現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)策略-資料下載頁

【摘要】現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)策略海南省國興中學(xué)吳昱2023年中考語文現(xiàn)代文閱讀試題2023年中考語文現(xiàn)代文閱讀試題2023年中考語文現(xiàn)代文閱讀試題2023~2023年中考記敘文考點(diǎn)2023~2023年中考議論文考點(diǎn)品味賞析,4,27%整體感知,4,27%理解認(rèn)知,3,20%

2025-03-09 21:14

現(xiàn)代文閱讀答題技巧-資料下載頁

【摘要】記敘文閱讀（含散文、小說）中考現(xiàn)代文閱讀之記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人敘事、寫景狀物為主要內(nèi)容的一種文體。他的中心思想通過寫人、敘事表達(dá)。小說三要素：人物、環(huán)境、情節(jié)（開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局)。要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、起因、經(jīng)過、結(jié)果一、理解加點(diǎn)詞在句中的含義?1、本義+情感

2025-08-15 23:20

現(xiàn)代文閱讀技能訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】現(xiàn)代文閱讀技能訓(xùn)練分析與概括現(xiàn)代文閱讀的三個(gè)意識(shí)?文本意識(shí)——以文解文?語境意識(shí)——依托提示語、關(guān)鍵詞、過渡句、中心句等，準(zhǔn)確、深入理解?要點(diǎn)意識(shí)——抓關(guān)鍵詞，要點(diǎn)全，簡潔回答分析與概括?分析，將一段文本拆分為幾個(gè)要素，從而明確每個(gè)要素的意義和作用。?概括，將幾個(gè)部分按一定角度和意圖整

2025-08-05 10:11

現(xiàn)代文閱讀——情節(jié)補(bǔ)全-資料下載頁

【摘要】現(xiàn)代文閱讀（一）文章情節(jié)現(xiàn)代文閱讀中，關(guān)于文章的情節(jié)梳理，大致可以分為3類，一是對(duì)全文內(nèi)容進(jìn)行概括，二是對(duì)文章層次進(jìn)行劃分后再概括，三是題目給出一部分內(nèi)容概括，要求學(xué)生再根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)全。對(duì)于以上三種題型，課上注重第一、二種題型的鍛煉，考試中遇到比較多的，則是第三種。【題型】補(bǔ)全情節(jié)【考查方式】表格形式、箭頭串連、板書形式【做題思路】★1、確定范圍；2、把握需要補(bǔ)全的情節(jié)

2025-08-05 09:47

中考現(xiàn)代文閱讀一-資料下載頁

【摘要】中考·現(xiàn)代文閱讀（一）授課人:杭十三中俞華芳解讀考試說明?考什么？1、理解文中重要詞語在文中的含義和表達(dá)作用。2、分析文章結(jié)構(gòu)，理清文章思路。3、篩選并整

2025-11-10 11:59

現(xiàn)代文閱讀：散文閱讀專題1資料-資料下載頁

【摘要】中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)訓(xùn)練：散文閱讀專題散文是作者把自己對(duì)生活的感悟或至深的生活經(jīng)驗(yàn)，通過狀物、記人、寫景等方式表達(dá)出來。所謂自我感悟，也就是對(duì)事物的特殊意義和美質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)，它在形式上的特點(diǎn)是：（1）以個(gè)人抒情為主，把抒情、敘述、議論熔為一爐；（2）從細(xì)處落筆，小中見大；（3）從側(cè)面暗示，發(fā)揮讀者的想象力；（4）行文自由，結(jié)構(gòu)靈活。根據(jù)表達(dá)方式側(cè)重點(diǎn)不同，一般來說，散文可以分作記敘散文、抒情

2025-03-26 02:47

現(xiàn)代文閱讀第二章考題二常見考點(diǎn)二-資料下載頁

【摘要】常見考點(diǎn)二　濃縮的都是精華——概括段(層)意、主題(2012·安徽)閱讀下面的文字，完成文后題目。往事(二)①冰　心是除夜的酒后，在父親的書室里。父親看書，我也坐近書幾，已是久久的沉默——我站起，雙手支頤，半倚在幾上，我喚：“爹爹！”父親抬起頭來。“我想看守?zé)羲??！备赣H笑了一笑，說：“也好，整年整月地守著?！皇翘浼乓恍?。”說完仍看他的書。

