【摘要】商業(yè)計劃書項目名稱:“智能圖書館”商業(yè)計劃書參賽小隊:雄鷹隊小隊成員:李文通王玉彬孔李潔指導(dǎo)老師:朱振方王培培目錄概要---------------------------------------
2025-08-01 19:24
【摘要】山西省圖書館標(biāo)志設(shè)計姓名:樊婷婷學(xué)號:202214190202班級:視覺二班指導(dǎo)老師:江航1?山西省圖書館的相關(guān)資料2?山西省圖書館的設(shè)計要求3?優(yōu)秀圖書館標(biāo)志設(shè)計4?山西圖書館標(biāo)志的風(fēng)格5?設(shè)計草圖山西省圖書館
2025-08-04 15:38
【摘要】學(xué)術(shù)資源1圖書館資源介紹?一、中文數(shù)據(jù)庫?二、外文數(shù)據(jù)庫?三、電子圖書?四、試用數(shù)據(jù)庫學(xué)術(shù)資源2中文數(shù)據(jù)庫?中國期刊網(wǎng)?中國期刊全文數(shù)據(jù)庫是連續(xù)動態(tài)更新的中國期刊全文數(shù)據(jù)庫。收錄1994年至今約7486種期刊全文,并對其中部分重要刊物回溯至創(chuàng)刊。其中核心刊1736種(2022年全
2025-08-04 15:01
【摘要】第一篇:多元智能理論給我們的啟示 多元智能理論給我們的啟示 ——《多元智能新視野》讀后感 《多元智能新視野》是哈佛大學(xué)教育學(xué)家、心理學(xué)大師、多元智能理論創(chuàng)始人霍華德·加德納的經(jīng)典名著!霍德華?加...
2024-11-09 17:26
【摘要】關(guān)于大學(xué)圖書館學(xué)生閱讀情況與滿意度調(diào)查報告圖書館調(diào)研報告一、調(diào)查方案?(1)調(diào)查背景?(2)調(diào)查目的?(3)調(diào)查組織方式?(4)人員分工二、調(diào)查報告?(1)結(jié)果分析?(2)圖書館存在的問題?
2025-08-09 15:23
【摘要】主題講座:走進(jìn)圖書館李紅艷圖書館信息系統(tǒng)部2901292調(diào)查1:在座的同學(xué)有多少人已經(jīng)走進(jìn)學(xué)校圖書館??圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心!?——圖書館所收藏的各類文獻(xiàn)資源、提供的各類服務(wù)是大學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的重要保障;?圖書館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂!?圖書館是學(xué)校的文化中心!歡迎
2025-08-04 15:00
【摘要】 第1頁共6頁 多元智能新視野讀后感 (一) 此書理論和實踐相結(jié)合,而在理論部分,作者又結(jié)合了大量 的案例進(jìn)行說明,平日覺得枯燥乏味的理論也讓我產(chǎn)生了極大的 興趣,讀完此書,獲得了不少新的...
2025-09-19 07:49
【摘要】 第1頁共2頁 多元智能理論學(xué)習(xí)體會 《多元智能理論》學(xué)習(xí)體會 姚素霞 多元智能理論的創(chuàng)始人加德納有一句名言?!懊總€孩子都是 一個潛在的天才兒童,只是經(jīng)常表現(xiàn)為不同的形式。”不同的人 身...
【摘要】 讀《學(xué)習(xí)多元智能理論》后感 多元智能教育具有多元性、差異性、實踐性、開發(fā)性的特點。多元智能理論認(rèn)為如果能早期發(fā)現(xiàn)孩子智能的長處與不足,就能幫助孩子適度的發(fā)展或彌補(bǔ)。怎樣的幼兒園才能實現(xiàn)這樣的目標(biāo)...
2025-09-20 19:08
【摘要】第一篇:多元智能理論學(xué)習(xí)心得 多元智能理論學(xué)習(xí)心得 通過專題學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解到多元智能理論,既語言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、空間智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、人際智能及個人內(nèi)在智能。多元智能理論的提出...
2024-11-15 02:56
【摘要】第一篇:多元智能理論1 多元智能理論,給我們提供了因材施教的理論基礎(chǔ),也提供了施教的目標(biāo)和方向。學(xué)生學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢正是與個人身上所具有的多元智能中的某一方面的突出的智能有關(guān),利用個人身上所具有的特有的...
【摘要】RFID智能圖書館管理系統(tǒng)解決方案威海北洋電氣集團(tuán)股份有限公司W(wǎng)EIHAIBEIYANGELECTRICGROUPCO.,LTD電話:(86)631-5698111傳真:(86)631-5231240地址:山東省威海市高區(qū)火炬路159號郵編:264209網(wǎng)址:電子郵件:威海北洋電氣集團(tuán)
2025-04-25 13:25
【摘要】2014皮紋多元智能測評培訓(xùn)完整教程(一)第一章皮紋第一節(jié)認(rèn)識皮紋一、什么是皮紋皮紋是指人體手指、手掌、腳趾、腳掌間凸起的紋路。手指的皮紋叫指紋,手掌的皮紋叫掌紋。皮紋是人類一種重要遺傳性狀,能反映出人的基因遺傳信息和體質(zhì)強(qiáng)弱情況。如果按解剖形態(tài)來分,皮紋主要可分為脊紋(像指紋突起來的紋路,類似的紋路手掌和腳掌都有)和屈紋(俗稱的生命線、感情線、智慧線等等凹下去的大紋路
2025-06-24 13:44
【摘要】 第1頁共2頁 多元智能調(diào)查問卷分析報告 多元智能 多元智能的理論 多元智能即(MultipleQuotient,MQ或 MultipleInetelligence,MI),有關(guān) 理論于...
2025-09-14 07:39
【摘要】第一篇:多元智能調(diào)查問卷分析報告 多元智能調(diào)查問卷分析報告 任何成功的教育必須充分考慮學(xué)習(xí)主體的個性特點,長期以來我國英語教學(xué)內(nèi)容的重點定為以教授和測試語言智能為主,而其他的多種智能則被忽視。課堂...
2024-10-29 02:31