企業(yè)員工應(yīng)對方式、工作滿意度和工作投入度的相互影響研究-資料下載頁

【摘要】密級： JINGGANGSHANUNIVERSITY本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目國有企業(yè)員工應(yīng)對方式、工作滿意度和工作投入度的相互影響研究學(xué)院教育學(xué)院專業(yè)應(yīng)用心理學(xué)班級

2025-06-28 11:26

高中生自我效能感在教師期望與學(xué)習(xí)投入間的中介效應(yīng)-資料下載頁

【摘要】學(xué)校心理學(xué)年會高中生自我效能感在教師期望與學(xué)習(xí)投入間的中介效應(yīng)安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院08發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)范金剛?目的：探討教師期望、自我效能感與高中生學(xué)習(xí)投入的關(guān)系。方法：采用整群隨機(jī)抽樣的方法，抽取蕪湖市及明光市四所中學(xué)685名學(xué)生為被試，用“學(xué)習(xí)投入量表”、“一般自我效能感量表”和“學(xué)生感知教師期望

2025-05-09 02:52

勞動爭議的預(yù)防與應(yīng)對方法-資料下載頁

【摘要】課程考試已完成，現(xiàn)在進(jìn)入下一步制訂改進(jìn)計(jì)劃??！窗體頂端單選題正確：1.?A?內(nèi)部關(guān)系2.?B?外部關(guān)系3.?C?內(nèi)部和外部關(guān)系4.?D?企業(yè)關(guān)系正確：1.?A?數(shù)量將更大和單位敗訴率降低2.

2025-08-04 13:32

民族預(yù)科生學(xué)習(xí)壓力及應(yīng)對方式探析-資料下載頁

【摘要】民族預(yù)科生的心理壓力及應(yīng)對方式探析吳玉紅[摘要]民族預(yù)科生是一個特殊的大學(xué)生群體。作者在內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)三所高校通過問卷調(diào)查、座談、訪談等形式對民族預(yù)科生的心理壓力及應(yīng)對方式?jīng)r進(jìn)行了深入的調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)分析，通過定性分析和定量研究相結(jié)合的方式探討民族預(yù)科生的心理壓力表現(xiàn)、產(chǎn)生原因和有效的應(yīng)對方式。[關(guān)鍵詞]民族預(yù)科生心理壓力

2025-06-24 23:34

大學(xué)生挫折應(yīng)對與壓力管理-資料下載頁

【摘要】大學(xué)生挫折應(yīng)對與壓力管理在人生道路上，挫折與壓力如影隨行。俗語說，人生不如意者十之八九。大學(xué)生處于身心發(fā)展成熟期，但由于社會生活經(jīng)驗(yàn)尚淺，面對挫折和壓力常常不知所措。鑒于此，幫助大學(xué)生朋友學(xué)會應(yīng)對挫折與壓力，是一個非常現(xiàn)實(shí)而又迫切的課題。第一節(jié)挫折與應(yīng)對1、挫折是什么（1）哲學(xué)的解釋哲學(xué)將挫折理解為主客體之間的對立，是主體對象化和客體異化這兩個過程矛盾運(yùn)動的結(jié)

2025-04-16 08:57

風(fēng)險(xiǎn)管理------風(fēng)險(xiǎn)社會的應(yīng)對方法-資料下載頁

【摘要】風(fēng)險(xiǎn)管理riskmanagement風(fēng)險(xiǎn)社會的應(yīng)對方法?第一章風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理?本章研究和介紹兩大內(nèi)容：風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)管理?第一節(jié)風(fēng)險(xiǎn)一、風(fēng)險(xiǎn)的概念就是風(fēng)險(xiǎn)事件對人們帶來損失的確定性。?二、風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)?1、普遍性?2、長

2025-01-10 09:31

大學(xué)生健康教育-生活方式與健康-資料下載頁

【摘要】1生活方式與健康復(fù)旦大學(xué)校醫(yī)院陳婷2教學(xué)內(nèi)容，，，如何早期預(yù)防。3生活方式廣義：指人們除了物質(zhì)生產(chǎn)活動以外的一切行為方式。狹義：指人們衣、食、住、行、用、玩等日常生活的方式。

