明學(xué)院成人教育講座-預(yù)覽頁
【正文】 ? 撰寫畢業(yè)論文是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，為保證論文的質(zhì)量，學(xué)員在論文撰寫中要遵循以下要求： ? 保證論文撰寫水平，學(xué)生在論文選題確定后，應(yīng)在大量占有資料的基礎(chǔ)上，編寫論文寫作大綱，論文寫作大綱得到指導(dǎo)教師批準(zhǔn)方可進(jìn)入論文初稿撰寫階段；論文寫作本科生要求不少于 4000字 。論文初稿完成后，應(yīng)交指導(dǎo)教師審閱修改謄正，必要時(shí)可反復(fù)多次，直到達(dá)到任務(wù)書規(guī)定的目標(biāo)與要求為止。 ? 文獻(xiàn)綜述 ? 目 錄： （ Contents） ? 正 文：應(yīng)包括英（中）文摘要與關(guān)鍵詞（ Abstract Key words），即要求用約 150字 的篇幅簡要敘述論文的主要內(nèi)容，關(guān)鍵詞一般選擇 35個(gè)為宜。答辯委員會將于答辯前一天公布參加答辯學(xué)生的名單、地點(diǎn)、出場次序和時(shí)間。 ? 論文一律要求打印，翻譯作品須附原文。吐溫的寫作風(fēng)格 The Study of Mark Twain’s Writing Style with The One Million Pound Note （六）、指導(dǎo)教師：袁樹厚 聯(lián)系電話： 13159390896 ? ① 論任務(wù)型教學(xué)在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用 On the Application of Taskbased Language Teaching to English Teaching in Middle School ? 論形成性評價(jià)理論在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用 On the Application of the Theory of Formative Assessment to English Teaching in Middle School ? 論建構(gòu)主義理論視角下的英語教學(xué) Discussion of the English Instruction Through the Theory of Constructivism ? 論英語教學(xué)中學(xué)習(xí)動機(jī)的運(yùn)用 On the Application of Learning Motivation to English Teaching 其他相關(guān)學(xué)科與相關(guān)話題點(diǎn)滴介紹： ? 1 語言學(xué) 對外語課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)意義 語言學(xué)研究語言和語言使用，通過對語言進(jìn)行描寫、分析、解釋，揭示語言的本質(zhì)、特征、屬性。研究人如何習(xí)得和學(xué)得語言的，話題如： ? 大腦如何記憶詞匯？ ? 聽和讀的過程是怎樣的？兩種過程是否相似？How? ? 當(dāng)大腦遇到一個(gè)從未聽過或看過的句子，它是否需要在詞典和語法儲存中尋找，或有什么捷徑解出其意？ ? 為什么脫離語境或上下文聯(lián)系時(shí)人會聽錯(cuò)話？ ? 大腦處理詞匯的順序是依據(jù)所見所聞的還是將其儲存起來然后再做一次性處理？ ? 大腦怎么知道別人的語言錯(cuò)誤？ ? 大腦中什么機(jī)制決定輸出的語言在順序和語調(diào)上是正確的？ ? 從大腦受損的人身上我們能否獲知語言運(yùn)作過程是怎樣一回事？ ? 心理語言學(xué)對外語教學(xué)的貢獻(xiàn)在于它試圖解釋大腦對聽說讀寫這些語言技能的處理過程，因此，從事外語教學(xué)的人都應(yīng)當(dāng)弄清楚 what is listening, what is reading, what is writing, what is the facility to speak and understand speech, what are the processes of understanding and producing speech? ? 例如， 對語言的口頭輸入和理解過程的心理學(xué)研究理論有： ? 馬達(dá)理論 （ Motor Theory）該理論認(rèn)為聽是說的馬達(dá)， 聽有助于說，說有賴于聽。 ? 社會語言學(xué) 研究語言與社會的關(guān)系 揭示語言在建立人的社會關(guān)系中的功能和語言反應(yīng)語言使用者的社會特征的功能。 … 在進(jìn)行課程設(shè)計(jì)時(shí)務(wù)必將計(jì)劃與目標(biāo)置于社會所需的大背景和大環(huán)境之下，同時(shí)注意社會和時(shí)代所發(fā)生的變化。 修辭研究 ? 7 管理學(xué) 對外語教學(xué)的指導(dǎo)意義 … ? 大班課、小班課 … ? 效率、效益 ? 多媒體等輔助教學(xué)手段 … ? 8. 其他： 測試?yán)碚摚? 教材教法；文學(xué)研究； ? … ? THANK YOU FOR YOUR ATTENDANCE AND LISTENING
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