【摘要】勘查技術(shù)課程設(shè)計(jì):信號(hào)分析與處理基礎(chǔ)(西南石油大學(xué)-資源與環(huán)境學(xué)院)對(duì)于勘查技術(shù)與工程專業(yè)的學(xué)生來說,《信號(hào)分析與處理基礎(chǔ)》是一門專業(yè)基礎(chǔ)課,我是2021級(jí)的,我們是在大三第一學(xué)期上的,這門課數(shù)學(xué)與物理知識(shí)要求比較高,不過一開認(rèn)真仔細(xì)學(xué)的話,也會(huì)學(xué)的好的,起碼要比那空洞、生奧、蛋疼《彈性波動(dòng)力學(xué)》好學(xué)些。隨著課程的結(jié)束,《信號(hào)分析與處理基礎(chǔ)》的課程
2025-05-07 20:46
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱C語言課程設(shè)計(jì)課題名稱課程信息管理系統(tǒng)專業(yè)土木工程班級(jí)1502學(xué)號(hào)20
2025-01-22 11:57
【摘要】華中科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院《C語言程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告題目:招生查詢系統(tǒng) 專業(yè): 班級(jí): 學(xué)號(hào): 姓名:
2025-04-11 22:18
【摘要】C語言課程設(shè)計(jì)參考設(shè)計(jì)題目1、學(xué)生信息管理(1)問題描述 學(xué)生信息包括:學(xué)號(hào),姓名,年齡,性別,出生年月,地址,電話,E-mail等。試設(shè)計(jì)一學(xué)生信息管理系統(tǒng),使之能提供以下功能:l系統(tǒng)以菜單方式工作l學(xué)生信息錄入功能(學(xué)生信息用文件保存)---輸入l學(xué)生信息瀏覽功能——輸出l查詢、排序功能——算法1、按學(xué)號(hào)查詢2、按姓名查詢l學(xué)生信息的刪除與修
2025-06-09 21:24
【摘要】C語言課程設(shè)計(jì)題目一.設(shè)計(jì)要求與設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)要求:1.任意選定以下一個(gè)題目完成2.模塊化程序設(shè)計(jì)3.鋸齒形程序書寫格式設(shè)計(jì)報(bào)告格式:1.設(shè)計(jì)的目的2.總體設(shè)計(jì)(程序設(shè)計(jì)組成圖框、流程圖)3.詳細(xì)設(shè)計(jì)(模塊功能說明(如函數(shù)功能、入口及出口參數(shù)說明,函數(shù)調(diào)用關(guān)系描述等))4.調(diào)試與測試:調(diào)試方法,測試結(jié)果的分析與討論,測試過程中遇到的主要問題及
2025-01-14 21:07
【摘要】第一篇:C語言課程設(shè)計(jì)總結(jié) 長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)總結(jié) 課程設(shè)計(jì)名稱:____C語言課程設(shè)計(jì)_____開課系(部):_____信息系____專業(yè)、班級(jí):自動(dòng)化61002學(xué)生人數(shù):33_起止時(shí)...
2024-10-21 15:15
【摘要】第一篇:C語言課程設(shè)計(jì)總結(jié) C語言課程設(shè)計(jì)總結(jié) 一、設(shè)計(jì)題目: 猜數(shù)字和貪吃蛇小游戲。 專業(yè):09電氣工程及其自動(dòng)化組號(hào):第十組 組員:馬邢(組長)、王維、毛亮、汪小成、魏坤波、陳維康、高裴...
2024-11-09 12:48
【摘要】C語言課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)號(hào):20081002235班級(jí)序號(hào):01108136姓名:指導(dǎo)老師:時(shí)間:2011年12月22日題目(一)題目描述:【要求】本問題中,要求輸入兩個(gè)相對(duì)較大的正整數(shù),能夠通過程序計(jì)算出其結(jié)果?!咎崾尽績蓚€(gè)相對(duì)較大的數(shù)肯定是不能夠用LONGINT類型存儲(chǔ)的,因?yàn)長ONG型
2025-08-16 23:37
【摘要】基本要求:要求利用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法以及C的編程思想來完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。界面友好(良好的人機(jī)交互),程序加必要的注釋。數(shù)據(jù)使用數(shù)組、結(jié)構(gòu)體等均可,鍵盤操作或鼠標(biāo)操作均可。源程序在編輯完整程序的基礎(chǔ)上,盡量滿足題目要求。每題可由2-4人合作完成。小組選題不能重復(fù),選題與提交都在學(xué)委處完成。兩周內(nèi)完成。最后每人提交一個(gè)源程序(電子版*.c),一份設(shè)計(jì)報(bào)告(包括電
2025-06-07 22:46
【摘要】專業(yè)方向課程設(shè)計(jì)班級(jí):J計(jì)算機(jī)0601姓名:湯琪學(xué)號(hào):3061110014指導(dǎo)老師:邢玉萍完成日期:第一部分需求分析一、調(diào)查用戶需求本系統(tǒng)的最終用戶為在校學(xué)生:1、學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)情況
2025-06-07 14:19
【摘要】沈陽航空航天大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱:C語言課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目:二、八、十、進(jìn)制轉(zhuǎn)換程序院(系):計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向)班級(jí):34010105學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)教師:完成日期:2022年3月7日沈陽航空航天大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
2025-08-11 12:16
【摘要】題目:保齡球計(jì)分【問題描述】打保齡球是用一個(gè)滾球去撞擊10個(gè)站立的瓶,將瓶擊倒。一局分10輪,每輪可滾球1次或多次,以擊到的瓶數(shù)為依據(jù)計(jì)分,一局得分為10輪得分之和,而每輪的得分不僅與本輪的滾球情況有關(guān),還可能與后一輪或兩輪的滾球情況有關(guān),即:某輪某次滾球擊倒的瓶數(shù)不僅要計(jì)入本輪得分,還可能會(huì)計(jì)入前一輪或兩輪得分。計(jì)分規(guī)則如下:①若某一輪的第
2025-01-12 04:32
【摘要】南昌航空大學(xué)課程設(shè)計(jì)課程名稱:C語言設(shè)計(jì)課題:日期工具
2025-01-12 04:37
【摘要】1C語言課程設(shè)計(jì)題目一、設(shè)計(jì)報(bào)告格式:1、設(shè)計(jì)目的目的:1)復(fù)習(xí)、鞏固C語言的基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步加深對(duì)C語言的理解和掌握;2)課程設(shè)計(jì)為學(xué)生提供了一個(gè)既動(dòng)手又動(dòng)腦,獨(dú)立實(shí)踐的機(jī)會(huì),將課本上的理論知識(shí)和實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來,鍛煉學(xué)生的分析解決實(shí)際問題的能力。提高學(xué)生適應(yīng)實(shí)際,實(shí)踐編程的能力;3)培養(yǎng)學(xué)生在項(xiàng)目
2025-01-08 20:02
【摘要】專業(yè)方向課程設(shè)計(jì)班級(jí):J計(jì)算機(jī)0601姓名:湯琪學(xué)號(hào):3061110014指導(dǎo)老師:邢玉萍完成日期:第一部分需求分析一、調(diào)查用戶需求本系統(tǒng)的最終用戶為在校學(xué)生:1、學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)情況與教室管理相關(guān)的學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)有:學(xué)生、教師和教室。學(xué)校的所有日常工作都是圍繞著
2025-01-16 07:28