2025-01-08 06:18

風(fēng)險(xiǎn)管理--風(fēng)險(xiǎn)社會的應(yīng)對方法-資料下載頁

【摘要】風(fēng)險(xiǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)社會的應(yīng)對方法?第一章風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理?本章研究和介紹兩大內(nèi)容：風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)管理?第一節(jié)風(fēng)險(xiǎn)一、風(fēng)險(xiǎn)的概念就是風(fēng)險(xiǎn)事件對人們帶來損失的確定性。?二、風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)?1、普遍性?2、長期性?3、危害性

2025-01-05 02:52

有關(guān)小學(xué)學(xué)困生學(xué)業(yè)自我效能感的影響因素分析-資料下載頁

【摘要】學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）題目：關(guān)于小學(xué)學(xué)困生學(xué)業(yè)自我效能感的影響因素分析姓名：薛成學(xué)號：2009121010學(xué)院：教師教育學(xué)院

2025-03-22 13:56

當(dāng)代大學(xué)生的愛國方式-資料下載頁

【摘要】第一篇：當(dāng)代大學(xué)生的愛國方式 當(dāng)代大學(xué)生的愛國方式 “為中華之崛起而讀書”這是我們偉人周總理青年時的志愿，何其偉大，何其深沉，何其感人。不錯，在那個山河破碎，國破家亡的時代，我們時刻要銘記愛國這個...

2024-11-16 00:11

資助貧困大學(xué)生-資料下載頁

【摘要】第一篇：資助貧困大學(xué)生 星星之火，點(diǎn)燃希望 感謝咸陽市慈善扶貧協(xié)會組織的本次活動，為我們提供了一個奉獻(xiàn)愛心的平臺，提醒我們在忙于工作的同時，不要忘了那些因貧困而無法繼續(xù)上學(xué)的莘莘學(xué)子，使他們能夠早...

2024-10-21 02:42

大學(xué)生家庭教養(yǎng)方式與孝道認(rèn)知的關(guān)系研究畢業(yè)論文-資料下載頁

【摘要】學(xué)校編號：10472論文編號：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院心理學(xué)系本科生畢業(yè)論文大學(xué)生家庭教養(yǎng)方式與孝道認(rèn)知的關(guān)系研究R

2025-06-23 03:36

大學(xué)生貧困證明-資料下載頁

【摘要】第一篇：大學(xué)生貧困證明 大學(xué)生貧困戶證明 我是陸仕英，女今年17歲，家住云南省文山州廣南縣 那灑鎮(zhèn)松樹腳村民委大壩莊小組16號，家有父母親小弟和我。，無法承擔(dān)本人在校期間的學(xué)費(fèi),為了能 順利完...

2024-10-17 15:29

貧困大學(xué)生貧困申請書-資料下載頁

【摘要】第一篇：貧困大學(xué)生貧困申請書 貧困大學(xué)生貧困申請書范文 貧困大學(xué)生貧困申請書范文 本文是小編為大家搜集的一篇優(yōu)秀的“大學(xué)生貧困申請書”，供大家參考，希望可以幫助到有需要的朋友! 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)...

2024-10-21 03:24

大學(xué)生安全問題的防范與應(yīng)對措施-資料下載頁

【摘要】大學(xué)生安全問題的防范與應(yīng)對措施當(dāng)前我國高等教育面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇,高等教育向大眾化邁進(jìn)。我國高等教育的毛入學(xué)率不斷攀升,在校大學(xué)生人數(shù)居世界第一。這些變化既給高校發(fā)展帶來了生機(jī)和活力,也帶來了系列問題,其中安全問題顯得很重要,安全直接關(guān)系到學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全、關(guān)系到高校的穩(wěn)定和諧、甚至關(guān)系到社會和國家的安全與穩(wěn)定。復(fù)雜的外部環(huán)境固然與此有關(guān),但一些大學(xué)生的安全意識及自我保護(hù)能力較

2025-06-09 23:43

貧困大學(xué)生自我效能感與應(yīng)對方式的相關(guān)研究-文庫吧

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貧困大學(xué)生自我效能感與應(yīng)對方式的相關(guān)研究(編輯修改稿)

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