【摘要】教材面面觀一、雜交育種1.概念:將兩個(gè)或多個(gè)品種的________性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過________和________,獲得________的方法。2.原理:________。3.過程:選擇具有不同優(yōu)良性狀的親本→____
2025-01-08 12:47
【摘要】第一篇:高三生物復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)材料(高三生物備課組) 高三生物復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)材料 2014年陜西高考理綜仍采用全國高考理科綜合試題(新課標(biāo)I卷)。今年與往年總體相比,分值沒有變化,但試題結(jié)構(gòu)略有改變,...
2025-11-06 06:48
【摘要】第10講ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)細(xì)胞呼吸概念:有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的________,生成________________,釋放出能量并生成________的過程分類:________和________?對絕大多數(shù)生物來說,________是細(xì)胞呼吸的主要形式有氧呼吸
2025-11-01 00:16
【摘要】固氮的概念及類型固氮微生物的種類生物固氮的作用生物固氮研究的前景氮循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生物固氮原理固氮N2NH3工廠N2NH3閃電等N2NH3固氮微生物工業(yè)固氮:高能固氮:生物固氮:B
2025-11-01 07:22
【摘要】高三生物高考第一輪復(fù)習(xí)減數(shù)分裂最新考綱高頻考點(diǎn)Ⅱ2.動(dòng)物配子的形成過程Ⅱ3.動(dòng)物的受精過程ⅡDNA的數(shù)量變化2.減數(shù)分裂與有絲分裂的聯(lián)系與區(qū)別3.減數(shù)分裂和受精作用的意義概念辨析①②1③④2⑤⑥3⑦⑧
2025-01-07 14:09
【摘要】第三章植物的激素調(diào)節(jié)高三一輪復(fù)習(xí)第1節(jié)生長素的發(fā)現(xiàn)和作用考綱解讀?植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用B?探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用(實(shí)驗(yàn))B復(fù)習(xí)建議:本知識點(diǎn)少而集中,所以考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該與植物的相關(guān)性試驗(yàn)結(jié)合復(fù)習(xí)。理解并掌握植物的向光性、莖的背地性和根的向地性原理是復(fù)習(xí)好本節(jié)的關(guān)鍵。知
2025-08-16 00:43
【摘要】教材面面觀一、染色體結(jié)構(gòu)的變異1.概念:由________的改變而引起的變異。如貓叫綜合征,是由人的第5號染色體部分缺失而引起的遺傳病。2.種類(1)________:染色體某一片段缺失,片段上的基因也隨之丟失。(2)________:染色體上增加某一片段,該片段
2025-01-07 13:41
【摘要】教材面面觀一、向光性1.概念:在________的照射下,植物朝向________方向生長的現(xiàn)象。2.原因:_____照射后,生長素在背光側(cè)比向光側(cè)分布______。二、生長素的發(fā)現(xiàn)過程1.達(dá)爾文的植物幼苗胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一:如下圖所示,用小紙盒罩住幼
2025-01-07 13:42
【摘要】2022年高三生物實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)(一)考綱要求的實(shí)驗(yàn)(1)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布(2)檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)(3)用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞(4)用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體(5)通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性(6)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原(7)探究
【摘要】每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲!正常機(jī)體通過的調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官和系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制(1)血漿pH:(2)水分(3)無機(jī)鹽(4)
【摘要】第六章糖類代謝主要內(nèi)容:了解糖類的生物學(xué)作用和重要的單糖、寡多糖的分類和結(jié)構(gòu)。討論糖的分解與合成,重點(diǎn)掌握以葡萄糖為代表的單糖的分解與合成的主要途徑。目錄第一節(jié)糖類化學(xué)概述第二節(jié)單糖的代謝第三節(jié)糖原的分解和生物合成第一節(jié)糖類化學(xué)概述1、糖類的
【摘要】高三生物高考第一輪復(fù)習(xí)一、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)(2022海南卷)氦基酸的敘述,錯(cuò)誤的是R基引起的(2022海南卷),錯(cuò)誤的是,其分子結(jié)構(gòu)不變(2022上海卷)2.如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式,那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式
【摘要】第三章生物的新陳代謝復(fù)習(xí)課王新中學(xué)高級教師教育學(xué)院豐臺分院酶光合作用呼吸作用植物對水分的吸收和利用礦質(zhì)營養(yǎng)人和動(dòng)物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝新陳代謝的概念新陳代謝的基本類型ATP內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式
2025-11-01 00:17
【摘要】第31頁共31頁
2025-01-14 05:21
【摘要】第一篇:南京市2006屆高三生物一輪復(fù)習(xí)建議 南京市2006屆高三生物一輪復(fù)習(xí)建議 2005年高考,我市取得了較好成績,這是全市各級各類學(xué)校共同努力、奮力拚搏的結(jié)果,其中也有我們上屆高三生物教師的...
2025-11-09 23:28