環(huán)境工程原理第01章緒論-預(yù)覽頁
【正文】 的環(huán)境質(zhì)量惡化，從而擾亂和破壞了生態(tài)系統(tǒng)、生物生存和人類生活條件的一種現(xiàn)象。 ? 環(huán)境學(xué)科的任務(wù) 環(huán)境學(xué)科的主要任務(wù)是研究 人類與環(huán)境的對立統(tǒng)一關(guān)系 ， 認識兩者之間的作用與反作用 ， 掌握其發(fā)展規(guī)律 ， 從而保護環(huán)境 ， 使其向 有利于人類 的方向演變 。如工業(yè)固體廢物 (廢渣 )、城市垃圾。 環(huán)境催化技術(shù) 高級氧化技術(shù) 有毒、難降解有機物 三、環(huán)境凈化與污染控制技術(shù)概述 高級氧化技術(shù)是指通過不同途徑產(chǎn)生羥基自由基 （ ?OH） ， 利用 ?OH的強氧化性使大分子難降解的有機污染物發(fā)生開環(huán) 、 斷鍵 、 加成 、 取代 、 電子轉(zhuǎn)移等反應(yīng) ， 使其轉(zhuǎn)變成小分子物質(zhì) ， 或直接礦化成 CO2和 H2O， 達到無害化處理的目的 。 應(yīng)用：處理氣體及水中的有機污染物 三、環(huán)境凈化與污染控制技術(shù)概述 電催化氧化 指污染物在電極上直接發(fā)生電化學(xué)反應(yīng)或利用電 極表面產(chǎn)生的活性物種使污染物發(fā)生氧化反應(yīng)。 應(yīng)用：處理氣體及水中有機污染物；煙氣的脫硫、 脫硝。 宏觀 機理 分離 (沉降、過濾，吸附、吸收、膜分離 ) 轉(zhuǎn)化 (化學(xué)轉(zhuǎn)化、生物轉(zhuǎn)化 ) 微觀過程： 宏觀現(xiàn)象 (機理 )產(chǎn)生機制與微觀步驟 設(shè)計基本理論： 污染物凈化裝置的設(shè)計、計算理論 五、 《 環(huán)境工程原理 》 的研究對象和方法 《 環(huán)境工程原理 》 的基本研究方法 ? 物料與能量衡算 (質(zhì)量守恒與能量守恒原理 ) ? 微觀過程解析 (物質(zhì)與能量的遷移過程、轉(zhuǎn)化過程 ) ? 變化速率的數(shù)學(xué)表達 (為工程設(shè)計計算提供依據(jù) ) （ 1）“量”與“變化速率”的計算 五、 《 環(huán)境工程原理 》 的研究對象和方法 （ 2）分析問題的基本思路 宏觀機理 簡單現(xiàn)象 微觀過程分析 （看本質(zhì)） 簡單過程的復(fù)雜化 數(shù)學(xué)表達 （定量解析） 復(fù)雜過程的簡單化 污染凈化裝置的 設(shè)計計算和操作優(yōu)化 五、 《 環(huán)境工程原理 》 的研究對象和方法 微觀過程的分析（簡單過程的復(fù)雜化） ? 剖析組成宏觀過程的基本要素（過程） 微觀過程分析的意義？ 找出控制步驟，采取科學(xué)合理的手段，提高去除效率 一個宏觀過程往往是一系列微觀過程的串聯(lián) ，宏觀過程的速率往往由某個關(guān)鍵的微觀過程速率所決定 ， 該過程稱為 “ 控制步驟 ” 或 “ 控速過程 ” 五、 《 環(huán)境工程原理 》 的研究對象和方法 固體催化劑 微孔 內(nèi)表面 固相催化反應(yīng)過程分析 設(shè)某氣 固相催化反應(yīng)（ A?P）主要發(fā)生在多孔催化劑的內(nèi)表面 ① 反應(yīng)物的外擴散； A 氣相主體 邊界層 1 A 2 A 3 A 4 P 5 P 6 P 7 P 擴散過程 ② 反應(yīng)物的內(nèi)擴散； ③ 反應(yīng)物的吸附； ④ 表面反應(yīng)； ⑤ 產(chǎn)物的脫附； ⑥產(chǎn)物的內(nèi)擴散； ⑦產(chǎn)物的外擴散 動力學(xué)過程 (表面反應(yīng) ) 吸脫附過程 五、 《 環(huán)境工程原理 》 的研究對象和方法 數(shù)學(xué)表達（復(fù)雜過程的簡單化） ? 數(shù)學(xué)表達的目的： 過程的定量計算 (工程設(shè)計計算的基礎(chǔ) ) ? 簡單化的目的： 科學(xué)、合理的簡化可大大簡化計算過程，提高設(shè)計計算效率 五、 《 環(huán)境工程原理 》 的研究對象和方法 六、 《 環(huán)境工程原理 》 課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的 （ 1）環(huán)境工程原理基礎(chǔ)： 重點闡述工程學(xué)的基本概念和基本理論，主要內(nèi)容有物料與能量守恒原理以及熱量與質(zhì)量傳遞過程的基本理論等。 用理論指導(dǎo)環(huán)境凈化與污染控制技術(shù)的選擇，闡述提高污染物去除效率的 思路、手段和方法 。 （ 3）獨立完成作業(yè)，周一上課前交齊，學(xué)習(xí)委員負 責(zé)，計 20%。 本章思考題 (4) 闡述環(huán)境凈化與污染控制技術(shù)原理。 武漢水果湖藍藻水華 長江支流香溪河藍藻水華 什么是“水華”現(xiàn)象？ 滇池出現(xiàn)藍藻水華 太湖、滇池、巢湖、洪澤湖都有 “ 水華 ” ，長江最大支流 漢江下游漢口江段也出現(xiàn) “ 水華 ”
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