【正文】 如圖所示，用 懸 掛著 的 乒乓 球 接觸 正在發(fā)聲的音叉， 乒乓 球 會 多次被彈開 ．這個實驗是用來探究 （ ） A、 聲音能否在真空中傳播 B、 聲音產(chǎn)生的原因 C、 音調(diào)是否與頻率有關(guān) D、 聲音傳播是否需要時間 魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時，先在 平臺上點(diǎn)燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火。用物理學(xué)知識解釋他們是利用了聲音可以在 中 傳播的原理，在他們的求救行為中發(fā)出的聲音是由于用硬物敲擊后墻壁 或管道 發(fā)生 而產(chǎn)生的。 音調(diào)：聲音的 叫做音調(diào)。 針對練習(xí) 在使用小提琴前， 樂師常旋動琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊，俗稱“定弦”。 其中聲音音調(diào)相同的是 ____ 圖和 ___ 圖 ； 響度相同的是 _ _圖和 ____圖 。 噪聲的級別和危害：人們用 （符號 ）為單位表示聲音的強(qiáng)弱。人們以 為單位表示噪聲強(qiáng)弱的等級。 （ 填 “變大”、“變小”或“不變”） 小華在家 里 修理桌子時，有敲擊物體的聲音，為了避免干擾隔壁的小明學(xué)習(xí)，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把門窗關(guān)閉嚴(yán)實；③囑咐小明暫時用耳機(jī)塞住耳朵 。請你列舉一個人們利用這種聲波的實例： 。 夏天人們在購買西瓜時，有經(jīng)驗的人總是把西瓜拿在手中拍一拍，根據(jù)聲音判斷西瓜的成熟情況。 為了避免悲劇的重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置，把這種探測裝置安裝在船上，利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在 。測量溫度的儀器叫溫度計，它是利用 性質(zhì)制成的。 晶體熔化的兩個必要條件是： 晶體舉例： 非晶體舉例： 影響蒸發(fā)快慢的因素： 展示交流 ： 1．使用溫度計時，首先要觀察它的 ___________和認(rèn)清它的分度值。上聯(lián)：“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”；下聯(lián)：“盤內(nèi)水冰 ，冰化水水溫不升”。根據(jù)圖象可知： 這種晶體的 名稱是 ，其熔點(diǎn)是 ，液態(tài)名稱是 ，加熱 2 分鐘物體處于 狀態(tài)，加熱 6分鐘時，物體處 于 狀態(tài)，加熱 8分鐘時，此物質(zhì)的溫度是 ， 此時進(jìn)行的物態(tài)變化是 ，這種晶體熔化經(jīng)歷 了 分鐘。熱棒在路基下還埋有 5米深，整個棒體是中空的，里面灌有液氨。（ 1）在離管口稍遠(yuǎn)處，可以 看到霧狀的“白氣”，這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了 現(xiàn)象，霧狀的“白 氣”實際是 ，過一會兒手會感到玻璃片變熱；（ 2）分析、 歸納上述實驗現(xiàn)象，所得到的結(jié)論是 。觀察圖中情景可知 ， 他主要研究蒸發(fā)快慢是否與 （ ） 速有關(guān) 5．牙科醫(yī)生用來觀察病人牙齒的小鏡子，要放在火上烤一下才放進(jìn)病人的口腔中，醫(yī)生這樣做是為了（ ） A．消毒，防止將病毒帶入口中 B．把鏡面上的水分烘干 C．避免病人感覺鏡子冷 D．防止口腔 中的水蒸氣液化，便于觀察 教學(xué)評價 ： (教 )學(xué)后反思 ： 中考復(fù)習(xí) 光現(xiàn)象（ 1） 復(fù)習(xí) 目標(biāo) ： 知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。掌握平面鏡成像及其應(yīng)用。掌握光的折射現(xiàn)象和光的折射定律。 光在水中速度為真空中光速的 ______，在玻璃中速度為真空中速度的 ______。若將鏡面轉(zhuǎn)動，使入射角成 40176。我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體是由于物體表面對光線發(fā)生了 _______的緣故。顏料的三原色是：品紅、 、 藍(lán)。 平面鏡成像：成的是 像，像與物體到鏡面的距離相等，成像特點(diǎn)簡記為： 成 大的、 立的、對稱的、 像。 