【正文】 動(dòng)中，咱們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配 合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。其次。 第二篇：幼兒園小班教師個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園小班教師個(gè)人工作計(jì)劃 篇一： XX 年幼兒園小班教師工作計(jì)劃 XX 年幼兒園小班教師工作計(jì)劃 XX 年幼兒園小班教師工作計(jì)劃 新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在新的學(xué)期中，我將和另外 5位老師共同步入小班的生活。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合 起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 ⒋愿意和同伴參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。 (三 )社會(huì)領(lǐng)域 ⒈愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的成人。 ⒋學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。⒊喜歡操作、擺弄。 ⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。 (2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。 (3)能安靜午睡，不吵醒別人 。 (2)愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶 。 ⒋深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。 四、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。 在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。 (3)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。這學(xué)期我計(jì)劃以培養(yǎng)幼兒常規(guī)為主。 教具制作精致化，每月至少一件創(chuàng)意教具。本學(xué)期還是要練習(xí)練習(xí)，本學(xué)期的教育目標(biāo)用表格形式張貼。 實(shí)行貼畫(huà)換購(gòu)制度，平時(shí)表現(xiàn)積極的獎(jiǎng)勵(lì)貼畫(huà)， 10 可換鉛筆，20 可換橡皮， 30 可換圖畫(huà)本。隨時(shí)更新幼兒在園情況。升入小班我們開(kāi)始培養(yǎng)幼兒自己接水，喝完以后把水杯放在自己相對(duì)應(yīng)的名字上。 入廁：給幼兒養(yǎng)成好的入廁習(xí)慣，課前入廁課后入廁，餐前入廁餐后入廁。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒的積極參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。 四、家長(zhǎng)工作 利用幼兒入園，離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多溝通，交換情況交流幼兒在園內(nèi)，園外的表現(xiàn)，不定期與家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系，如果遇到特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話(huà)聯(lián)系，有生病的幼兒及時(shí)向家長(zhǎng)聯(lián)系。經(jīng)過(guò)我們一學(xué)期的訓(xùn)練，孩子能自己吃飯，自己入廁，但是，日常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為，有的幼兒很任性，有的幼兒話(huà)說(shuō)不清楚，為了使這 些孩子盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)且，團(tuán)結(jié)合作，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。 （二）語(yǔ)言方面 學(xué)習(xí)能聽(tīng)別人講話(huà)，不隨便插嘴，喜歡與同伴和老師說(shuō)說(shuō)：會(huì)說(shuō)普通，理解簡(jiǎn)單的故事、圖片，能主動(dòng)參與聽(tīng)、說(shuō)、回答、學(xué)習(xí)較為清楚連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望。 （五）社會(huì)方面 能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù)，愛(ài)父母，愛(ài)老師，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。 篇四：幼兒園小班春季教師個(gè)人計(jì)劃 1 幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃 新的一學(xué)期又要開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的小四班生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。并在工作中不斷鞭策自己，以飽滿(mǎn)的精神神熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我將和主班老師、保育老師共同做好教育保育工作。 主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。 五、積極做好家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。 積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。我會(huì)以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往 的勤勤懇懇，我會(huì)努力堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識(shí)為重點(diǎn)，提高幼兒多方面的素質(zhì)。 二、不斷地挑戰(zhàn)自我。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。教師應(yīng)該是一 個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū)。 教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生 一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。、 八、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。 以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。制定出以下工作計(jì)劃： 一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn) 本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣 ，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。 ⒊了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。 ⒊喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。樂(lè)意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。 ⒉樂(lè)意用多種感官感知周?chē)奈锲?、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。 ⒉喜 歡聽(tīng)音樂(lè)，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作： (1)開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況，讓家長(zhǎng)填寫(xiě) 一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來(lái)園的消極情緒。 (2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法 。 (1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中 。 (4)學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。 ⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂(lè)活 動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶(hù)外活動(dòng)，給幼兒創(chuàng)設(shè) 一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康。 (2)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持配合，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。因材施教，注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。 五、學(xué)期目標(biāo) 師德 禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。 六、養(yǎng)成教育 本學(xué)期里，我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。 在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，作好園內(nèi)教師的教研活動(dòng)組織工作。在幼兒園呆了一年，我體驗(yàn)了好多好多。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對(duì) 大人又抓又咬，情緒很激動(dòng)。這學(xué)期我們把班級(jí)特色重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，運(yùn)用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。本學(xué)期，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施： 在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié)，如戶(hù)外活動(dòng)、上課、休息、排隊(duì)等。正確洗手，正確使用毛巾、入廁。因此培養(yǎng)他們的這種群體意識(shí)和互相合作交往能力是很必要的。凡是孩子自己能夠做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。 我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一 些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。 篇八：新小班個(gè)人工作計(jì)劃 (共 10 篇 ) 篇一： XX 學(xué)年第一學(xué)期小班個(gè)人工作計(jì)劃 XX 學(xué)年第一學(xué)期小班個(gè)人工作計(jì)劃 對(duì)初來(lái)幼兒園的小班幼兒來(lái)說(shuō)，剛來(lái)上學(xué)會(huì)有一定的困難。護(hù)理好有病的幼兒，做到按時(shí)服藥，結(jié)合冬季天氣的變化，戶(hù)外活動(dòng)及時(shí)給孩子添加衣服，同時(shí)加強(qiáng)戶(hù)外體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒的體制。 生活常規(guī) 新生入園是進(jìn)入集體生活的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵時(shí)期，因此，我們要把常規(guī)教育放在工作的首要位置。 （ 4）會(huì)取放小椅子，玩具玩后在成人的反復(fù)提醒下放到指定位置。 具體做到： （ 1）喜歡跟老師到戶(hù)外散步、游戲，玩大型玩具，知道不到危險(xiǎn)地方去。 （ 2）運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。 三、工作方面 對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。上班做到不遲到、不早退。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善處理。 四、家長(zhǎng)工作 及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加 強(qiáng)互動(dòng)。 續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。在教學(xué)教育活動(dòng)中，應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動(dòng)起來(lái)”的機(jī)會(huì)，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識(shí)、掌握新技能。音樂(lè)本來(lái)就是從生活中創(chuàng)造出來(lái)的。 自修反思過(guò)程中，積極思考課堂教學(xué)問(wèn)題，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的． 篇三： XX 幼兒園小班班主任計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃 XX 年幼兒園小班教師個(gè)人工作計(jì)劃 新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)： 一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。 遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。自尊自重、作風(fēng)正派。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，與家長(zhǎng)正確溝通，保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。 XX 年上學(xué)期幼兒園小班班主任工作計(jì)劃 新的學(xué)期又開(kāi)始了。尤其是小班幼兒，這學(xué)期我?guī)е@份渴望，這份熱情，擬定了如下教學(xué)計(jì)劃： 一、班級(jí)情況分析： 我班有幼兒 30 名，男孩 15 名，女孩 15 名。這也是家長(zhǎng)所期望的。 三、具體工作安排： （一）在一日活動(dòng)中，保教結(jié)合，動(dòng)靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。 以模仿、練習(xí)、學(xué)習(xí)、評(píng)比等活動(dòng)建立良好的常規(guī)。 （二）創(chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境，發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識(shí)。這學(xué)期我們精心設(shè)置、安排，為幼兒提供豐富的游戲材料和活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒玩得愉快，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中得到發(fā)展，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、模仿、鍛煉，培養(yǎng)幼兒的交往能力，提高幼兒的合作意識(shí)，養(yǎng)成較好的禮貌、行為習(xí)慣，有一定的自我控制能力。我們?cè)O(shè)計(jì)了動(dòng)手區(qū)，是請(qǐng)小朋友平時(shí)自己去玩的；手工區(qū)、繪畫(huà)區(qū)里是小朋友自己動(dòng)手畫(huà)的畫(huà)，我們還請(qǐng)幼兒來(lái)當(dāng)值日生、小老師，幫助老師一起做一些力所 能及的事情，發(fā)揮幼兒的主體性和積極性，提高幼兒的動(dòng)手能力。 個(gè)別訪(fǎng)談，個(gè)別的交流、談話(huà)不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。 篇九：教師個(gè)人工作計(jì)劃小班 教師個(gè)人工作計(jì)劃 （ XX— XX學(xué)年第一學(xué)期） 新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了 ,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作 ,特制定計(jì)劃如下 : 一、工作目標(biāo)。關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒 ,尊重幼兒 ,與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系 ,并努力做到幼兒在園開(kāi)心 ,家長(zhǎng)放心。對(duì)幼兒要一視同仁 ,并且要時(shí)刻告戒自己 ,一切要從孩子的角度出發(fā) ,讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師 ,見(jiàn)到人要主動(dòng)打招呼 (早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說(shuō)再見(jiàn) ,見(jiàn)到叔叔阿姨、小伙伴主動(dòng)問(wèn)好等 。學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人 。更進(jìn)一步的做好本班幼兒的預(yù)防接種工作 ,注意幼兒口腔衛(wèi)生 ,做到讓幼兒餐后漱口 ,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 篇十： XX 年幼兒園小班教師工作計(jì)劃 XX 年幼兒園小班教師工作計(jì)劃 XX 年幼兒園小班教師工作計(jì)劃 新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在新的學(xué)期中，我將和另外 5位老師共同步入小班的生活