【正文】 錄入 圖 3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 德州學院 計算機系 2021 級 信息管 理與信息系統(tǒng)專業(yè) 課程設(shè)計 6 系統(tǒng)界面布局 １） 頁面內(nèi)容：主題突出，站點定義、術(shù)語和行文格式統(tǒng)一、規(guī)范、明確，欄目、菜單設(shè)置和布局合理，傳遞的信息準確、及時。 ４） 藝術(shù)風格：界面、版面形象清新悅目、布局合理 ,字號大小適宜、字體選擇合理，前后一致，美觀大方；動與靜搭配恰當 ,動靜效果好；色彩和諧自然 ,與主題內(nèi)容相協(xié)調(diào)。 （ 2）系統(tǒng)的開放性和系統(tǒng)的可擴充性。而要實 現(xiàn)這一點，應(yīng)通過系統(tǒng)的開放性來完成，即系統(tǒng)應(yīng)是一個開放系統(tǒng)，只要符合一定的規(guī)范，可以簡單的加入和減少系統(tǒng)的模塊，配置系統(tǒng)的硬件。針對用戶可能出現(xiàn)的使用問題，要提供足夠多的在線幫助，縮短用戶對系統(tǒng)熟悉的過程。該系統(tǒng)要求運行在 IIS++Microsoft SQL Server的環(huán)境下，根據(jù)軟件工程的原理，結(jié)合面向?qū)ο蠓椒ㄩ_發(fā)完成。 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 系統(tǒng)數(shù)據(jù)采用廣為流行的關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（ DBMS）對其進行管理，對象模型向關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的基本原則： （ 1）一個主題對應(yīng)一個數(shù)據(jù)庫； （ 2）一個類對應(yīng)一個表； （ 3）一個實例對應(yīng)一個記錄； （ 4）一個屬性對應(yīng)一個字段。計算機的數(shù)據(jù)庫可以分為兩類：非關(guān)系數(shù)據(jù)庫和關(guān)系數(shù)據(jù)庫。它 是現(xiàn)在流行的關(guān)系數(shù)據(jù)庫中的一種 ,相對 大型 Web 站點和企業(yè)級數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)通常會生成大量的數(shù)據(jù)庫處理，超出了一臺計算機的支持能力。 德州學院 計算機系 2021 級 信息管 理與信息系統(tǒng)專業(yè) 課程設(shè)計 12 表 1 Admin 表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 字段名 類型 是否為空 說明 UserID int 否 用戶序號（主鍵 自增 ) UserName nvarchar(20) 是 用戶姓名 Password nvarchar(20) 是 密碼 Type tinyint 否 類型 表 2 CourseInfo 表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 字段名 類型 是否為空 說明 CourseID int 否 課程序號（主鍵自增 ) CourseName nvarchar(50) 否 課程名字 TeacherID nvarchar(50) 是 教師序號 CourseDes nvarchar(200) 否 課程描述 DeptID int 是 系 別序號 Address nvarchar(50) 是 地址 CourseTime nvarchar(50) 是 課程時間 Credit int 否 學分（ 1Credit4） 表 3 DeptInfo 表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 字段名 類型 是否為空 說明 DeptID int 否 系別序號（主鍵自增 ) DeptName nvarchar（ 50） 否 系別名稱 IsDeleted bit 是 是否刪除 表 4 MajorInfo 表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 字段名 類型 是否為空 說明 MajorID int 否 專業(yè)序號（主鍵自增 ) MajorName nvarchar（ 50） 否 專業(yè)名稱 DeptID bit 否 系別序號 IsDeleted bit 是 是否刪除 德州學院 計算機系 2021 級 信息管 理與信息系統(tǒng)專業(yè) 課程設(shè)計 13 表 5 StuCourse 表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 字段名 類型 是否為空 說明 StudentID int 否 學生序號（主鍵自增 ) CourseID int 否 課程號（主鍵自增 ) grade float 是 成績 表 6 StudentInfo 的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 字段名 類型 是否為空 說明 StudentID int 否 學生序號（主鍵自增 ) Name nvarchar(50) 否 姓名 StudentNumber nvarchar(50) 否 學號 StudentGender bit 否 性別 DeptID int 否 系別序號 MajorID int 否 專業(yè)序號 IsDeleted bit 是 是否刪除 Password Char(12) 是 密碼 Type int 是 類型 表 7 TeacherInfo 