【摘要】第1頁共16頁培訓(xùn)教材之四質(zhì)量檢驗(yàn)1什么是質(zhì)量檢驗(yàn)定義:質(zhì)量檢驗(yàn)就是借助于某種手段或方法,測(cè)定產(chǎn)品的質(zhì)量特性,然后把測(cè)定的結(jié)果同規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)比較,從而對(duì)該產(chǎn)品作出合格或不合格的判斷;在不合格的情況下還要作出適用或不適用的判定。過程:明確質(zhì)量要求。依據(jù)產(chǎn)品
2025-08-21 09:47
【摘要】檢?驗(yàn)?員?培?訓(xùn)?教?材?1、電容器基本概念????電容器:是由兩個(gè)導(dǎo)電極板中間隔以絕緣介質(zhì)構(gòu)成;是存儲(chǔ)電荷或存儲(chǔ)電場(chǎng)能??????????量的“容器”。阻隔直流通
2025-02-11 18:30
【摘要】Page:1?of?271ISO9000∶∶2023IPQC檢驗(yàn)培訓(xùn)檢驗(yàn)培訓(xùn)授課時(shí)間:授課人:2023年1月份教育培訓(xùn)Page:1?of?272品質(zhì)目標(biāo)品質(zhì)目標(biāo)客戶抱怨件數(shù):≦4件/月客戶退貨率:≦
2025-01-08 18:21
【摘要】第一章質(zhì)量檢驗(yàn)的基本概念質(zhì)量檢驗(yàn)是質(zhì)量管理體系工作中一個(gè)不可缺少的組成部門。從質(zhì)量管理發(fā)展史來看,質(zhì)量檢驗(yàn)曾經(jīng)是保證產(chǎn)品質(zhì)量的主要手段。質(zhì)量管理體系就是在過去質(zhì)量檢驗(yàn)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。質(zhì)量檢驗(yàn)是質(zhì)量管理體系的根,這個(gè)根不扎實(shí),開展質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ)就不鞏固。因此,開展質(zhì)量管理體系決不意味著削弱或取消質(zhì)量檢驗(yàn)工作,相反,必須進(jìn)一步加強(qiáng)這項(xiàng)工作,更有效地發(fā)揮質(zhì)量檢驗(yàn)的作用。1質(zhì)
2025-07-14 00:11
【摘要】檢驗(yàn)人員培訓(xùn)教材基本技能培訓(xùn)序言檢驗(yàn)工作是一個(gè)企業(yè)質(zhì)量管理工作的基礎(chǔ)工作,檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性決定該企業(yè)質(zhì)量管理的有效性,而檢驗(yàn)人員的綜合素質(zhì)特別是試驗(yàn)技能決定了檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。本培訓(xùn)教材是為了提高我公司檢驗(yàn)人員的專業(yè)知識(shí)以及培訓(xùn)新進(jìn)檢驗(yàn)人員而編寫的,包括上、下兩部分;上
2025-07-30 22:52
【摘要】第一章質(zhì)量檢驗(yàn)的基本概念質(zhì)量檢驗(yàn)是質(zhì)量管理體系工作中一個(gè)不可缺少的組成部門。從質(zhì)量管理發(fā)展史來看,質(zhì)量檢驗(yàn)曾經(jīng)是保證產(chǎn)品質(zhì)量的主要手段。質(zhì)量管理體系就是在過去質(zhì)量檢驗(yàn)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。質(zhì)量檢驗(yàn)是質(zhì)量管理體系的根,這個(gè)根不扎實(shí),開展質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ)就不鞏固。因此,開展質(zhì)量管理體系決不意味著削弱或取消質(zhì)量檢驗(yàn)工作,相反,必須進(jìn)一步加強(qiáng)這項(xiàng)工作,更有效地發(fā)揮質(zhì)量檢驗(yàn)的作用。
2025-07-14 15:36
2025-07-14 15:21
【摘要】?jī)?yōu)秀品管員培訓(xùn)●質(zhì)量檢驗(yàn)工作的職能●質(zhì)量檢驗(yàn)員的基本要求●質(zhì)量檢驗(yàn)方式與基本類型●質(zhì)量的工作方式與技巧品管員在各企業(yè)的稱呼?IQC:IQC是進(jìn)料檢驗(yàn)員?FQC:FQC是最終檢驗(yàn)員?IPQC:IPQC是制程(過程)檢驗(yàn)員?QA:是品質(zhì)稽核
