慶教師節(jié)大會講話稿-預(yù)覽頁
【正文】 五位一體 ” 的戰(zhàn)略抓手，堅(jiān)定不移地深化綜合改革，推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，初步實(shí)現(xiàn)了由合校初期的 “ 艱難起步、負(fù)重前行 ” ，到中期的 “ 深度融合、凝心聚力 ” ，再到 “ 十二五 ” 以來的 “ 深化改革、加快發(fā)展 ” 的歷史性轉(zhuǎn)變。 在進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校黨委高度重視師德建設(shè)工作，并始終把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的頭等大事來抓。 教育作為一項(xiàng)崇高的事業(yè)， “ 教 ” 是傳授、 “ 育 ” 是感化，對于教師的個(gè)人素質(zhì)要求非常高，不僅要求教師具有高超的教學(xué)科研 水平，而且更需要具備高尚的人格精神。因此，我們要以高度的社會責(zé)任感，既教書又育人，將思想道德教育融入到專業(yè)教學(xué)和科研工作中，幫助同學(xué)們思想和學(xué)業(yè)同步提高。要針對學(xué)校的實(shí)際和特點(diǎn)，將師德師風(fēng)建設(shè)滲透、貫穿到教學(xué)、科研、管理工作全過程，深入貫徹落實(shí)黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和學(xué)生成長成才規(guī)律，以教書育人為核心，以提高教職工思想素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，引導(dǎo)教職工樹立高尚的道德情操和行為規(guī)范，切實(shí)提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。因此，要建立健全師德教育、宣傳、監(jiān)督、考核、激勵和懲處相結(jié)合的長效機(jī)制，將 師德教育擺在教師隊(duì)伍培養(yǎng)的首位，貫穿教師職業(yè)生涯全過程。 加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，既要充分尊重教師主體地位，注重宣傳教育和示范引領(lǐng)，也要有相應(yīng)的政策保障和制度
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