些細(xì)胞中？結(jié)構(gòu)：形狀:功能：扁平的橢球形或球形外膜、內(nèi)膜、基粒、基質(zhì)（含少量DNA和有關(guān)酶）光合作用的場所思考線粒體線粒體——“動力車間

2024-11-16 22:22

植物細(xì)胞與組織高中生物競賽-資料下載頁

【摘要】植物細(xì)胞的繁殖?細(xì)胞分裂方式：?有絲分裂—主要分裂方式?減數(shù)分裂—產(chǎn)生生殖細(xì)胞?無絲分裂-生物學(xué)意義進(jìn)一步研究中1．有絲分裂(包括核分裂和胞質(zhì)分裂)（1）分裂間期?分裂間期是細(xì)胞生長期，為分裂期作物質(zhì)準(zhǔn)備，包括G1、S、G2三個時期。?G1期：細(xì)胞結(jié)束上一次有絲分裂后進(jìn)入G1期。它是一個生長期。

2025-01-16 02:41

人教版高中生物必修一全套最好課件-資料下載頁

【摘要】第一章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞談?wù)勀闼私獾腟ARS病毒具有怎樣的結(jié)構(gòu)？它是怎樣生活和繁殖的？病毒一旦離開活細(xì)胞，就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)特點：沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)化學(xué)組成：蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)：DNA或RNA生活方式：寄生在活細(xì)胞中繁殖過程：在活細(xì)胞中，靠自身的遺傳物質(zhì)中儲存遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)

2024-11-22 00:25

高中生物-物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式-資料下載頁

【摘要】物質(zhì)出入細(xì)胞的方式質(zhì)第三節(jié)江寧高級中學(xué)10級高一生物教研組一、被動運輸物質(zhì)由濃度較高的一側(cè)轉(zhuǎn)運到濃度較低的一側(cè)。不需要消耗能量1、概念：2、種類：順濃度梯度簡單擴(kuò)散、滲透、易化擴(kuò)散高低(一)自由擴(kuò)散擴(kuò)散是分子從高濃度處向低濃度處

2024-08-14 18:08

人教版高中生物必修二全套-資料下載頁

【摘要】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)重點掌握：一．一對相對性狀的遺傳試驗二．對分離現(xiàn)象的解釋及驗證三．基因分離定律四．運用遺傳規(guī)律解題技巧一．孟德爾為什么選擇豌豆作為實驗的材料、閉花授粉植物；；。性狀：生物體形態(tài)特性和生理特

2025-01-09 12:48

高中生物必修一第五章-資料下載頁

【摘要】第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié)：降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶教學(xué)目標(biāo)：1、說明酶在細(xì)胞代謝中的作用、本質(zhì)及特性。2、通過進(jìn)行有關(guān)實驗，學(xué)會控制自變量，觀察和檢測因變量的變化，以及設(shè)置對照組和重復(fù)實驗。3、通過閱讀分析“關(guān)于酶本質(zhì)的探索”的資料，認(rèn)同科學(xué)是在不斷的探索和爭論中前進(jìn)的。討論：的

2025-01-06 15:58

20xx人教版高中生物必修一11從生物圈到細(xì)胞-資料下載頁

【摘要】SARS（SevereAcuteRespiratorySyndrome，嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥，俗稱非典型肺炎）是一種由冠狀病毒引發(fā)的嚴(yán)重的傳染病，有較強(qiáng)的傳染性和致死率。2020年春夏之交，非典型性肺炎在我國流行爆發(fā)，部分城市出現(xiàn)了學(xué)校停課、工廠停產(chǎn)、商場停業(yè)的現(xiàn)象，很多與非典患者共同工作和生

2024-11-17 22:43

高中生物必修一生物復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】專題復(fù)習(xí)：第1、2章第1章走進(jìn)細(xì)胞1、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位2、生命活動離不開細(xì)胞。主要表現(xiàn)在：（1）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，只有依賴活細(xì)胞才能生活。（2）單細(xì)胞生物，單個細(xì)胞就能完成各種生命活動。（3）多細(xì)胞生物，依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。聯(lián)系：

2024-08-25 00:22

高中生物細(xì)胞的增殖教案20新人教版必修-資料下載頁

【摘要】細(xì)胞增殖教學(xué)目的：　　1．細(xì)胞周期的概念?！　?．細(xì)胞周期內(nèi)染色體的變化特點及有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化。3．無絲分裂的過程和特點。教學(xué)重點：　　1．細(xì)胞周期的概念和特點?！　?．有絲分裂過程中染色體的變化。教學(xué)難點：　　有絲分裂過程中染色體的變化特點。教學(xué)用具：　　有絲分裂過程的動畫課件；植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的動畫課件；細(xì)胞周期圖的投影片；不同類型細(xì)胞的細(xì)胞周

2025-06-08 00:08

高中生物必修一學(xué)案及答案-資料下載頁

【摘要】第二章組成細(xì)胞的分子教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)（1）簡述組成細(xì)胞的主要元素，說出構(gòu)成細(xì)胞的基本元素是碳（2）簡述細(xì)胞中化合物的種類（3）說出水在細(xì)胞中的主要存在形式和作用（4）說出無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式與主要作用教學(xué)重點:1組成細(xì)胞的主要元素和化合物2水和無機(jī)鹽在細(xì)胞中的

2025-06-24 02:25

高中生物必修一細(xì)胞器(留存版)

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高中生物必修一細(xì)胞器(已修改)