8d戰(zhàn)略知識-預覽頁
【正文】 施 (1)實 施 并 驗 證 臨 時 抑 制 措 施 用 以 保 證 迅 速 實 行 有 效 的 抑 制 措 施，以 將 客 戶 與 不 合 格 造 成 的 影 響 隔 離。 2. 問 題 是 正 常 的。 過 測 量，數(shù) 字 化 的 語 言，實 際 或 待 做 結 果來 驗 證 抑 制 性 及 校 正 性 測 試 的 效 果。 2. 為 了 預 防 要 實 施 的 措 施 ? 決 定 ? 修 訂 流 程 圖 ? 修 改 設 計 ? 制 定 一 個 流 程 圖 ? 改 變 ? 執(zhí) 行 工 藝 改 進 3. 預 防 過 程 4. 如 何 評 估 再 發(fā) 生 的 預 防 5. 用 于 預 防 的 工 具 ? 因 果 圖 ? 集 體 獻 計 獻 策 ? 能 力 研 究 ? 流 程 圖 ? 過 程 決 策 進 程 表 (PDPC) 是 一 種 問 題 預 防 的 計 劃 工 具 ? 質(zhì) 量 功 能 貫 徹 是 一 種 計 劃 工 具 D8. 向 小 組 祝 賀 通 過 承 認 小 組 成 員 的 合 作 貢 獻 而 向 小 組 祝 賀 揚 A. 專 門 說 明 受 表 揚 的 行 為 B. 舉 例 說 明 C. 說 出 有 利 于 小 組 工 作 成 功 的 個 人 品 質(zhì) D. 明 確 所 得 的 效 益 2. 祝 賀 的 原 因 ? 肯 定 人 們 工 作 做 得 好 的 機 會 ? 不 僅 僅 是 領 導 的 工 作 ? 一 些 帶 來 明 顯 益 處 的 行 為 3. 如 何 評 估 在 向 小 組 祝 賀 方 面 的 表 現(xiàn) ? 通 過 讓 廣 大 人 員 接 觸 過 程 與 統(tǒng) 計 的 思 考 方 式 而 增 加 現(xiàn) 有 的 知 識 力 量 ? 更 富 支 持 性 的 工 作 氛 圍 ? 引 起 管 理 人 員 的 重 視 ? 積 極 的 看 法 ? 改 進 質(zhì) 量 有 效 解 決 問 題 的 益 處
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