《成語(yǔ)病句匯總》ppt課件-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 波光云影，色彩斑斕，如夢(mèng)如幻，不由得不讓人驚嘆太自然的 巧奪天工 。指哀嘆時(shí)世的艱難，憐惜人們的痛苦。 這里用錯(cuò)對(duì)象。發(fā)展成為盛大壯觀的景象。指沒(méi)有力量再照顧別人。 魚(yú)目混珠 混：攙雜，冒充。 B. 從長(zhǎng)輩們的 閑言碎語(yǔ) 中，他了解到父親喬明志曾經(jīng)是一位屢立奇功、威名赫赫的抗日英雄。也指談話或?qū)懳恼聸](méi)有中心，離題很遠(yuǎn)。 可改為 “ 只言片語(yǔ) ” 用濃重的墨汁和顏色來(lái)描繪。此處可改為 “ 魚(yú)龍混雜 ” 。那河上還有勇敢的艄公，正在與惡浪搏斗。 下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（浙江卷） 【 】 A、竹葉和陽(yáng)光彼此戀慕所閃出的光，使人墜入了無(wú)我境地； 縱令不閃光，竹葉自身或淺黃、或翠綠的色彩，不也令人陶醉嗎 ? B、老校區(qū)遺留著一中舊時(shí)的氛圍，參天的古木，平滑的石道，隨處可見(jiàn)的老舊建筑 ?? 一切 濃重 得無(wú)需裝飾就可做電影的背景。②連詞。 ” 意思是他送給我桃兒，我以李子回贈(zèng)他。 Ｄ 10．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (遼寧卷 )【 】 A．應(yīng)廣大讀者的要求，他為那本很受歡迎的獲獎(jiǎng)小說(shuō)寫(xiě)了續(xù)篇，但遺憾的是。 D．在我父親的記憶里，那是一段極為特殊、不堪回首的歲月，人事的變遷如 白云蒼狗 ，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。也比喻失勢(shì)之后又重新得勢(shì)。 蒼：灰白色。 B．故鄉(xiāng)的槐樹(shù)，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌亂，卻又井然有序；似乎 千篇一律 ， 卻又各具情致。聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮。 形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。 B．為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量，我們必須堅(jiān)持以人為本，最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車(chē)環(huán)境、快樂(lè)的人性化服務(wù)。 提供 搭配不當(dāng) 介詞贅余 的感覺(jué) 讓 句式雜糅 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（全國(guó)卷） A、不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)境，使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自的特色。 Ｂ 解析： A項(xiàng)缺賓語(yǔ)，“呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自特色的風(fēng)格”； C項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)，“失眠是感覺(jué)”改為“失眠是現(xiàn)象”； D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，改為“于中小學(xué)就要著力抓緊抓好”。 D. 食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素 B等成分，因此具有美容功效，皮膚吸收之后，可改善營(yíng)養(yǎng)缺乏，促使皮膚美白細(xì)膩。 ，反之，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)故鄉(xiāng)的思念愈發(fā)日久彌堅(jiān)。改為“石油、鐵礦石等基礎(chǔ)能源”； B項(xiàng)語(yǔ)意重復(fù)，“愈發(fā)”與后面的“日久彌堅(jiān)”有重復(fù)：日子長(zhǎng)久了，感情卻更加堅(jiān)固了。 C．三年來(lái)，地震災(zāi)區(qū)人民創(chuàng)造了抗震救災(zāi)史上的空前奇跡，奏響了驚天動(dòng)地、氣勢(shì)磅礴的時(shí)代壯歌，鑄就了自強(qiáng)拼搏、敢于勝利的歷史豐碑。 B．領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明，能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念，是推動(dòng)一個(gè)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提。 C、缺賓語(yǔ)，應(yīng)在“處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)”后加“的狀態(tài)”。 ，引發(fā)了圖書(shū)館運(yùn)行機(jī)制的變革，其結(jié)果將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)全新圖書(shū)信息交流系統(tǒng)，從而對(duì)圖書(shū)館的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。 D不合邏輯，改為“廣泛 推行文明服務(wù)用語(yǔ)和禁用 服務(wù)忌語(yǔ)”。 D．我先來(lái)到展廳后面一座小山上，映入眼簾的，是一個(gè)巨大的由一塊茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋，它保護(hù)著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)。 句式雜糅 它 定中搭配不當(dāng) 9. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（山東卷） A. 朝鮮藝術(shù)家這次來(lái)華表演的歌劇 《 紅樓夢(mèng) 》 ，受到了中國(guó)觀眾的熱烈歡迎，給予了很高的評(píng)價(jià)。 B 解析： A、主客易位導(dǎo)致搭配不當(dāng)，“給予了很高的評(píng)價(jià)”的主語(yǔ) 是 “觀眾”，而不是“ 《 紅樓夢(mèng) 》 ” 。 主客錯(cuò)位搭配不當(dāng) 句式雜糅 搭配不當(dāng) 。 D．為紀(jì)念建黨 90周年，“唱支山歌給黨聽(tīng)”歌詠比賽將于 7月 1日舉行，屆時(shí)校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺(tái)參加比賽。 語(yǔ)序不當(dāng) 句式雜糅 有歧義 11. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（浙江卷） A. 在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代到來(lái)以后，爭(zhēng)鳴性質(zhì)的學(xué)術(shù)文章，更強(qiáng)調(diào)要得到作者本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭(zhēng)論的起點(diǎn)。 B 解析： A、成分殘缺，缺介詞“以”，改為“更強(qiáng)調(diào)要 以得到 作者 本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭(zhēng)論的起點(diǎn)。 C．如果想刻畫(huà)一種語(yǔ)言具有什么特征，拿另一種語(yǔ)言來(lái)跟它進(jìn)行比較是最好的方法，通過(guò)比較可以很好地發(fā)現(xiàn)并感受語(yǔ)言的差異。 B．微博一經(jīng)推出，就以其強(qiáng)大的即時(shí)通信功能，受到了廣大網(wǎng)民的追捧，它正有力地介入我們的社會(huì)生活。 對(duì) 成分殘缺 ，請(qǐng)予刪除 (只填序號(hào) )。 ⑤ 在起點(diǎn)處，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行準(zhǔn)備 ，慢跑，拉神韌帶，一舉一動(dòng)都顯示出專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。（ 4分）（安徽卷） ①中國(guó)有超過(guò) 300多萬(wàn)平方公里的遼闊海域，還有眾多的內(nèi)陸海域，水下文化遺產(chǎn)豐富。 ④從 2022年 9月 1日起，安徽省所有基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)都降低了藥費(fèi)，省醫(yī)改辦提供的數(shù)據(jù)顯現(xiàn)，我省基本藥物采購(gòu)價(jià)相對(duì)于國(guó)家零售指導(dǎo)價(jià)總體下降了 %?！爸档闷诖备臑椤吧须y預(yù)料”
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