【正文】
1: 2采題 對照前 3年的中考試題,明確單 選考點: 作文命題 整合試卷,反復讀卷。 英語學科的命題特點 ◎ 單項、詞匯、閱讀分值合理; ◎ 單項選擇要注意效度,每題一個知識 點,避免明顯不存在的語言形式、錯 誤形式; ◎ 完形填空中不能有任何語法試題; ◎ 閱讀理解既要有細節(jié)題,有要考查學 生語篇理解的能力; ◎ 允許個別詞匯超出課標,但要加注, 且不能超過 3%。 注重基礎,突出能力 核心知識 ◎ 適應性原則。聚焦中考命題 提高復習效率 東臺市實驗中學 許有國 一、中考命題的過程 一)領導高度重視 殷勇局長對命題人員提出要求: 高度重視,給 5萬 7千考生一個公平競爭的機會,是社會穩(wěn)定的基礎之一,是教學工作的導向風標,力求試卷 穩(wěn)中求進,穩(wěn)中求變,穩(wěn)中求新 ; 嚴守紀律,嚴守保密的底線; 所有命題人員服從統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動; 精心組織。 難度比例恰當( 7:2:1) ◎ 全面性原則。素材、背景要具有情境性,素材和考查問題要相關聯(lián); ◎ 試題呈現(xiàn)的形式要豐富多彩,提升試卷的親和度,整份試卷要有一種樸實流暢的美感,文字、符號、圖標匹配恰當,相互彌補,減少學生閱讀的疲勞感和乏味感; ◎ 命題的思路要靈活多樣,切入口設置巧妙,要有利于拓展學生的思維和創(chuàng)新,情境和設問新穎別致,有一定的開放性和拓展性; ◎ 要有較好的效度、信度、難度和區(qū)分度 ◎ 評分標準科學,要鼓勵創(chuàng)新,符合標準,可操作性強,減少評分的誤差 ◎ 編輯規(guī)范,編排合理,印刷清晰,清晰度不高的圖片不用,沒有異議,試卷要符合學生的閱讀習慣,容易疏忽的地方要有提示,同類試題由易到難;題干的字數(shù)、長度恰當。 ◎ 優(yōu)化表達 。 繼續(xù)打磨試題,為第 2天過堂做準備。 1做答案。 復習建議: 聯(lián)系常見的考例,幫助學生對 《 中考說明 》 語法項目表中所列出的 14個語法項目逐一分析講解和針對性訓練,力求使學生其熟練掌握并運用,舉一反三。首、尾句不設空,每空之間的間距相當,干擾項應該長度一致、詞性一致,避免出現(xiàn)無效干擾項。 限時訓練提高解題能力。 三)閱讀理解 命題特點: 14年中考第一篇閱讀理解是應用文,選自一份英文報紙共 4期上的科技小短文。 閱讀理解的常見題型有:圖文搭配,信息搜尋,細節(jié)理解,判斷推理,主旨大意,最佳標題,詞義猜測,順序排列等。 ① 根據(jù)各人的愛好選擇先讀問題再讀短文還是先讀短文再讀問題。s father collected the diaries D. Anne was a Nazi 2020,鹽城) 41. From the passage we can infer(推斷) that __________. phones have bee the most useful tool in our life manners play an important role in our life C. cell phones lead to people’s bad relationship D. people ought to turn cell phones off in a public places ③ 不同體裁的文章的閱讀方法指導(廣告、記敘文、說明文、旅游指南等) ④ 詞義猜測、最佳標題、主旨大意以及排序題的答題方法指導。 在講評閱讀理解時對層次分明、結構清晰的文章適當進行進行詳細分析,運用構詞法、同義句轉換法對一些重要單詞、短語和句子進行轉換,幫助學生訓練英語思維能力,培養(yǎng) paraphrase的習慣。四一致:注意所填詞的首字母大小寫要前后一致 ,左右一致,上下一致。這種題型既考查學生的閱讀理解能力,又考查學生的分析概括能力和語言組織能力。 將口語中的情境問答和訓練該題型的解題方法結合起來。 復習建議: ?在復習詞匯時將一些熱點詞、高頻詞的用法通過舉例的方式講深講透; ?將學生易錯的詞匯書寫歸納整理,集中糾錯。 復習建議 ?在熟記詞匯的基礎上適當做一些練習,通過練習不斷提高學生閱讀填詞的能力。 八、書面表達 命題特點: 20202020年鹽城中考英語書面表達都是半開放式話題作文,命題者給考生提供一些信息,讓考生有話可說,然后要求考生在表達好已知信息的基礎上寫出自己的觀點、看法、建議等。 2. 結合課本和 《 綱要 》 的話題簡述的誦讀和背誦,幫助學生積累素材,大部分話題與單元話題相關。 ,如簡單句的 5種基本句型,一定要使用地道的英語句型,如: there be結構、too… to… ,so… that… , so that等。如: A miss is as good as a mile. You can’t be too careful. Every coin has two