光的折射 光的折射定律 : 折射光和入射光及法線在同一平面內(nèi)，折射光和 分居于 兩側(cè)，從空氣斜射入其它介質(zhì)時：折射角 入射角， 從其它介質(zhì)斜射入空氣時：折射角 入射角。 展示交流 ： 合作探究 ： 例 1（北京）如圖 1 所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（ ） 例 2 (連云岡 )下列現(xiàn)象中，可以用光沿直線傳播解釋的是 ( ) A．樹在水中的倒影 B．立竿見影 C．冰透鏡向日取火 D．魚翔淺底 例 3 (樂山 )如圖所示，在開鑿大山隧道時，工程師們常常用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)，使掘進(jìn)機(jī)沿直線前進(jìn)，保證隧道方向不出偏差。則反射光線跟入射光線的夾角為 （ ） A． 60176。 例 7 (廣州 ) （ 1）根據(jù)光的反射規(guī)律 ，畫出圖 12 中光線 AO 經(jīng)平面鏡反射后的反射光線，并在圖中標(biāo)出反射角大??； 例 8 (揚(yáng)州 )如圖所示，平面 鏡前有一發(fā)光點(diǎn) S，從 S 發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過 A 點(diǎn)，請作出光路圖 。 播，下列說法中正確的是（ ） (A)光只有在空氣中 才沿直線傳播 (B)光在任何情況下都沿直線傳播 (C)光在玻璃中不是沿直線傳播 (D)光 在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 30176。這時，每一條反射光線都 反射定律。 (C) 90176。 B 60176。 D 45176。 。 D 30176。當(dāng)向遠(yuǎn)離平面鏡方向移動 后，則他的像距平面鏡有 。 教學(xué)評價 ： (教 )學(xué)后反思 ： 【 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 】（ 1）查漏補(bǔ)缺，將本章知識形成知識體系。 光的折射現(xiàn)象例舉：（ 1）早晨看到位于地平線 的太陽（ 2）看到池底變 了（ 3）水中的筷子向 彎折（ 4）海市蜃樓（ 5）幻日、太陽變扁、變方等（ 6）彩虹等。光垂直射到水或玻璃的表面時，在水和玻璃中的傳播方向 ______。透鏡的中心叫 _______,平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后會聚的點(diǎn)叫 ______，折射光線反向延長所會聚的點(diǎn)叫 ______,凸透鏡對光線有 ______作用；凹透鏡對光 線有 ______作用。 1幻燈機(jī)是利用凸透鏡能成 像的原理制成的，膠片應(yīng) 放。通常望遠(yuǎn)鏡可看作是由兩個透鏡組成。 二、【 課堂導(dǎo)學(xué) 】 【 考點(diǎn)一 】利用光的折射規(guī)律完成光路圖，解釋有關(guān)現(xiàn)象 【 例 1】 下圖中，正確表示了光從空氣進(jìn)入玻璃中的光路圖是（ ） 【 例 2】 如右圖，一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反 射和折射， OB 為反射光線，請作出入射光線、法線和大致的折射光線。界面的 方是玻璃，反射角等于 ， 是折射光線。 O 圖 4— 1 圖 2 （ 2）當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣調(diào)整都不能在光屏上得到清晰的像，原因是： 。 【 拓展變式 】 在 “ 凸透鏡成像規(guī)律 ” 實驗中，某同學(xué)進(jìn)行了如下兩個探究： （ 1）為研究像距與焦距的關(guān)系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。 【 拓展變式 】 6 cm 的凸透 鏡，他用物理實驗對甲、乙、丙三塊凸透鏡進(jìn)行測量，保持燭焰與凸透 鏡的距離為12cm，實驗結(jié)果記錄在表格上，可以確定 凸透鏡是黎明同學(xué)需要的。 【例 7】 在農(nóng)村放映電影，試鏡頭時，發(fā)現(xiàn)屏上的影像小了一點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)怎樣調(diào)整放映機(jī)（ ） A．放映機(jī)離屏遠(yuǎn)一些，膠片離鏡頭遠(yuǎn)一些 B．放映機(jī)離屏遠(yuǎn)一些，膠片離鏡頭近一些 C．放映機(jī)離屏近一些，膠片離鏡頭遠(yuǎn)一些 D．放映機(jī)離屏近一些，膠片離鏡頭近一些 作為照相機(jī)鏡頭的應(yīng)用： 原理：當(dāng)物體在 ，凸透鏡成 的像。