【正文】 成果平臺 我?！?211”工程文科重點學(xué)科建設(shè)子項目順利通過教育部驗收 我校“ 211” 工程 二期的兩個文科項目 —— 《中國傳統(tǒng)文化與江南地域文化》和《民營經(jīng)濟與制度變遷》自 2020 年正式啟動實施 至今，經(jīng)過課題組三年多的研究探索，均 已完成了預(yù)定的建設(shè)任務(wù)，達到了預(yù)期的建設(shè)目標 ， 并取得了重要成果。 首先在學(xué)科建設(shè)上取得了重大進展?！笆濉逼陂g，該學(xué)科的一些中青年教師成績突出，其實力和主要成果若干方面處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，在國際上有較大影響，其中浙江省特級專家 3 人，國家“百千萬人才工程” 2 人，教育部高校青年教師獎 1 人，教育部跨（新）世紀人才基金資助 2 人，浙江省“ 151 人才工程”一、二層次 13 人。“十五”期間，產(chǎn)生了一批包括《楚辭學(xué)文庫》、《宋登科記考》、《朱熹年譜長編》、《利瑪竇世界地圖研究》、《世紀之理想－中國近代義務(wù)教育研究》、《敦煌經(jīng)部文獻合集》等在內(nèi)的具有較高學(xué)術(shù)水平的研究著作和論文；獲得省部級以上獎勵 52 項，其中教育部高校第二屆人文社科獎一等獎和二等獎各 1 項、浙江省哲學(xué)社科優(yōu)秀成果一等獎 4 項 。 ? 民營經(jīng)濟與制度變遷 通過 “ 十五 ”“ 211 工程 ” 建設(shè) ， 民營經(jīng)濟與制度變遷重大問題研究成果在全國產(chǎn)生重大影響 ： 共發(fā)表了 25 篇被 SCI/SSCI 收錄、 56 篇被 EI/ISTP 收錄和47 篇國內(nèi)權(quán)威雜志的學(xué)術(shù)論文，特別是《中國民營經(jīng)濟研究報告》（藍皮書）（上下冊）、《中國民營經(jīng)濟研究系列叢書》（ 10 部）、《制度變遷與經(jīng)濟發(fā)展：溫州模式研究》、《民營經(jīng)濟與制度創(chuàng)新：臺州現(xiàn)象研究》等著作為代表的一批標志性學(xué)術(shù)成果，已經(jīng)成為我國民營經(jīng)濟研究的最重要文獻，在國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域也產(chǎn)生一定影響。為義烏市委市政府組 織舉辦了兩屆 “ 義烏論壇 ” ，組織國內(nèi)外學(xué)者探討義烏經(jīng)濟發(fā)展的重大政策問題，對義烏經(jīng)濟的持續(xù)繁榮發(fā)展產(chǎn)生重大政策影響。 此 次 報獎， 我校 教師申報踴躍， 共有 84 份成果申報 “ 第四屆中國高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎 ” ，經(jīng) 校學(xué)部委員會評審，最終評出 50 項成果作為我校推存參評成果。其中，由殷企平教授獨立撰寫的專著《推敲“進步”話語──新型小說在 19 世紀的英國》已經(jīng)完成，該書不 僅涉及到英國文學(xué)，而且還涉及到哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多門學(xué)科，視野開闊，在理論和方法上有所創(chuàng)新。他們雖然涉及了英國小說所反映的工業(yè)化進程中社會價值觀變遷問題，但是他們都未就19 世紀英國小說如何回應(yīng)“進步”這一價值觀的問題作系統(tǒng)的研 究。 該課題成果在大量解讀具體作品的基礎(chǔ)上，提出了“ 19 世紀英國小說的最強音是對‘進步’話語的推敲”這一觀點，這在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界均屬首次。 該課題成果的主要學(xué)術(shù)價值在于它系統(tǒng)而細致地論證了 19 世紀英國優(yōu)秀小說的史書功能或史料價值，證明了小說家往往能夠比其他人（包括史學(xué)家和社會學(xué)家）更早、更敏銳地捕捉到由社會轉(zhuǎn)型引起的問題意識。我國目前正處于工業(yè)化加速的歷史時期。 （外語學(xué)院） 2020 年度市校戰(zhàn)略合作專項項目評審揭曉 2020 年 4 月 19 日， 2020 年度杭州市 — 浙江大學(xué)“市校戰(zhàn)略合作專項研究項目評審會”在杭州舉行。 杭州市發(fā)展與改革委員會副主任孫專等領(lǐng)導(dǎo)出席了評審會。本期刊登五個重點研究基地的基本情況，以饗讀者。