【摘要】第一篇:人教版高中數(shù)學課本目錄 普通高中課程標準實驗教科書數(shù)學必修1 第一章集合與函數(shù)概念 集合 閱讀與思考集合中元素的個數(shù) 函數(shù)及其表示 閱讀與思考函數(shù)概念的發(fā)展歷程 函數(shù)的基本性質(zhì) ...
2024-11-08 23:54
【摘要】從n個元素中抽取m(m≦n)個元素的排列,可以看作先從n個元素中抽取m個進行組合,再對m個元素進行全排列.)!(!!!)1()2)(1(mnmnmmnnnnAACmmmnmn?????????高中部11個班進行籃球單循環(huán)比賽,需要進行多少場比賽?從全
2024-11-19 08:50
【摘要】高中數(shù)學課題開題報告:《高中數(shù)學分層教學模式探討》開題報告一、課題研究背景傳統(tǒng)的高中數(shù)學教學片面強調(diào)數(shù)學的嚴謹性、邏輯推理的形式化,忽視數(shù)學的創(chuàng)造性;傳統(tǒng)教學模式下的學習效果評價,只注重教師對學生學習的評價,習慣于單憑考試成績衡量學生的學習情況。這種單一的評價方式不能全面、綜合的反映學生的發(fā)展程度,它是典型的“應試教育”評價方式,對學生的素質(zhì)教育極為不利。面對21世紀的教育,聯(lián)合國教
2025-04-04 05:16
【摘要】第一篇:高中數(shù)學課題研究題目 專題—:高中數(shù)學新課程管理方面的研究 ?關(guān)于指導學生選擇數(shù)學課程內(nèi)容和制訂學習計劃的研究?關(guān)于高中數(shù)學選修課程教學安排和組織管理的研究?關(guān)于高中數(shù)學課程學分認定及其監(jiān)...
2024-11-09 12:32
【摘要】關(guān)于新舊高中數(shù)學教材的幾點思考南京金陵中學潘慰高一、新舊教材的編寫依據(jù)優(yōu)點:內(nèi)容系統(tǒng),重視數(shù)學理論,基礎(chǔ)知識扎實,計算等基本技能熟練,考試分數(shù)高。不足:(1)課程設(shè)置單一;(2)課程目標單一;(3)課程內(nèi)容單一;(4
2025-07-18 10:03
【摘要】第一篇:高中數(shù)學教材教法 三、數(shù)學教材教法內(nèi)容 ,理解中學數(shù)學教材教法的學科特點,掌握中學數(shù)學教材教法的重要意義以及中學數(shù)學教材教法研究的基本方法。 。掌握高中數(shù)學課程的總目標與具體目標。理解普...
2024-11-14 23:47
【摘要】2021/1/61高中數(shù)學復習課代數(shù)第五章不等式第一課時[知識要點]本章的知識要點包括:不等式、不等式的性質(zhì)、不等式的證明、不等式的解法、含有絕對值的不等式。這些知識點間和內(nèi)在
2024-11-30 12:27
【摘要】?aò?£o???Dêy?§??ì??ì?§·′?????DêyÑ
2025-04-04 05:15
【摘要】§等比數(shù)列§等比數(shù)列考點探究·挑戰(zhàn)高考考向瞭望·把脈高考雙基研習·面對高考雙基研習?面對高考基礎(chǔ)梳理1.等比數(shù)列的相關(guān)概念及公式相關(guān)名詞等比數(shù)列{an}的相關(guān)概念及公式定義如果一個數(shù)列從第2項起,
2025-05-07 12:06
【摘要】知識專題二次函數(shù)?二次函數(shù)是中學代數(shù)的基本內(nèi)容之一,它既簡單又具有豐富的內(nèi)涵和外延.作為最基本的初等函數(shù),可以以它為素材來研究函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、最值等性質(zhì),還可建立起函數(shù)、方程、不等式之間的有機聯(lián)系;作為拋物線,可以聯(lián)系其它平面曲線討論相互之間關(guān)系.這些縱橫聯(lián)系,使得圍繞二次函數(shù)可以編制出層出不窮、靈活多變的數(shù)學問題。同時,有關(guān)
2025-08-05 01:55
【摘要】數(shù)學多媒體教學大連木蘭女子高中由曲線求方程的步驟?1、選系?2、取動點?3、列方程?4、化簡方程7-7、圓的標準方程?圓簡介:我們的生活充滿五彩圓圓的軌跡圓的定義:一個動點到已知定點等于定長點的軌跡叫做圓。演示圓已知圓心C(
2025-05-15 21:35
【摘要】導數(shù)與微分一、導數(shù)的概念:::xxxxxx??????00,)()(00xfxxfy?????)()()(lim)()()(limlim)(000000導函數(shù)一般地:??????????????????????xxfxxfxf
2025-05-15 21:38
【摘要】第一篇:高中數(shù)學課堂有效教學模式 高中數(shù)學課堂有效教學模式 【摘要】有效教學,指課堂學習中,教師引起、維持和促進學生自主獲取知識與方法技能的行為或策略。從學生的學習方式來說,主動求學并自主建構(gòu)是其...
2024-11-15 23:22
【摘要】學科網(wǎng)之數(shù)學直通車算法初步知識體系第一節(jié)算法與程序框圖基礎(chǔ)梳理1.算法通常是指可以用計算機來解決的某一類問題的程序或步驟,這些程序或步驟必須是確定的和能執(zhí)行的,而且能夠在有限步之內(nèi)完成.2.程序框圖(1)定義:程序框圖又稱流程圖,是一種用程序框、流程線及文字說明來表示算法的圖形.(2)說明:在程序框圖中,一個或幾
2025-01-06 16:34
【摘要】系統(tǒng)抽樣抽簽法:隨機數(shù)法復習回顧特點是:有限性,逐個性,不回性,等率性一般地,設(shè)一個總體的個體數(shù)為N,如果通過逐個不放回抽取的方法從中抽取n個個體作為樣本,且每個體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣方法為簡單隨機抽樣。思考為了對某市13000名高一學生數(shù)學期末考試答
2025-01-07 11:53