2025-06-10 01:23

中考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練(一)-資料下載頁

【摘要】1中考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練（一）第一部分一、駁?旁觀者清?①俗話說?當(dāng)局者迷，旁觀者清。?一般說來，旁觀者未必清。②這些?旁觀者?究竟清不清呢？其實(shí)，一點(diǎn)也不清。③試想，四個(gè)現(xiàn)代化是中國人民的共同事業(yè)，按理說，人人都應(yīng)當(dāng)是?當(dāng)局者?，是主人翁。碰到困難，自己應(yīng)盡一份力量。顧炎武說得好：?天下興亡，匹夫．．有責(zé)。?可見他是不主張做旁觀者

2025-10-24 12:23

中考現(xiàn)代文閱讀散文專題(精)-資料下載頁

【摘要】.....中考現(xiàn)代文閱讀----散文閱讀專題文體知識(shí):綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,自由靈活地抒寫見聞感受,表達(dá)對(duì)社會(huì)、人生、自然的感悟,與小說、詩歌、戲劇并列的一種文學(xué)體裁。:“形散而神不散”是散文的特點(diǎn)。“形散”指題材廣泛,表達(dá)方式

2025-03-26 23:29

中考現(xiàn)代文閱讀系列訓(xùn)練(1)-資料下載頁

【摘要】一．閱讀下面的文章，完成1－5題。生命中不能承受的痛生命中有許多不能承受的痛，那是人生不想直接面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)那一刻來臨的時(shí)候，我們會(huì)哭泣，我們會(huì)傷心，我們會(huì)逃避。但是，我們又不得不去面對(duì)。父母在，我們就永遠(yuǎn)是小孩。在外面遇到了種種的困難和挫折，我們會(huì)下意識(shí)地到父母那里去尋求安慰，尋找關(guān)愛，然后再帶著從父母那里吸取到的勇氣和信心，去面對(duì)外面的一切，父

2025-10-25 04:33

中考語文試題現(xiàn)代文閱讀集錦-資料下載頁

【摘要】中考語文試題現(xiàn)代文閱讀集錦一.禮物李淑云燈光很暗，女兒在母親的床邊站了一會(huì)兒，然后輕輕地把一個(gè)包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著，不時(shí)地發(fā)出輕微的酣聲，借著不很明亮的

2025-10-24 12:17

[中學(xué)教育]現(xiàn)代文閱讀理解閱讀答題指導(dǎo)-資料下載頁

【摘要】現(xiàn)代文閱讀理解閱讀答題指導(dǎo)一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明　　二、寫作手法　　1、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對(duì)比　　2、正面描寫、側(cè)面描寫、環(huán)境描寫、人物描寫(外貌描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、評(píng)議描寫、心理描寫)對(duì)比反襯、先抑后揚(yáng)、以小見大、托物言志、借物喻理、借物喻人、借景抒情、情景交融　　3、說明方法　　三、關(guān)鍵語句：

2025-01-18 04:12

高考語文現(xiàn)代文閱讀技巧-資料下載頁

【摘要】現(xiàn)代文閱讀技巧現(xiàn)代文閱讀?一、理解詞語?二、理解并解釋句子?三、篩選重要信息?四、分析結(jié)構(gòu)（思路）和概括要點(diǎn)?五、賞析技法和評(píng)價(jià)思想一、理解詞語?1.語境義和多義詞，多義短語義項(xiàng)的區(qū)別例如：①古代是很講究文字簡陋，干凈，利落的。②全部否定傳統(tǒng)的語言、文字

2025-11-03 17:13

高考現(xiàn)代文閱讀鑒賞語句-資料下載頁

【摘要】高考現(xiàn)代文閱讀—理解語句真題引導(dǎo)一、“理解文章重要詞語”考點(diǎn)?1、考點(diǎn)含義：“重要詞語”是就此詞語在文中的作用而言，若不能正確理解該詞語，則無法準(zhǔn)確把握文意。準(zhǔn)確理解文中詞語，就是對(duì)該詞語在語境中所表示的概念能夠清楚、確切的領(lǐng)會(huì)和把握，不僅理解其字面意義，還要理解其特定意義。具體有如下方面：?A、確定詞語在文中特定的、單一的含義。

2025-01-09 13:45

現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議-資料下載頁

【摘要】現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo)的建議包建新指導(dǎo)思想：1、實(shí)現(xiàn)“零度知識(shí)”指導(dǎo)2、方法直接指向解題過程3、降低技術(shù)含量，增強(qiáng)文本感知第一部分理解1、理解文中重要詞語的

2025-10-09 17:37

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