【正文】 工作要在強(qiáng)力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中有所為》、《強(qiáng)化措施注重實(shí)效推進(jìn)干部自學(xué)活動(dòng)》等 5 篇調(diào)研材料和工作研討，向上級(jí)組織部門和報(bào)刊上報(bào)信息 16 篇，其中《 **市從四個(gè)方面貫徹干部教育條例》、《 **市對(duì)干部在職自學(xué)進(jìn)行量化考核》、《 **市干部在職自學(xué)活動(dòng)見成效》等 6 篇信息在 **市領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上學(xué)習(xí)園進(jìn)行了發(fā)表。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自己在思想政治、工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)將一年來(lái)學(xué)習(xí)和工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì) 學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ)，是提高素質(zhì)的必由之路。今年與科室同事一道組織舉辦鄉(xiāng)局級(jí)干部進(jìn)修班 *期，后備干部培訓(xùn)班 *期，共培訓(xùn)各類干部 ***人次，使副局級(jí)干部基本輪訓(xùn)一遍，同時(shí)，認(rèn)真完成了上級(jí)部門的調(diào)訓(xùn)任務(wù)，推薦外訓(xùn)干部 **人次，其中縣級(jí)干部 **人次，鄉(xiāng)（局）級(jí)干部 **人次，一般干部 **人次。同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)效果的調(diào)查和跟蹤反饋。實(shí)行了“大班集中教學(xué)、 小組分類研修”的新教學(xué)模式，在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)員的崗位需求和培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)了執(zhí)政能力建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)新思維謀發(fā)展等研修小組，由學(xué)員自主選擇，專題教師組織，運(yùn)用了課程回顧、研討交流、學(xué)員講壇等形式，搭建了學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間共享體會(huì)、轉(zhuǎn)化知識(shí)和提升能力的舞臺(tái)和通道；開展了“菜單式選學(xué)”。每次培訓(xùn)前都對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行理論知識(shí)摸底測(cè)試，了解掌握參訓(xùn)學(xué)員的素質(zhì)和能力，為培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)定提供依據(jù)，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行驗(yàn)收考試，檢驗(yàn)培訓(xùn)的效果，還研究制定了綜合考核辦法和量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)員的出勤到課、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)筆記、分組討論、案例分析發(fā)言等各方面都納入考評(píng)范圍，并量化分值，以分?jǐn)?shù)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。制定了《關(guān)于鄉(xiāng)（局）級(jí)后備干部掛職鍛煉培養(yǎng)工作的實(shí)施方案》，起草了《推薦通知》，提出了《后備干部掛職鍛煉人選建議名單》，制定了《鄉(xiāng)（局）級(jí)后備干部掛職鍛煉管理辦法》，同時(shí)，撰寫了《 **市市管后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)》及時(shí)上報(bào)了 **有關(guān)科室。今年重點(diǎn)在文字綜合能力上下功夫，先后撰寫了《適應(yīng)需求強(qiáng)化培訓(xùn)切實(shí)提高干部能力建設(shè)》、《組織工作要在強(qiáng)力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中有所為》、《強(qiáng)化措施注重實(shí)效推進(jìn)干部自學(xué)活動(dòng)》等 5 篇調(diào)研材料和工作研討，向上級(jí)組織部門和報(bào)刊上報(bào)信息 16 篇，其中《 **市從四個(gè)方面貫徹干部教育條例》、《 **市對(duì)干部在職自學(xué)進(jìn)行量化考核》、《 **市干部在職自學(xué)活動(dòng)見成效》等 6 篇信息在 **市領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上學(xué)習(xí)園進(jìn)行了發(fā)表。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自己在思想政治、工 作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)將一年來(lái)學(xué)習(xí)和工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì) 學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ)，是提高素質(zhì)的必由之路。