他們選擇了如下器材：蠟燭、用薄 膜充入水后 制成的水凸透鏡（與注射器相連，注射器里有少量水）、光屏等。 _______相當(dāng)于人眼球 中的視網(wǎng)膜。(2)調(diào) :先把游碼撥到 ___________處 ,再調(diào)節(jié)橫梁上的 __________使橫梁平衡 。(4)物體的密度 ρ=________. :(1)用天平稱出液體和容器的 質(zhì)量 m1。 (2)求質(zhì)量 :對于不便于直接測量的質(zhì)量可用公式 m=ρV 算出 。用甲乙兩種不同的物質(zhì)做成質(zhì)量相同的實心體 ,則它們的體積之比 V甲 :V乙 =_______. ,某同學(xué)分別用了甲乙兩種不同的液體做實驗 ,實驗時 ,他用量筒和天平分別 測出甲 (或乙 )液體在不同體積時的質(zhì)量 ,下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值 . 物質(zhì)甲乙實 驗序號 1 2 3 4 5 6 體積 (cm3) 5 10 15 5 10 15 質(zhì)量 (g) 9 18 27 4 8 12 質(zhì)量 /體積 (g/cm3) (1)分析表中實驗序號 1與 2(2與 1與 3)或 4與 5(5與 4與 6)的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系 ,可歸納出的結(jié)論是 ____________________________________________. (2)分析上表中實驗序號 _____________可歸納出的結(jié)論是 :體積相同的甲乙兩種液體 ,它 們的質(zhì)量不相同 . (3)分析上表中甲乙兩種液體的質(zhì)量和體積的比值關(guān)系 ,可歸納出的結(jié)論是 :_________ ,一架天平 ,適量的水 ,如何用這些器材測出牛奶的密度 ,要求寫出實驗步驟及牛奶的密度表達(dá)式 . ,里面是鉛 .一個體積為 500 厘米 質(zhì)量是 4kg的鉛球中含有鉛、鐵各多少 ?(ρ鉛 =103kg/m3,ρ 鐵 =103kg/m3) ,它的質(zhì)量是 ,當(dāng)瓶中盛滿水時 ,瓶和水的質(zhì)量是 。 復(fù)習(xí) 要求 ： 拓展變式的理解和訓(xùn)練首先要求學(xué)生理解分子概念，同時鞏固分子動理論的知識。 組成的，分子之間有 。用 摩擦過的 帶的電荷叫正電荷，用 摩 擦過的 帶的電荷叫負(fù)電荷。 所有帶電體均 有吸引 的特性。 ：星系光譜的 現(xiàn)象。 規(guī)律 1： ； 規(guī)律 2： 。 。 固體、液體和氣體分子間的距離，從大到小排列的次序一 般是 _____________ 。 電子的發(fā)現(xiàn)說明 _________ 是可分的，原子是由 ______ 和 _______組成的，原子核由 _____ 和 ______組成。 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)： 1，復(fù)習(xí)常用的計時工具和長度測量工具，重點(diǎn)復(fù)習(xí)刻度尺的正確用法 ２，復(fù)習(xí)速度的定義式，單位時間和速度的理解，回顧常見兩種速度 單位的換算 。 ３，測量物體長度時要進(jìn)行估讀，估讀值有時偏大，有時偏小，這樣就會產(chǎn)生誤差． 注意：①誤差是不可避免的，誤差不可能消除 ,只能盡量的減小。 5,下列情況中，不能用來測量物體的長度的尺是? ????（ ） 課題 物體的運(yùn)動 時間 第 6 周 3 月 19 日 課型 復(fù)習(xí) 課時 1 主備人 蘇飛 審核人 潘銀鋒 0cm 1 2 3 11 12 13 14cm A B 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 4 1 2 3 0 1 2 3 4 A B C D 乙 甲 A、零刻度線磨損的尺 B、量程比被測物體長度小的尺 C、刻度不均勻的尺 D、最小刻度不是毫米的尺 （刻度尺的使用有比較多的要求，不僅要求熟記方法，而且要求會靈活使用） 二，速度，直線運(yùn)動，世界是運(yùn)動的 【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】 １，速度是描述 的物理量，它指的是物體在 時間內(nèi)通過的 。 ２，在 1m/s、 1dm/min、 1km/h這三個速度單位中，最大的是 ，最小的是 。觀察甲圖可知 汽車做 _______直線運(yùn)動；觀察乙圖蘋果下落時的頻閃照片，可知蘋果 做 ________直線運(yùn)動。 【精講點(diǎn)撥】 １，小華同學(xué)測得長 200m 的列車，以 20m/s 的速度勻速通過一條隧道，所用的時間是 10min，如圖所