【正文】 學基金資助的研究項目，主要從事生命周期評價（LCA）理論方法、數(shù)據(jù)庫、評價工具的研究與開發(fā)，以及在產(chǎn)品環(huán)境足跡、碳足跡、水足跡、產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計、節(jié)能減排技術(shù)評價、清潔生產(chǎn)等方面的應(yīng)用研究。 2011年起擔任Ecoinvent數(shù)據(jù)庫的國際顧問委員會委員（Ecoinvent 是全球用戶最多的LCA數(shù)據(jù)庫）178。曾主持和承擔國家自然科學基金、國家科技攻關(guān)項目、國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃（973）項目、國際合作項目、各類省部級科研項目40余項，發(fā)表學術(shù)論文80余篇，出版專著5本，撰寫研究報告50余份，獲國家科技進步二等獎一次，水利部科技進步一等獎一次，水利部科技進步二等獎三次，水利部科技進步三等獎一次，北京市科技進步三等獎一次，1998年獲中國青年科技獎，1996年獲錢寧泥沙科學獎。任職于重慶工商大學環(huán)境與資源學院，催化與功能有機分子重慶市重點實驗室，特聘教授，碩士生導(dǎo)師，香港理工大學訪問學者。擔任SCI期刊Journal of Nanomaterials的客座主編（Lead Guest Editor）和Journal of Chemistry客座主編，60余本國際SCI期刊審稿專家。論文被SCI引用1700余次，其中被他人引用1400余次，H index為25。目前擔任Structures and Infrastructures主編，先后擔任Computers amp。長期以來，主要從事橋梁工程設(shè)計工作，對預(yù)應(yīng)力混凝土桁式組合拱橋、預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)剛構(gòu)橋有較深研究。主要研究方向：（1）土工測試技術(shù)（2）土體工程特性（3）特殊地基處理。汪浩博士主持了多項聯(lián)邦與州交通廳科研項目，現(xiàn)為ASCE公路機場道面委員會、TRB－AFD90，TRBAFK40委員會委員，擔任美國SCI期刊Journal of Testing and Evaluation的編委。主要從事瀝青材料相關(guān)課題的研究。 人：謝洪斌 博士題 目：瀝青路面養(yǎng)護概論和美國瀝青材料最新發(fā)展趨勢 報告時間：2014年12月22日（星期一）上午9:3012:00 報告地點：土木建筑學院道路實驗室三樓多功能廳謝洪斌博士現(xiàn)任美國花崗巖公司技術(shù)與研發(fā)部主任，為太平洋路面技術(shù)公司創(chuàng)辦人之一，美國加州瀝青協(xié)會技術(shù)指導(dǎo)委員會委員，加州瀝青材料與施工規(guī)范專家編寫組成員。時間：2014年06月28日（星期六）下午3:00 地點：土木學院二樓會議室(基礎(chǔ)實驗室二樓)：材料動態(tài)粘彈性反算方法和用于道路彎沉儀的無損檢測實踐 主講人： 徐勤武得克薩斯大學計算工程和科學學院研究員 時間：2014年05月23日（星期五）15:00 地點：南岸校區(qū)20304 告 人：大連理工土木工程長江學者 李宏男教授報告題目：《結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測系統(tǒng)集成及其工程應(yīng)用》 報告時間：2014年5月18日（周日）上午 9:0011:30 報告地點: 土木建筑學院會議室 告 人：同濟大學交通運輸工程學院“青年千人”特聘教授 肖飛鵬 報告題目：美國南卡羅萊娜州實驗室和瀝青廠溫拌瀝青的壓實性能對比及英文 SCI論文寫作相關(guān)問題的探討 報告時間：2014年10月21日（周二）下午 4：006:00 報告地點: 土木建筑學院二樓會議室 25，報 告 人： Hachiya，報告題目：《日本路面技術(shù)》報告時間：2014年5月28日（周三）上午 9：0011:00 報告地點: 土木建筑學院會議室第四篇：學術(shù)報告英語專業(yè)學術(shù)報告學號 20084660班級 英語0807姓名 何云飛日期 2012年 4月日 30報告1講座題目：袁佩清_日本文化 1講座人：袁佩清講座內(nèi)容概述：日本獨特的地理條件和悠久的歷史，孕育了別具一格的日本文化。但隨著讀書生活的開始，我也對日本文化了解多了一些。我也真切的希望我們的民族也能反思自己所存在的一些缺陷，因為我們只有反思自己以前所受到的遭遇，找出病癥，才能真正遠離永遠的落后，不能像阿Q那樣。