本研究方向一方面以浙江等東部地區(qū)的農(nóng)村基層社會的田野調(diào)查為基礎(chǔ)，在經(jīng)驗研究基礎(chǔ)上推進中國政治社會學(xué)理論，在本土化研究基礎(chǔ)上推進一般政治社會學(xué)理論；另一方面，強調(diào)基礎(chǔ)理論研究與資政研究的密切結(jié)合。本研究方向以浙江的社會組織培育和社會發(fā)展經(jīng)驗為現(xiàn)實基礎(chǔ)，強調(diào)對區(qū)域性經(jīng)驗與“地方性知識”的梳理和總結(jié)，從社會組織的現(xiàn)實運行角度來探索社會轉(zhuǎn)型期中城市發(fā)展的新模式。本研究項目力求突破純經(jīng)濟學(xué)視角的制約，全面考察構(gòu)成浙江模式重要內(nèi)容的地方政府管理體制和社會治理結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的歷史過程，深入探討浙江經(jīng)濟高速增長這一現(xiàn)象背后的政府和社會制度要素，積極探索浙江經(jīng)濟社會發(fā)展過程中的政府創(chuàng)新和治理轉(zhuǎn)型的建構(gòu)路徑。 浙江大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟開放與發(fā)展研究中心依托浙江大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院現(xiàn)有的多個優(yōu)勢學(xué)科，包括國際貿(mào)易學(xué)、世界經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)等多個二級學(xué)科博士點、理論經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科博士點 1 個及相關(guān)省級重點學(xué)科 3 個，整合了多學(xué)科的科研力量。該方向的研究特色：一是研究國際要素流動如何由原先依靠比較優(yōu)勢逐步向內(nèi)涵更深刻的競爭優(yōu)勢轉(zhuǎn)變；二是緊密結(jié)合浙江經(jīng)濟的資源稟賦特點、產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)特點、制度演進特點，在區(qū)域?qū)哟芜\用學(xué)科前沿理論展開深度研究。該方向的研究特色是，注重國際金融發(fā)展對區(qū)域經(jīng)濟的關(guān)聯(lián)度，關(guān)注金融市場本身的開放和金融市場的基礎(chǔ)杠桿 ——利率和匯率市場化在區(qū)域經(jīng)濟中的作用。該項目將深入研究區(qū)域經(jīng)濟一體化背景下的浙江經(jīng)濟國 際競爭力問題，構(gòu)建開放型區(qū)域經(jīng)濟提高國際競爭力的理論體系，揭示經(jīng)濟一體化對外向型產(chǎn)業(yè)國際競爭力的作用機理。 浙江大學(xué)勞動保障與公共政策研究中心直接依托的優(yōu)勢學(xué)科是，浙江大學(xué) 公共管理一級學(xué)科博士點、勞動經(jīng)濟學(xué)博士點，政治學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)等博士點。 風(fēng)險管理與社會保障研究。該研究方向的許多成果居于全國領(lǐng)先地位。在社會保障、災(zāi)害管理、公共衛(wèi)生風(fēng)險管理等領(lǐng)域緊密聯(lián)系浙江實際展開科研攻關(guān)。 浙江大學(xué)宋學(xué)研究中心直接依托的學(xué)科是以下五個分屬文、史、哲的博士點：中國哲學(xué)、中國古代文學(xué)、中國古代史、專門學(xué)、中國古典文獻學(xué)。 宋至明清之際的文學(xué)與社會。 近三年準備啟動具有重大意義的研究項目 宋代永嘉學(xué)案。 宋代文學(xué)史論。 明清之際環(huán)太湖領(lǐng)域的社會與文學(xué)。 五、浙江文獻集成編纂中心 研究中心負責(zé)人：張曦，主要依托單位：浙江大學(xué)，首席專家：張涌泉、董平、方建新。 “中心”主要工作介紹 “浙江文獻編纂中心”是《浙江文獻集成》的學(xué)術(shù)工作平臺。本次研討會由“創(chuàng)新管理與持續(xù)競爭力研究”國家哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新基地發(fā)起舉辦，創(chuàng)新基地首位訪問教授、臺灣中山大學(xué)管理學(xué)院資深教授劉常勇博士，創(chuàng)新與發(fā)展研究中心主任許慶瑞教授，創(chuàng)新管理基地主任吳曉波教授，基地副主任、公共管理學(xué)院副院長陳勁教授，基地副主任、管理學(xué)院魏江教授，以及郭斌教授、張鋼教授、趙曉慶副教授等先后作了精彩發(fā)言。 