高中生消費(fèi)狀況調(diào)查研究-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 %%%%%%%%%%%%%% % % % % % % 其他 買(mǎi)衣服體育運(yùn)動(dòng)玩游戲買(mǎi)零食儲(chǔ)存起來(lái)買(mǎi)書(shū)籍合計(jì)高中生初中生圖四：零用錢(qián)的主要用途 結(jié)果顯示：零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的學(xué)生人數(shù)占總數(shù)的 %；進(jìn)行儲(chǔ)蓄和買(mǎi)零食的均占 %；這三類(lèi)用途的中選率明顯高于其他用途。有 %的中學(xué)生會(huì)把未花完的零用錢(qián)進(jìn)行儲(chǔ)蓄，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有明確消費(fèi)目的的，是一種積攢行為。 有許多青少年學(xué)生會(huì)把自己的零花錢(qián)放在自己身邊，以供平時(shí)使用，這也是青少年自主意識(shí)的一個(gè)表現(xiàn)，不過(guò)他們之中很少有人會(huì)把自己的零用錢(qián)存在銀行里，這一方面是因?yàn)楝F(xiàn)在的銀行儲(chǔ)蓄對(duì)于這些青少年來(lái)說(shuō)并不太適用，尤其是一些還沒(méi)有拿到身份證的青少年，而且銀行儲(chǔ)蓄的手續(xù)和填寫(xiě)對(duì)于一些青少年來(lái)說(shuō)都不是非常方便；另一個(gè)方面也說(shuō)明中學(xué)生缺少理財(cái)意識(shí)，這與媒體中介紹的西方學(xué)生相比有很大的差距。 隨著自我意識(shí)的發(fā)展，中學(xué)生開(kāi)始有自己獨(dú)立的交往對(duì)象，同伴交往的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)與父母的交往，在自己的日常生活的安排上也不可避免地受到來(lái)自同學(xué)朋友的影響。有些學(xué)生因?yàn)樾７钍胶唾|(zhì)量的問(wèn)題，不能為學(xué)生接受，但也有不少同學(xué)出于校服影響自己的個(gè)性，妨礙自己標(biāo)新立異的不良心理，對(duì)校服持不認(rèn)可的態(tài)度。這些現(xiàn)象非常值得我們重視。 9．中學(xué)生日常購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍情況調(diào)查 4 2 . 3 %6 9 . 2 %3 1 . 6 %3 1 . 6 %1 5 . 4 %2 1 . 2 %7 1 . 7 %7 1 . 7 %3 7 . 5 %2 0 . 3 %1 5 . 6 %2 0 . 3 %科技叢書(shū)報(bào)刊雜志專(zhuān)業(yè)用書(shū)漫畫(huà)書(shū)文學(xué)著作其它高中生初中生 圖九 ：中學(xué)生日常購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍情況調(diào)查 調(diào)查顯示：中學(xué)生零花錢(qián)有不少用于購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍，其中選擇最多的是 《 揚(yáng)子晚報(bào) 》 、 《 讀者 》 、 《 青年文摘 》 等報(bào)刊雜志，高中生占 ％，初中生也有 ％的比例。當(dāng)一個(gè)中學(xué)生滿(mǎn)身名牌、穿戴時(shí)髦的時(shí)候，所顯示的并不是那個(gè)中學(xué)生的個(gè)人價(jià)值，卻是虛榮和不合適宜。 2．攀比現(xiàn)象比較嚴(yán)重 中學(xué)生之間的攀比心理是十分嚴(yán)重的。 3．家長(zhǎng)對(duì)于中學(xué)生的理財(cái)教育不夠到位 多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)不經(jīng)常甚至從不對(duì)其進(jìn)行理財(cái)教育，這也是中學(xué)生的消費(fèi)有片面性的重要原因之一。問(wèn)卷的編制內(nèi)容涉及：經(jīng)濟(jì)來(lái)源、每月花費(fèi)、消費(fèi)內(nèi)容，以及同學(xué)的一些想法和消費(fèi)方式等方面，為此我們請(qǐng)教了許多老師，力求能真實(shí)地反映出當(dāng)前中學(xué)生的日常消費(fèi)狀況。面對(duì)問(wèn)題和困難時(shí)，我們沒(méi)有退縮，而是積極思考如何解決問(wèn)題。這次研究對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次特殊而有意義的經(jīng)歷，我們克服了膽怯，擁有了更多的自信和成熟。為此，我們研究小組由衷的想你們說(shuō)聲：感謝“！
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