一些全球化批評家雖然決心駁斥文化霸權(quán)或文化統(tǒng)一，都希望現(xiàn)代性的多樣化，但如果認為全球化是一個促進不同現(xiàn)代性的過程，那就低估了資本主義全球化的破壞力。報告3講座題目：王逢振_全球化和中國教育的反思2講座人：王逢振講座內(nèi)容概述：報告主要從以下幾個方面對中國的教育進行了概述 是誰剝奪了孩子的創(chuàng)造性，高考的功與過，素質(zhì)教育離我們多遠 必須關(guān)注的教師問題 新時代需要怎樣的家庭教育以及新時代需要怎樣的學校管理。將以前單純的教學生知識變?yōu)榻虒W生怎樣學,怎樣讓學生去學,怎樣讓他們想學。文物鑒定主要內(nèi)容是：一、辨?zhèn)?。三、評價。如何應(yīng)對新的教學觀念、學習方法、師生關(guān)系，教師和學生都需要重新定位講座人從師資,教法,教材,學生四個角度分析了專業(yè)外語教學中存在的問題,并結(jié)合作者的實踐分別對以上問題提出了針對性的解決方案和建議,重點強調(diào)改革教學模式,強化學生學習專業(yè)外語興趣的重要性個人收獲我認為只要堅持以人為本，結(jié)合學生實際，通過一定的載體樹立學生學習英語的信心和興趣，最大程度地增強學生的自信心，就一定能讓學生學有所得、學有所樂、學有所 獲。個人收獲 隨著新課程改革的不斷進行和發(fā)展，教育的形式和方式也在不斷地被改變，每一位教師都在為教育的創(chuàng)新進行著探索。個人收獲 先進文化不僅僅指從外界吸收以往中國文化傳統(tǒng)中沒有的東西，更重要的是從眾多文化存在方式中選擇有利于經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，并能夠引導(dǎo)社會和人健康發(fā)展的文化形式。我決定再次堅信我的大學目標。他更提出了“以德為首，以學為主，以才為本，以識為要，以體為基”二十字方針，并進行了詳細分析。這次我再次重新審視了自己。于是現(xiàn)在我著手計劃自己的生活。同時也會突發(fā)奇想，創(chuàng)新發(fā)展，不故步就班，有自己獨特的想法在這8次報告中，我收獲很多。第五篇：學術(shù)報告學術(shù)報告預(yù)告報告題目：多元智能視角下的大學外語文化意識培養(yǎng) 報 告 人：山東大學威海分校翻譯學院院長 王湘云教授時間： 2013年10月11日 16:0010月29日19:0021:00在9教503，生物系吳濤博士做學術(shù)報告，報告題目“鹽漬化石油污染土壤的生物修復(fù)研究”。報告題目：地衣植物多樣性及其人類的關(guān)系 報 告 人：山東師范大學趙遵田教授時間：2013年11月26日 15:0017:00 地點：實驗中心樓B7311報告題目：職業(yè)能力培養(yǎng)系統(tǒng)引入高校健美操 專業(yè)教學的實證研究以濱州學院為個案報 告 人：體育系 張紅霞副教授時 間：2013年11月27日 19:0020:30地 點：9教508室報告題目：《曾胡治兵語錄》與清代孫子兵學發(fā)展 報 告 人：孫子研究院 畢海林講師時 間：2013年11月28日 19:0020:30地 點：信息樓西樓522室報告題目：論唐朝武廟崇拜報 告 人：歷史與社會學系 王鳳翔副教授 時 間：2013年11月29日 10:0011:30地 點：3教115室報告題目：新媒體背景下的植入廣告報 告 人：中文系 徐慧文副教授時 間：2013年11月29日 16:0018:00地 點：4教106室報告題目：《孫子兵法》“廟算”思想及其戰(zhàn)略價值 報 告 人：孫子研究院 姚振文教授時 間：2013年11月29日 19:0020:30地 點：信息樓西樓522室報告題目：概念整合理論關(guān)照下的穿越影視劇的認知解讀——以《盜夢空間》的夢境分析為例報 告 人：外語系 楊永祥講師時 間：2013年12月4日 16:0018:00地 點：1教309室報告題目：大學生生態(tài)文明教育報 告 人：社科基礎(chǔ)教學部 周琳講師時 間：2013年12月5日 8:309:30地 點：9教403室報告題目：震驚世界的世紀考古大發(fā)現(xiàn)報 告 人：臨沂銀雀山漢墓竹簡博物館 楊玲研究員 時 間：2013年12月6日（星期五）下午3：00—5：00地 點：7教103室報告題目：生態(tài)翻譯學視角下的外宣資料的英譯 報 告 人：外語系 張其海講師時間：2013年12月19日 16:0018:00 地點：1教309室報告題目：黃河三角洲城市集群化發(fā)展戰(zhàn)略研究 報 告 人：黃河三角洲經(jīng)濟研究中心 魏學文教授 時地間：2013年12月20日 10:0011:30 點：2教310室