【摘要】第一篇：化石吟教案 《化石吟》教學設計 【教學目標】 1、了解什么是化石，積累有關化石的基本知識。 2、通過誦讀，感受詩歌的感情美、節(jié)奏美、韻律美。 3、感受化石的神奇與科學的偉大；培養(yǎng)熱愛...
2025-09-12 20:38
【摘要】《化石吟》教學反思 《化石吟》教學反思1朗讀能力的提高是初一學生的一大目標，又因為這是一篇詩歌，所以朗讀勢必要占很大的比重。鑒于對學生的了解（他們重視分數，有很強的小組競爭意識），我設置了一...
2025-11-24 02:35
【摘要】化石的形成：生物在死后，尸體和泥沙埋在一起，被泥沙緊緊裹住，別的礦物質填充了它的遺體，保留了它的外形甚至內部構造，在特殊情況下，某些生物的尸體竟能完整地保存下來，這就是化石。（地殼中包存的屬于古地質時代的動植物的遺體、遺物或遺跡）化石的形成科學家們通過研究這些
2025-11-29 11:35
【摘要】進入狀態(tài)……說一說題目鳥化石嬌小遼西鳥化石及其生態(tài)復原圖鳥化石復原恐龍化石恐龍蛋昆蟲化石植物化石植物化石魚化石古魚化石（4億2千萬年前）魚化石魚化石黃龍發(fā)現4億年前蕨類植物化石蕨類化石《化石吟》是一首科學詩。
2025-08-04 14:27
【摘要】語文A版四年級語文下冊第四單元學習目標，感受詩歌的韻律美。，體會詩人的感情，了解大自然的奧妙和人與自然的關系，培養(yǎng)同學們探索科學世界的興趣。滄海桑田遠古洪荒物換星移物的尸體沉入海底,慢慢被沉積物覆埋低層的沉積巖變成化石,動物遺體
2025-11-05 23:35
【摘要】什么是化石？遠古時代某種生物的遺體、遺物或遺跡，由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下，經過漫長的時間變遷，最終變成了像石頭一樣的東西。這就叫化石。研究化石的目的，一是了解生物的進化，二是幫助確定地層的年代。朗讀詩歌讀準字音奇幻（）裹（）藏蔥蘢（
2025-11-21 13:37
【摘要】我國是四大古國之一，有著悠久的歷史、燦爛的文化。在源遠流長、豐富多彩的文化長河中，詩歌就像是一朵馨香獨具的奇葩，永開不敗。而學習古詩能使我們領略古代詩人豪放、婉約的藝術風格，更能讓我們領略詩歌描繪的雄壯、優(yōu)美的意境。?頁腳?今天，讓我們一起來學習于謙的《石灰吟》。
2025-11-29 05:12
【摘要】第一篇：化石吟教案 化石吟教案15篇 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常要開展教案準備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關 節(jié)點。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的化石吟教案，歡...
2025-09-12 20:41
【摘要】第一篇：《化石吟》教案設計 學英語報社 全新課標理念，優(yōu)質課程資源 人教七上第四單元 化石吟 學習目標： 1．有感情地朗讀詩歌，體會詩歌的思想感情。2．理清詩歌結構，把握詩歌的主要內容。3...
2025-09-14 03:31
【摘要】《化石吟》語文教案 《化石吟》語文教案1 1、理解、積累“奇幻、蔥蘢、幽雅、嘆服、海枯石爛、日轉星移”等詞語。 2、有感情地朗讀，感悟詩歌的思想感情，并體味本詩的節(jié)奏美、韻律美。...
2025-11-27 00:47
【摘要】化石吟教案(15篇) 化石吟教案1【目標】 1、反復誦讀，體會詩歌的音樂美。 2、培養(yǎng)學生對生物進化的興趣。 3、自主、合作、探究的學習方式。 【教學重點】反復誦讀，...
2025-11-28 02:41
【摘要】第一篇：16化石吟 化石吟 年級：七年級科目：語文課型：新授主備：于國華審核：語文教研組授課：時間：學習目 標 1、有感情地誦讀課文，把握內容，體會感情。 2、理清結構，展開合理聯(lián)想和想象。...
2025-09-12 19:35
【摘要】科學家們通過研究這些化石，從中窺見了億萬年前像奇幻的神話一樣的生物世界?；黢羺^(qū)樟木二中黃健東1、整體感知
2025-12-02 06:33
【摘要】石灰吟知詩人，解詩題抓字眼，明詩意想意境，悟詩情于謙：1394－1453，字廷益，錢塘人。永樂進士。宣德時，官至兵部右侍郎、左侍郎、大理寺少卿。代宗即位，拜兵部尚書，加少保。英宗復辟，被害。萬歷忠，謚忠肅。有《于忠肅集》。作者簡介?《石灰吟》是我國明朝時期的民族英雄
2025-11-13 01:48
【摘要】覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)第二初級中學余仁山劍齒象化石.狼鰭魚化石.魚化石恐龍化石化石吟覃塘區(qū)東龍二中黃論昌木化石.…秋色讀一讀，寫一寫奇幻遠古骸骨烏有潛行裹藏蔥蘢
2025-12-02 07:37
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