今年與科室同事一道組織舉辦鄉(xiāng)局級(jí)干部進(jìn)修班 *期，后備干部培訓(xùn)班 *期，共培訓(xùn)各類干部 ***人次，使副局級(jí)干部基本輪訓(xùn)一遍，同時(shí)，認(rèn)真完成了上級(jí)部門的調(diào)訓(xùn)任務(wù)，推薦外訓(xùn)干部 **人次，其中縣級(jí)干部 **人次，鄉(xiāng)（局）級(jí)干部 **人次，一般干部 **人次。同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)效果的調(diào)查 和跟蹤反饋。實(shí)行了“大班集中教學(xué)、小組分類研修”的新教學(xué)模式，在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù) 學(xué)員的崗位需求和培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)了執(zhí)政能力建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)新思維謀發(fā)展等研修小組，由學(xué)員自主選擇，專題教師組織，運(yùn)用了課程回顧、研討交流、學(xué)員講壇等形式，搭建了學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間共享體會(huì)、轉(zhuǎn)化知識(shí)和提升能力的舞臺(tái)和通道；開展了“菜單式選學(xué)”。每次培訓(xùn)前都對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行理論知識(shí)摸底測(cè)試，了解掌握參訓(xùn)學(xué)員的素質(zhì)和能力，為培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)定提供依據(jù)，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行驗(yàn)收考試，檢驗(yàn)培訓(xùn)的效果，還研究制定了綜合考核辦法和量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)員的出勤到課、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)筆記、分組討論、案例分析發(fā)言等各方面都納入考評(píng)范圍，并量化分值，以分?jǐn)?shù)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。制定了《關(guān)于鄉(xiāng)（局）級(jí)后備干部掛職鍛煉培養(yǎng)工作的實(shí)施方案》，起草了《推薦通知》，提出了《后備干部掛職鍛煉人選建議名單》，制定了《鄉(xiāng)（局）級(jí)后備干部掛職鍛煉管理辦法》，同時(shí)，撰寫了《 **市市管后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)》及時(shí)上報(bào)了 **有關(guān)科室。今年重點(diǎn)在文字綜合能力上下功夫，先后撰寫了《適應(yīng)需求強(qiáng)化培訓(xùn)切實(shí)提高干部能力建設(shè)》、《組織工作要在強(qiáng)力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中有所為》、《強(qiáng)化措施注重實(shí)效推進(jìn)干部自學(xué)活動(dòng)》等 5 篇調(diào)研材料和工作研討，向上級(jí)組織部門和報(bào)刊上報(bào)信息 16 篇，其中《 **市從四個(gè)方面貫徹干部教育條例》、《 **市對(duì)干部在職自學(xué)進(jìn)行量化考核》、《 **市干部在職自學(xué)活動(dòng)見成效》等 6 篇信息在 **市領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上學(xué)習(xí)園進(jìn)行了發(fā)表。即公司第七次黨員代表大會(huì)、公司二級(jí)班子專題民主生活會(huì)。各道程序一環(huán)套一環(huán)，而且環(huán)環(huán)相扣。為此，我和科室 的其他的同志一道，提前一年就開始準(zhǔn)備。并著手調(diào)研，掌握第一手資料，寫出高質(zhì)量的工作報(bào)告。一是高度重視，集中精力強(qiáng)化二級(jí)班子學(xué)習(xí)；二是采取靈活多樣的形式，廣泛征求不同群體的意見；三是請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)深入基層，與員工群眾交心談心；四是嚴(yán)格規(guī)范程序，逐一審核發(fā)言提綱，逐一參加基層班子的民主生活會(huì)；五是認(rèn)真搞好總結(jié)，及時(shí)制訂整改措施。也為明年開好頭、起好步鋪平了道路、奠定了基礎(chǔ)。以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為統(tǒng)領(lǐng)、以“我的崗位我負(fù)責(zé)”為抓手、以“黨員安全責(zé)任區(qū)競(jìng)賽”活動(dòng) 為著力點(diǎn)。我們通過(guò)逆向思維，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，從公司不同層面，選樹了六名典型，深入車場(chǎng)、車間以及工作現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行了七場(chǎng)巡回演講，拉開了整個(gè)主體活動(dòng)的序幕；二抓公開承諾。并選準(zhǔn)油品運(yùn)輸分公司和汽車大修廠作為示范點(diǎn)，分別在車場(chǎng)和車 間進(jìn)行了公開承諾；三抓制度修訂。以此模式，將全公司崗位說(shuō)明書進(jìn)行了全部修訂完善；四抓黨員安全責(zé)任區(qū)競(jìng)賽。目的只有一個(gè)，那就是促進(jìn)、推動(dòng)我們的各項(xiàng)工作健康有序地發(fā)展。凡要求別人不干的事情，自己首先堅(jiān)決不干；凡要求別人做到的事情，自己一定堅(jiān)持帶頭做到。到黨委組織科工作的三年里，我自認(rèn)為認(rèn)真履行了自己的職責(zé)，自覺塑造了自己堅(jiān)強(qiáng)的黨性、無(wú)私的品德、寬闊的襟懷。