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完美版詩(shī)歌鑒賞之表達(dá)技巧-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 ; 以 “ 江湖扁舟,月落烏啼 ” 傳達(dá) “ 詩(shī)人的羈旅之苦 ” ; 以 “ 夢(mèng)后酒醒,煙柳斷腸,寒雨斜陽(yáng),殘燭啼鵑 ” 傳達(dá)“ 悲歡 離合情 ” ; 以 “ 昔榮今非,幾度夕陽(yáng)紅 ” 傳達(dá) “ 對(duì)世事滄桑的感嘆 ” ; 以 “ 空城落花 ” 傳達(dá) “ 對(duì)國(guó)勢(shì)衰危的哀嘆、一腔的愛(ài)國(guó)情 ” ;等等。 托物言志(象征) 菊(鄭 谷) 王孫莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬢毛。 《 菊 》《 畫(huà)菊 》 分別表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的品格? 兩首詩(shī)都運(yùn)用了 托物言志 的手法。 借景抒情的 “景” 是指 自然風(fēng)景 ,而不是某種 物品 。 亂入池中看不見(jiàn),聞歌始覺(jué)有人來(lái)。 對(duì)比對(duì)照 觀祈雨 李 約 桑條無(wú)葉土生煙,簫管迎龍水廟前。前兩句寫(xiě)農(nóng)民祈雨的場(chǎng)面,后兩句寫(xiě)朱門(mén)歌舞的情景, 前者憂,后者樂(lè), 通過(guò)大旱之日兩種不同生活場(chǎng)面、不同思想感情的對(duì)比,深刻揭露了封建社會(huì)尖銳的階級(jí)矛盾, 具有震撼人心的力量。 襯托烘托 與 對(duì)比對(duì)照 的區(qū)別 A、對(duì)比是把 兩種對(duì)立的事物或者同一事物的兩個(gè)不同方面 放在一起相互比較。襯托又分 正襯 和 反襯 。 月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。 虛實(shí)結(jié)合 詩(shī)歌中的“虛”包括以下三類: a、神仙鬼怪世界和夢(mèng)境。 《 雨霖鈴 》 詩(shī)歌中,“實(shí)”是指客觀世界中存在的 實(shí)象、實(shí)事、實(shí)景。 答案:前兩句 實(shí)寫(xiě) 淮河兩岸舟船背馳,波痕接觸也難以做到, 虛寫(xiě) 作者對(duì)國(guó)家南北分離的痛苦與無(wú)奈。 忽見(jiàn)陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。 蒼山、風(fēng)雪、白屋、柴門(mén)、犬吠、歸人,層次分明,有遠(yuǎn)有近,有聲有色,形成了 “ 風(fēng)雪夜歸人 ” 的畫(huà)境。 前軍夜戰(zhàn)洮河北,已報(bào)生擒吐谷渾。 云深不見(jiàn)千巖秀,水漲初聞萬(wàn)壑流。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。 溪云到處自相聚,山雨忽來(lái)人不知。 (4分 ) 在 描寫(xiě)手法 上:翁 詩(shī)采用 側(cè)面描寫(xiě) ,通過(guò)雨前、雨后之景的描繪寫(xiě)出了山雨的特點(diǎn);何詩(shī)則采用 正面描寫(xiě) 與 側(cè)面描寫(xiě) 相結(jié)合的手法,除側(cè)面描繪山雨之奇外,還用中間兩聯(lián)正面描繪山雨的特征。 柳州開(kāi)元寺夏雨 呂本中 風(fēng)雨瀟瀟似晚秋,鴉歸門(mén)掩伴僧幽。 尾聯(lián) 運(yùn)用了怎樣的 表現(xiàn)手法 ?抒發(fā) 了詩(shī)人什么樣的 感慨 ?(3分 ) 答案: 用典 , (1分 )詩(shī)人借這兩個(gè)典故,說(shuō)自己沒(méi)有封侯的相貌,也不羨慕顯貴的官位,這是詩(shī)人的激憤之語(yǔ), (1分 )抒發(fā) 詩(shī)人 報(bào)國(guó)無(wú)門(mén) , 抱負(fù)不得施展 (壯志難酬 )的無(wú)限感慨。 答題步驟: (1)準(zhǔn)確指出用了何種手法。增強(qiáng)了感染力。 對(duì)偶: 音節(jié)整齊勻稱,節(jié)奏鮮明,有結(jié)構(gòu)美和音樂(lè)美。例如: 詠柳(賀知章) 碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。 蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。 三春白雪歸青冢,萬(wàn)里黃河繞黑山。詞人為花而喜,為花而悲、為花而醉、為花而嗔,實(shí)則是傷春惜春,以花自喻,慨嘆自己的青春易逝。 霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。 比擬(擬人、擬物) 夸張: 在浪漫主義詩(shī)歌中,夸張的手法隨處可見(jiàn)。 遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。 ② 對(duì)偶 :以“折葦”對(duì)“遙山”,近景與遠(yuǎn)景相結(jié)合;以“動(dòng)有聲”對(duì)“淡無(wú)影”,聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)相結(jié)合;節(jié)奏優(yōu)美(或形象豐富,或?qū)哟畏置鳎?,意境深闊、淡雅(或幽靜、清新)。( 也即自問(wèn)自答 ) 問(wèn)人間誰(shuí)是英雄 ?有釃酒臨江,橫槊曹公。 “ 江東弟子今雖在,肯為君王卷土來(lái) ?”(王安石 《 疊題烏江亭 》 ) 使用反問(wèn)句式,語(yǔ)氣冷峻,強(qiáng)調(diào)了歷史之必然。 表達(dá)技巧 鑒賞 記敘 、議論、描寫(xiě)、抒情 西江月 ?遣興 辛棄疾 醉里且貪歡笑,要愁那得功夫。 江東子弟多才俊, 卷土重來(lái)未可知。 表達(dá)對(duì)春光留戀和惜別的一種傷感情緒。 竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下魚(yú)舟。 訴衷情 陸游 當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯,匹馬戍梁州。表達(dá)作者對(duì)禁錮思想、束縛人才現(xiàn)象的抨擊和對(duì)言論自由、解放人才理想的向往。 溫馨提醒 —— ? 表現(xiàn)手法的使用往往是綜合性的,但要分清主次
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