【正文】 熱場 PPT（亦或 MV），內(nèi)容主要由電氣學院相關及大學生活相關的精彩影音資料，具體問題再詳談。 九、活動流程： :00—— 19:10 新生入場 :10—— 19:20 播放熱場 PPT（亦或 MV）；嘉賓陸續(xù)入場 :20—— 19:25 主持人開場白 :25—— 20:30 各嘉賓發(fā)表講話（時間可由實情適當調(diào)整） :30—— 21:55 新生自由提問環(huán)節(jié)（ 22:00 為最后時限） :55—— 22:00 主持人總結；嘉賓陸續(xù)離場 :00—— 22:05 各觀眾有序離場 :05—— 22:20 各干事清理會場 十、活動結束： 。 （ 1）心理劇 一、 活動目的 校園心理劇大賽，作為心理健康教育月的一項精品活動，不僅是愛好表演同學的一個舞臺，更是一種對心理健康教育的重要宣傳形式。 我院為保證這次大賽的質(zhì)量在院里舉行了一次晚會，首先做出了 心理劇晚會策劃，然后在宣傳到各班，此活動主要針對大一但也鼓勵大二的積極參與其中。決賽即將在 2022 年 5 月 16 日 晚 7:00 新校區(qū)舉行，院學生會主席團做評委，觀眾由大一十六個班組成，晚會進行得有條有理，最后評選出一個最佳作品進入校參加校比賽 一、活動背景 為引導大中學生關注自身的心理健康， 2022 年，“ 5 25”是“我愛我”的諧音，對此，發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好的愛他人。 二、活動目的 1. 悅納自我：大學生來自五湖四海，聚集在陌生的城市，通過這個活動讓大家在快樂中體味生活、工作中的哲理，增進彼此的溝通和信任，對提高同學的交流能力和團隊合作精神有很好的促進作用。隨著社會競爭的日益加劇，學生面臨著來自校內(nèi)外的多重壓力，利用課余時間，多參加集體的活動，可讓我們在玩耍中忘卻一切的煩惱與壓力，從中得到快樂與放松。 三、活動主題 悅納自我 十二、活動流程 前期階段 （ 一）比賽前階段 （ 1）心理素質(zhì)拓展部：負責人會議上將比賽通知發(fā)放到各個班級，確定參賽的隊伍，準備好比賽所需小禮品。 （ 5）學團委副主席：負責聯(lián)系評委、記者團、主持人及頒獎嘉賓等邀請學院的主持人及最后記票時間段的演出。 （ 2）報名時必須 填寫報名表，并將劇本及背景音樂交到報名處，注明背景音樂的起點 （三）比賽階段 比賽： （ 1）比賽形式：由各學院參賽隊伍截取節(jié)目最出彩的地方進行節(jié)目表演（每個節(jié)目給予八分鐘左右表演時間），由評 委進行評分，再結合劇本所得分數(shù)，選出前八名進入決賽。 （ 5） 相關工作人員組織人員入場，安排開場嘉賓、頒獎嘉賓、各學院心理負責人及觀眾的位置。 （ 7） 進入正式比賽階段，由評委現(xiàn)場打分，并逐個公布比賽成績。 比賽結束，相關工作人員清理現(xiàn)場。 4. 比賽過程中需要維護現(xiàn)場秩序，保持公共衛(wèi)生。 通訊社：校園廣播稿以及校報新聞稿。 作品內(nèi)容需緊扣主題。 二、獎項產(chǎn)生辦法 一、二、三等獎由表演與劇本得分的總分決定。（ 1′ ） ，富有感染力，能給人啟迪意。 （ 1′ ） （ 2）心理廣場活動 這是個在外場做的活動，機動靈活，也是 五月健康月的一個特色，在這一環(huán)節(jié)我們院也是取得了相當好的成績，我們?yōu)檫@次活動不僅寫出了完美的策劃（見附表 2）還進行廣場的精心布置以及宣傳部十分給力的宣傳，活動于 2022 年 5 月 11 日星期天早上 8:00 開始一直持續(xù)到下午 14:00，活動當天我們院新穎歡快的開場舞就吸引了不少人員來圍觀，之后陸續(xù)上演的各種有趣新穎獨特的游戲更是吸引眼球不僅吸引學生就連小孩大人都參與進來達到我們這次活動想讓大家在游戲中解脫和放松釋放自己的目的，火爆的場面還為我們吸引了校領導的參與，在我們?yōu)槟赣H節(jié)準備的心理寄語上留下了對母親的祝福，這 次的活動持續(xù)時間之久得到的好評也是不少，意義也是非常明顯。 2. 大學就是一個小型社會，生活也多姿多彩，人與人之間的交往也更頻繁。我們心理社團特舉辦這次活動為大家搭起一座交友溝通的平臺 三、活動時間： 2022 年 4 月 27 日（星期天） 四、活動形式： 廣場活動 五、主辦單位： 南華大學電氣工程學院學工室 六、承辦單位 南華大學電氣工程學院心理部 七 、指導老師 管龍陵老師 八、 活動負責人 總負責人 :張淼 彭志剛 任建宇 現(xiàn)場秩序負責人： 張金凡 洪丹 帳篷布置負責人： 蒲鑫 袁帥 電腦管理負責人： 李錚 羅經(jīng)馨 應急小組負責人： 蒲鑫 袁帥 游戲活動 工作負責人：陳蒙莎 王文意 馬丹 周晶 主持人： 吳重陽 彭時玉 攝影、拍照負責人： 吳重陽 九 、活動時間 4月 27日 早 7:30—— 8:00將活動帳篷及展板現(xiàn)場布置完畢 7:30 心協(xié)參賽隊伍在心協(xié)展位前集合 8:30 廣場活動開始 11:30 廣場活動結束 十、活動地點 一教前的雨母廣場 十一、參與對象及要求 參與對象：電氣工程學院全體師生 參與要求：積極向上即可 十二、活動流程 前期階段 （ 一）活動前階段 宣傳部：由宣傳部在活動前兩天展出關于心理廣場活動的展板。兩張展板負責人： 李美姍 （由組織部聯(lián)系負責人一起搬） 心理部和女生部：在活動前一天將活動所需的道具準備好（包括：吹氣球，疊千紙鶴，折紙?zhí)兹Γ?，活動開始前將帳篷搭 好并進行裝飾。 步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)?，F(xiàn)在有九個人?，F(xiàn)在剩下八個人。 這回就有六個人。以此類推，最后剩下三個人時，游戲口令變化為“兩人抱成團”，剩下一個人就輸了，那么那兩個抱在一起的人就贏了！ G【親密接觸】 【總負責人： 蒲鑫 彭時玉 】 【道具：寫好身體部位的卡片，氣球兩包】 目的：調(diào)動現(xiàn)場氣氛，挑動觀眾參與欲 參與方式： 由主持人召集，觀眾自由報名，然后由主持人配對，每輪接受四人，兩人一組，每輪兩組，共三輪，共計參與 12 人次 規(guī)則： 參賽者從主持人手里 抽取事先準備的寫好身體各部位名稱的卡片（如背，手，小腿等等）然后兩人以各自手中卡片的部位去擠爆氣球（只允許以擠壓方式，不允許以戳踩等方式，違規(guī)扣 2 件氣球），每次只可擠爆一只氣球，然后取下一只氣球，在指定時間內(nèi)爆球件數(shù)最多者獲勝。 ，保持公共衛(wèi)生。 十七、后期總結 進行活動 總結。 （ 2）留級學生專業(yè)導師 一部分同學因為某些原因?qū)е伦约簰炝撕芏嗫?，為了讓這些留級能夠更好的學習，我院采取了留級生專業(yè)導師的辦