60 余名師生參加了這場高水平的學(xué)術(shù) 會議，大家普遍感覺獲益匪淺。 在金祥榮教授和朱希偉博士的陪同下，朽木理事一行于 3 月 6 日－ 7 日考察了以日資企業(yè)為主的平湖光機電產(chǎn)業(yè)園區(qū)。 CRPE 將進一步加強與日本高校及研究機構(gòu)之間的合作研究與交流活動，積極提高 CRPE 的國際影響力和學(xué)術(shù)地位。賽司長充分肯定了浙江大學(xué)的辦學(xué)條件、師資力量和已經(jīng)取得的辦學(xué)經(jīng)驗，并對以后如何進一步辦好研修班提出了指導(dǎo)性的意見。 （ CRPE） 首屆紫金創(chuàng)新論壇 —— “自主創(chuàng)新與浙江”高層研討會隆重舉行 2020 年是我國“十一五”規(guī)劃的開局之年，繼黨中央國務(wù)院確立我們要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路， 建設(shè)創(chuàng)新型國家 這樣的 重大戰(zhàn)略決策 之 后，浙江省如何落實這個戰(zhàn)略，已經(jīng)引起了浙江省各級政府和產(chǎn)、學(xué)、研知名企業(yè)家和專家學(xué)者的高度重視。王毅博士興致勃勃地參觀了創(chuàng)新管理基地，并對基地濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和良好的科研條件稱贊不已。 王毅博士 2020 年畢業(yè)于浙江大學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展研究中心，師從許慶瑞教授，后為清華大學(xué)管理學(xué)博士后，目前是清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院技術(shù)經(jīng)濟與管理系講師，主要從事區(qū)域創(chuàng)新體系、企業(yè)核心能力、知識轉(zhuǎn)移等研究。 四川 農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究中心作為浙江大學(xué) CARD 的西部分中心，成立于 2020 年 8 月。 （ CARD） 國家發(fā)改委發(fā)展規(guī)劃司楊偉民司長在 CRPE作講座 4 月 21 日，國家發(fā)展和改革委員會發(fā)展規(guī)劃司楊偉民司長來浙江大學(xué)作了題為《關(guān)于“十一五”規(guī)劃的若干問題》的報告，報告圍繞本次國家“十一五”規(guī)劃制定的基礎(chǔ)和背景、“十一五”規(guī)劃的指導(dǎo)原則和目標、社會主義新農(nóng)村建設(shè)、工業(yè)結(jié)構(gòu)升級、服務(wù)業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)化推進、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)等主要問題，進行了深入的介紹。 （ CRPE） 學(xué)院經(jīng)緯 “ WTO 與司法審查的改革”學(xué)術(shù)研討會在杭舉行 “ WTO 與司法審查的改革”研討會于 2020 年 12 月 27 日－ 30 日在杭州舉行。 研討會采用分單元研討的模式，在 WTO 與司法審查的改革這一主議題下，根據(jù)學(xué)者與法官們提交的論文提煉出若干小議題，采取主題發(fā)言、特邀評議和自由討論的形式，進行了深入的探討。 (法學(xué)院 ) 韓國首爾國立大學(xué)師范學(xué)院院長尹正一教授訪問教育學(xué)院 2 月 21 日，韓國首爾國立大學(xué)師范學(xué)院院長尹正一教授、國際合作中心主任白淳根教授和 4 位博碩士生代表組成的代表團對教育學(xué)院進行年度訪問，并邀請學(xué)院院長周谷平教授、副院長徐小洲教授參加今年 7 月在首爾召開的第二屆亞洲教育學(xué)院院長會議與 10 月在該校舉行的國際學(xué)術(shù)會議。土方教授是日本知名的教育史專家，她在報告中回顧了近百年來日本教育改革和發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀，著重分析了日本教育學(xué)界研究日本中小學(xué)教育所取得的成就和存在的問題，并希望通過加強中日教育學(xué)界的交流來推動兩國 教育史的研究。與會代表主要為國內(nèi)各外語報刊的社長、總編、主編和責(zé)任編輯。新聞出版總署政策法規(guī)司法規(guī)處董伊薇處長也在開幕式上代表國家主管部委對會議的召開表示熱烈祝賀。