20xx20xx學年度第二學期本科教學學生評教工作總結-預覽頁
【正文】 5 選用的教學方法和手段適合于本課程的學習 6 作業(yè)份量和難度恰當，反饋及時 7 注重學習方法的指導 8 講授具有啟發(fā)性，促進了我思考 9 提高了我對這門課程作用的認識 10 我較好地掌握了本課程的內容，知識和能力得到明顯提升 （ 12）政管學院 表 12：政管學院評價指標均值 評價號 指標內容 均值 1 認真負責，要求嚴格 2 重視課堂互動，耐心解答學生疑問 3 內容充實，條理清晰，表達清楚 4 教學組織有序，時間安排合理 5 選用的教學方法和手段適合于本課程的學習 6 作業(yè)恰當（含課堂作業(yè)），有一定形式的反饋（含課堂點評） 7 注重分析方法和學習方法的指導 8 講授具有啟發(fā)性，促進了我思考 9 提高了我對這門課程的學習興趣 10 我較好地掌握了本課程的內容，知識和能力得到明顯提升 13 （ 13）翻譯學院 表 13：翻譯學院評價指標均值 評價號 指標內容 均值 1 認真負責，要求嚴格 2 重視課堂互動，耐心解答學生疑問 3 內容充實，條理清晰，表達清楚 4 教學組織有序，時間安排合理 5 選用的教學方法和手段適合于本課程的學習 6 作業(yè)份量和難度恰當，反饋及時 7 注重學習方法的指導 8 講授具有啟發(fā)性，促進了我思考 9 提高了我對這門課程的學習興趣 10 我較好地掌握了本課程的內容，知識和能力得到明顯提升 （ 14）新聞學院 表 14：新聞學院評價指標均值 評價號 指標內容 均值 1 認真負責， 要求嚴格 2 重視課堂互動，耐心解答學生疑問 3 內容充實，條理清晰，表達清楚 4 教學組織有序，時間安排合理 5 選用的教學方法和手段適合于本課程的學習 6 熟悉課程內容或實踐環(huán)節(jié)及操作 7 及時發(fā)現并解決理論學習或實踐過程中出現的問題 8 注重培養(yǎng)學生專業(yè)基礎與創(chuàng)造力 9 通過理論與實踐學習，我提高了理論思維或動手能力 10 我較好地掌握了本課程的內容，知識和能力得到明顯提升 14 （ 15）體育部 表 15：體育部評價指標均值 評價號 指標內容 均值 1 認真負責，要求嚴格，尊重學生 2 動作要領講解清晰，通俗易懂 3 因材施教、合理安排運動量 4 重視與學生的互動，糾正動作及時、準確 5 教學組織手段靈活有效、教學秩序好 6 我較好地掌握了本課程的知識，提高了運動技能 7 學期初明確了本課程的學習任務和考核方法 8 課堂教學時間安排合理 9 教學過程中，教師采 取了安全預防措施 10 教師示范動作準確、規(guī)范 （ 16）藝術學院 表 16：藝術學院評價指標均值 評價號 指標內容 均值 1 認真負責，要求嚴格 2 教學內容表達清楚，示范準確、易懂 3 教學組織有序，時間安排合理 4 重視課堂互動，耐心解答學生疑問 5 選用的教學方法和手段適合于本課程的學習 6 注重學習方法與過程的指導，關注學生在藝術學習中的表現 7 作業(yè)布置分量和難度恰當，教學效果明顯 8 學期初明確了本課程的學習任務和考核方法 9 提高了我對這門課程的學習興趣 10 我較好地掌握了本課程的內容，15
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