結(jié)構(gòu)化學(xué)實(shí)驗(yàn)——課程教學(xué)說課-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué) 有機(jī)合成等 4 化學(xué)化工系 課程的性質(zhì)與任務(wù) 《 結(jié)構(gòu)化學(xué) 》 課程的特點(diǎn)及本質(zhì)： 特點(diǎn)： 高度的內(nèi)容概括性 嚴(yán)密的數(shù)學(xué)邏輯性 嚴(yán)重的實(shí)驗(yàn)依賴性 完整的理論系統(tǒng)性 本質(zhì)： 實(shí)驗(yàn)性 5 化學(xué)化工系 課程的性質(zhì)與任務(wù) 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容 培養(yǎng)方案 辦學(xué)定位 學(xué)情調(diào)研 教學(xué)反饋 學(xué)生學(xué)習(xí)情況 行業(yè)反饋 教師教授情況 化學(xué)化工行業(yè) 化學(xué)研究領(lǐng)域 6 化學(xué)化工系 課程的性質(zhì)與任務(wù) 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容 培養(yǎng)方案 辦學(xué)定位 知識(shí)目標(biāo) 綜合運(yùn)用各種相關(guān)知識(shí)、應(yīng)用軟件的能力，利用理論知識(shí)全面思考、分析、解決化學(xué)中各種問題的能力 能力目標(biāo) 微觀物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律，原子、分子及晶體結(jié)構(gòu)的基本理論、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系，研究分子和晶體結(jié)構(gòu)的近代物理方法的基本原理 素質(zhì)目標(biāo) 培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)態(tài)度、形成科學(xué)的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng) 7 化學(xué)化工系 課程性質(zhì)和任務(wù) 1 教學(xué)內(nèi)容 2 教學(xué)過程實(shí)施 3 教學(xué)效果評(píng)價(jià) 4 教學(xué)研究與展望 5 8 化學(xué)化工系 結(jié)構(gòu)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容 培養(yǎng)方案 辦學(xué)定位 常規(guī)實(shí)驗(yàn)： (1)磁化率 —— 絡(luò)合物結(jié)構(gòu)的測定； (2)分子偶極矩的測定； (3)K2分子激光誘導(dǎo)熒光光譜； (4)瞬態(tài)生物分子激光化學(xué)反應(yīng)； (5)XRD粉末衍射測定金屬晶體內(nèi)部結(jié)構(gòu) 模型實(shí)驗(yàn)： (1)分子對稱性與分子點(diǎn)群； (2)點(diǎn)陣與晶胞； (3)離子晶體堆積。指出討論的方向，但更注重學(xué)生獨(dú)立思考的能
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