公共管理學(xué)院陳國權(quán)教授主持了研討會。 王一江教授首先向中心的師生簡要介紹了他近期的研究成果，并就當(dāng)前中國經(jīng)濟的一些熱點問題，如“民工荒”、收入差距等問題，闡述了他自己獨到的見解與看法。學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的教師、本科生、研究生，以及教育技術(shù)中心的教師們聽取了學(xué)術(shù)報告。 藍江博士在報告中生動展現(xiàn)了教育技術(shù)在美 國高校的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，開闊了學(xué)院 教師和學(xué)生的眼界，使大家受益非淺。徐小洲副院長到會致歡迎詞。 4 月 1 日上午，黃坤錦教授給浙大高等教育研究所的師生作了題為“從哲學(xué)省思當(dāng)前教育”的專題報告，報告以史為鏡、由淺入深、理論聯(lián)系實際，受到了大家的好評。 在開幕式上，校黨委副書記葉高翔教授致辭，代表浙江大學(xué)向與會的專家學(xué)者表示熱 烈歡迎，向大會表示衷心祝賀。弗謝沃羅達娃教授、 維多利亞在 4 月 3 日的閉幕式上，黑龍江大學(xué)校長助理、俄語學(xué)院院長王銘玉為本次大會作總結(jié)。 經(jīng)過整整一年的項目論證與精心籌備，由浙江省教育廳組織實施的“浙江省中小學(xué)骨干教師高級訪問學(xué)者”項目日前在浙江大學(xué)教育學(xué)院正式啟動。參加培訓(xùn)的學(xué)員，都是從各地選拔出來的教學(xué)骨干，應(yīng)通過學(xué)習(xí)進一步明確自己的職責(zé)和使命，為我省教育在“十一五”期間實現(xiàn)新的飛躍提供人才保障和智力支持。從海涅詩歌出發(fā)，張教授也向在座的德語專業(yè)學(xué)生介紹了語言學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和文學(xué)作品翻譯的技巧。我院院長姚先國、副院長陳勁、 MPA 中心主任余瀟楓、浙大管 理培訓(xùn)中心副主任倪云虎等與來訪人員進行了廣泛的交流，重點探討了在公共管理和企業(yè)管理培訓(xùn)方面的合作，并決定簽署初步的合作協(xié)議。本次會議共收到約 150 篇來稿，學(xué)術(shù)委員會從中選出81 篇成集，大體代表了目前國內(nèi)研究現(xiàn)狀。開幕式由浙江省高等學(xué)校圖書情報工作委員會副理 事長兼秘書長高躍新研究館員主持。他著重指出：建立對比語言學(xué)就必須在以下四個方面下工夫：（一）要追溯相關(guān)理論研究的發(fā)展史，（二）研究目標和范疇要有系統(tǒng)性，（三）理論和應(yīng)用之間應(yīng)有緩沖帶，（四）要重視學(xué)科的理論建設(shè)。 座談會由周谷平常務(wù)副院長主持。他認為，現(xiàn)在的教育研究應(yīng)更注重問題的解決。胡建淼副校長率法學(xué)院孫笑俠常務(wù)副院長、林來梵教授、夏立安教授、錢弘道教授等出席了會議，并在宏觀、學(xué)理和具體運作層面就如何構(gòu)建和實現(xiàn)一個法治的余杭作了精彩的講座和發(fā)言。 “法治是一個無比重要、但未被定義，也不能隨便就定義的概念”，這是《牛津法律大辭典》對法治的界定。王洛林教授欣然接受了聘任，并為在座的師生帶來了一場精彩的報告會 —— 《關(guān)于“十一五”規(guī)劃的幾個問題》。對于同學(xué)們的問題，王洛林教授一一作了詳細解答，針對大學(xué)生就 業(yè)問題，王教授勉勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，全面提升自身素質(zhì)以更好地應(yīng)對未來的競爭。課題組成員通過大量史料的梳理研究，廣泛深入的調(diào)研，運用城市品牌經(jīng)營理念，立足文化傳播學(xué)視角，建構(gòu)了一份五萬多字的調(diào)研報告。浙江大學(xué)黨委書記張曦、浙江省政府專家咨詢委員會主任、浙江大學(xué)發(fā)展委員會執(zhí)行主席張浚生、浙江省政協(xié)副主席吳國華、浙江省臺灣事務(wù)辦公室主任裘小玲及浙江省軍分區(qū)、浙江省安全廳、浙江省臺灣研究會的有 關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了授聘儀式。我們相信，在王主任的指導(dǎo)和幫助下，浙江大學(xué)臺港澳問題的研究工作一定會更上一層樓。胡建淼副校長主持 了授聘儀式。 此次來杭州參加休閑共識研討會的外國休閑專家和學(xué)者共有二十多名，分別來自美國、加拿大、英國、澳大利亞等國