表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 字段名 類型 是否為空 說明 TeacherID int 否 教師序號（主鍵自增 ) Name nvarchar(20) 否 姓名 TeacherNumber nvarchar(20) 否 教學號 DeptID int 否 系別序號 IsDeleted bit 是 是否刪除 Password char(15) 否 密碼 Type tinyint 是 類型 Degree nvarchar(20) 否 職稱 Tsex bit 是 性別 德州學院 計算機系 2021 級 信息管 理與信息系統(tǒng)專業(yè) 課程設(shè)計 14 系統(tǒng)的功能設(shè)計 學生選課更具人性化、靈活性，學生可從所見即所得的操作界面中 最大限度的得到學生選課信息：學生選課受管理員控制，學?？梢詫W生選課全程監(jiān)控。 負責向系統(tǒng)中添加學生和教師的個人信息以及課程信息，實現(xiàn)對教師、學生、院系、專業(yè)、課程信息的修改、刪除、查詢操作，并對管理員個人密碼進行修改。 用例描述：院系信息管理 執(zhí)行者：管理員 前置條件：管理員登錄后臺管理界面； 后置條件：如果院系信息維護成功，院系生的相關(guān)信息將記錄到數(shù)據(jù)庫中； 基本路徑： ? 進入后臺管理界面，顯示管理員的所有功能菜單，點擊院系管理； ? 點擊查看院系信息，可以瀏覽到所有的院系信息； ? 可以對院系基本信息進行刪除、修改等基本操作； ? 點擊添加院系，可以添加學生院系基本信息。 5） 學生信息管理 用于對學生 基本信息 進行增加、刪除及修改等基本操作 ，查看學生選課 和課程信息 用例描述：學生信息管理 執(zhí)行者：管理員 前置條件：管理員登錄后臺管理界面； 后置條件：如果學生信息維護成功，則學生的相關(guān)信息將記錄到數(shù)據(jù)庫中； 基本路徑： ? 進入后臺管理界面，顯示管理員的所有功能菜單，點擊學生管理； ? 點擊查看學生信息，可以瀏覽到所有的學生信息； ? 可以對學生基本信息進行刪除、修改等基本操作； ? 點擊查看選課信息，可以瀏覽到所有學生的選課信息； ? 可以對學生選課信息進行刪除操作； ? 點擊添加學生，可以添加學生基本信息。 教師子系統(tǒng) 教師具有查看選擇自己課程學生 信息和 開 課信息、 教師 個人密碼修改、 錄入和修改學生成績的功能，還可以輸入查詢條件進行查詢操作。 基本路徑： ａ）以教師身份進入學生選課系統(tǒng) ｂ）進入修改密碼頁面 ｃ）輸入原始密碼，新密碼，確認新密碼，提交信息 d ) 若輸入錯誤，點擊重置 學生子系統(tǒng) 該系統(tǒng)為學生主要提供選課服務(wù)， 學生具有查看待選課程信息和任課教師 信息、 學生 個人密碼修改、 選擇課程、 查看 所 選 課程和管理 已選課程的功能，還可以輸入查詢條件進行查詢相關(guān)操作。 b）輸入姓名、密碼。 基本路徑： a）進入選課系統(tǒng)學生主界面，顯示學生的所有功能菜單；點擊左邊列表中的“個人信息”。 b） 在課表一覽中，可以通過院系查詢，也可以通過課程名查詢，選擇自己要選擇的課程，并點擊“選課”。 d） 學生可以點擊“查看全部課程”，可以在課表一覽中顯示全部課程。 用例描述：修改學生密碼 執(zhí)行者：學生 前置條件：學生登錄系統(tǒng)成功 后置條件：填寫原密碼、新密碼、重復新密碼，然后提交 基本路徑： a)填寫原密碼、新密碼、重復新密碼 德州學院 計算機系 2021 級 信息管 理與信息系統(tǒng)專業(yè) 課程設(shè)計 23 b)點擊“提交”，成功則彈出對話框“密碼修改成功”。 接下來就是如何搭建一個 Web 服務(wù)器環(huán)境。首先安裝 IIS服務(wù)器，安裝成功后，輸入默認地址 :成功。 為了更直觀的對數(shù)據(jù)庫進行操作，就需要安裝 Microsoft SQL Server。 實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的連接 在 文件里： add name=Constr connectionString=server=localhost。 德州學院 計算機系 2021 級 信息管 理與信息系統(tǒng)專業(yè) 課程設(shè)計 24 5 系統(tǒng)功能實現(xiàn)與測試 系統(tǒng)實現(xiàn) 系統(tǒng)實現(xiàn)主要是 對輸入的數(shù)據(jù)及輸出數(shù)據(jù)進行具體的實現(xiàn)并得到用戶可見的界面。從該界面中，教師可以完成一系列的操作，如查看個人信息、擔任課程和選課學生信息，以及成績錄入、修改密碼等操作。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)采用 Microsoft的 Windows Server 2021，配置 IIS ，并安裝． NET Framework 為 ASP． NET 應(yīng)用程序提供運行平臺。只要有一臺能上網(wǎng)的電腦就能使用，客戶端零維護。這樣，在后期的設(shè)計時，會 因前期工作處理的好而減少許多麻煩，為設(shè)計的順利進行作好了鋪墊。 通過本次的畢業(yè)設(shè)計，我們不僅掌握了設(shè)計的基本步驟，更重要的是學 會了解科學的系統(tǒng)設(shè)計方法，加深了我們對軟件開發(fā)的認識與理解。在設(shè)計即將完成之際，特在此向張建臣老師表示我真摯的謝意！另外，感謝所有幫助過我們的老師和同學。 受自身水平和 時間的限制， 我們的 作品 還 不是很成熟， 其中存有 很多不足之處 ，我們也切實認識到做設(shè)計必然會遇到許許多多新的難題，通過這次課程設(shè)計我們小組每一個成員都 受益 匪淺 ，做設(shè)計 只要認認真真的 用心去做 ，難點都會一一