【正文】 編者：滾文龍 2021122 1 The genral stf(1mpoyidvc,uh)0jb。The genral stf(1mpoyidvc,uh)0jb。這一次設計使我們能綜合運用機械制造工藝中的基本理論，并結合生產(chǎn)實習中學到的實踐知識，獨立地分析和解決工藝問題，初 步具備設計一個中等復雜程度的零件的工藝規(guī)程的能力，也是熟悉和運用有關手冊、圖表等技術資料及編寫技術文件等基本技能的一次實踐，可為今后的畢業(yè)設計及未來從事的工作打下良好的基礎。傳動軸通過滑動軸承和圓錐滾子軸承裝配于偏心套內(nèi)孔中。主要配合面為Φ 60 孔，Φ 120 外表面。表面粗糙度 Ra 為 。圓柱度公差為 。5wT 第二章 毛坯的選擇 確定毛坯的類型、制造方法 1 因零件材料為合金鋼，這里要大批生產(chǎn)，偏心套的尺寸不大，但是每個表面都必須加工，所以毛坯選用摸鍛成型。與孔及夾渣等缺陷。 見圖紙。根據(jù)粗精基 準的選擇原則，確定個加工表面的記住如下表： 序號 加工部位 基準選擇 1 Φ 600+ 的孔 外表面和端面（粗基準） 2 端面 Φ 600+ 孔 3 外表面凹槽 Φ 600+ 孔 4 Φ 120++ 的外表面 Φ 600+ 孔 5 孔內(nèi)鍵槽 Φ 600+ 孔 1 The genral stf(1mpoyidvc,uh)0jb。 Φ 100 的鍵槽：粗車 內(nèi)鍵槽：粗插 精插 確定加工工藝路線，其路線如下： 工序號 內(nèi)容 設備 10 Φ 600+ 孔 鏜床 20 磨Φ 600+ 孔 磨床 30 車右外輪廓、右端面及倒角 車床 40 車左外輪廓、左端面及倒角 車床 50 車Φ 100 凹槽 車床 60 插內(nèi)孔鍵槽 插床 1 The genral stf(1mpoyidvc,uh)0jb。 根據(jù)上述原始資料和加工工藝，查各種 加工余量表分別確定各加工表面的加工余量、工序尺寸如下： 工序號 10 工序內(nèi)容 粗鏜Φ 600+ 的孔 半精鏜Φ 600+孔 單邊余量 2 工序尺寸 58 表面粗糙度 20 粗磨Φ 600+ 孔 Φ 600+ The genral stf(1mpoyidvc,uh)0jb。 工序 20 選用磨輪，直徑為 50mm，寬度為 50mm。 工序 60 鍵槽插刀。工序 50 采用游標卡尺、外徑千分尺。 1） 確定經(jīng)給量 f：查表 5118， f=，取 f=。 5） 輔助時間 Tf：查表 5153，裝夾工件 ，啟功機床 ，取量具并測量 ，共計 Tf=。 3） 確定切削速度 Vc：查表 5118，知 Vc=50mm/r。 3） 工件相對于砂輪的軸向進給量 fa=（ ） B=*50=30mm/r。 7） 7）輔助時間 Tf：查表 5153，裝夾工件 ，取量具并測量，共計 Tf=。 3） 查表 5111， Vc=90m/min。 2） 計算基本時間 Tj： Tj=。 3） 查表 5111， Vc=85m/min。 精車右外輪廓： 1） 確定背吃刀量 ap： ap=。 6） 輔助時間 Tf：查表 5153，取量具并測量 ，共計Tf=。 4)機床主軸轉數(shù) n： n=1000Vc/π *dwr/min=287r/min，查表 54，得n=320r/min. 5)計算基本時間 Tj：查表 5138， 5139 得， Tj=L/fn*i， L=（ dd1）/2+L1+L2+L3=， Tj=。5wT17 2)計算基本時間 T5j： Tj=。 3)查表 5111， Vc=85m/min。 2)查表 5103， f=。 工序 50 粗車外表面凹槽： 1)確定背吃刀量 ap： ap=2mm。 4)機床主軸轉數(shù) n： n=320r/min. 5)計算基本時間 Tj：查表 5138， 5139 得， Tj=L/fn*i， Tj= 。查表 517，工作臺縱向進給量fy=，工作臺橫向進給量 fy=，滑枕工作行程速度V=15m/min。 2)查表 5126， f=。 1 The genral stf(1mpoyidvc,uh)0jb。5wT22 40 30 20 10 工步號 (工序簡圖) 機械加工工序卡片 荊楚理工學院機械工程學院 精車外輪廓 粗車外輪廓 倒角 粗車左端面 工步內(nèi)容 40 40 0 走刀長度（mm） 設備型號 設備名稱 工序名稱 工序編號 生產(chǎn)類型 零件編號 零件名稱 1 1 1 2 走刀次數(shù) CA6140 車床 加工左端 30 批量 150.37.143 偏心套 1000 800 200 400 主軸轉速(r/min) 冷卻液 工序工時 夾具名稱 夾具編號 毛坯重量 毛坯種類 材料牌號 46.4 17.6 切削速度(m/s) 柴油 分 三抓卡盤 7312 5kg 鍛件 ZB310570 進給量(mm/r) 審核 指導 編制 同時加工件數(shù) 3 1 背吃刀量(mm) 盧正紅 賈偉杰 滾文龍 工時定額（min） （日期） （日期） 2021122（日期） 共3 張 第 5 張 1 The genral stf(1mpoyidvc,uh)0jb。在老師的諄諄教導，和同學們的熱情幫助下，使我找到了信心。抱著這個心理我一步步走了過來，最終完成了我的任 務。課程設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。 在這次課程設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助 我的同學。5wT26 現(xiàn)其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。5wT28 指導教師評語及成績： 成 績： 指導教師簽名： 20 年 月 日