【摘要】質(zhì)量檢驗(yàn)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)(1940年以前)(1940年~1960年)(1960年以后)質(zhì)量檢驗(yàn)發(fā)展的歷程檢驗(yàn)的定義就是對(duì)產(chǎn)品特性進(jìn)行測(cè)量、檢查、試驗(yàn)、計(jì)量,并將這些特性與規(guī)定的要求進(jìn)行比較以確定其符合性的活動(dòng)。美國(guó)質(zhì)量專家朱蘭對(duì)“質(zhì)量檢驗(yàn)”一詞作了更簡(jiǎn)明的定義:所謂檢驗(yàn),就是這樣
2025-01-16 15:24
【摘要】品管部?jī)?nèi)部教育訓(xùn)練教材講師:陳賢抽樣檢驗(yàn)的由來1946年二次世界大戰(zhàn)剛開始時(shí),美國(guó)迫切需要把平時(shí)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)時(shí)產(chǎn)業(yè),雖然當(dāng)初品質(zhì)管制已相當(dāng)盛行,特別是管制圖已在工廠普及使用,但因大量的軍需物資必須供應(yīng),而檢查員又非常缺乏之下,軍需物資的購(gòu)入及驗(yàn)收,就不得不采取一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用的方法。抽樣檢驗(yàn)的方法由此應(yīng)運(yùn)而生。
2025-03-08 22:42
【摘要】統(tǒng)計(jì)過程控制抽樣檢驗(yàn)可靠性工程質(zhì)量工程師培訓(xùn)零缺陷管理中國(guó)研究院北京2第一部分統(tǒng)計(jì)過程控制3第一章概率統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)?概率基礎(chǔ)知識(shí)?隨機(jī)變量及其分布?統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)?參數(shù)估計(jì)?假設(shè)檢驗(yàn)4第一節(jié)概率基礎(chǔ)知識(shí)?事件與概率?概率的古
2025-05-23 14:06
【摘要】SMT培訓(xùn)教材SMT簡(jiǎn)介1、什么是SMT?SurfacemountThrough-holeSMT:“SurfaceMountTechnology”的縮寫,及表面實(shí)裝技術(shù)SMT培訓(xùn)教材SMT簡(jiǎn)介2、SMT工藝流程一、單面組裝:絲印焊膏(點(diǎn)貼片膠)=貼片=回流焊接
2025-03-05 11:06
【摘要】BySunnyFuMay-25-06抽樣技術(shù)與抽樣檢驗(yàn)抽樣,就是指從總體中抽取樣品組成樣本的過程。抽樣的目的在于從樣本所包含的信息中,獲得關(guān)于總體特征的知識(shí)。諸如均值、標(biāo)準(zhǔn)偏差等這些總體的特征通常稱為總體參數(shù)。在質(zhì)量管理中,常用這種方法研究局部推斷全局,研究樣本去估計(jì)預(yù)測(cè)總體的統(tǒng)計(jì)方法,從而達(dá)到
2025-03-07 22:12
【摘要】麥肯錫三十年經(jīng)典培訓(xùn)教材金字塔原理思考、寫作和解決問題的邏輯(培訓(xùn)演示教材)〔美〕巴巴拉·明托著什么是金字塔原理1.金字塔原理對(duì)業(yè)界的影響力2.金字塔原理的作用3.金字塔原理的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)4.金字塔原理應(yīng)用的效果金字塔原理對(duì)業(yè)界的影響力(1)麥肯
2025-01-13 11:58
【摘要】把握時(shí)間,成就自己——職場(chǎng)成功人士必讀?時(shí)間概述?時(shí)間管理四點(diǎn)原則?時(shí)間管理六種技巧培訓(xùn)課程大綱問題的引出?大家最近忙嗎??有事可做?有價(jià)值?在做貢獻(xiàn)問題的引出?但如果忙到:?沒法完成重要的任務(wù)?沒法做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算?沒法照顧自己的家庭?沒法照顧自己的身體
2025-01-13 15:41