【正文】 這次清明節(jié)主題教育活動，是一次意義重大的深刻教育活動，使學(xué)生從感性到理性，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，都有了很大提高。 4 月 4 日早 5:20 分，高一學(xué)年各班學(xué)生干部代表共計 120 人在金京大廈門前出發(fā)，列隊步行前往烈士陵園，在前往過程中，每一名同學(xué)都嚴(yán)守紀(jì)律、迅速集合，隊伍井然有序， 6 點準(zhǔn)時開始了祭掃活動。奮發(fā)有為，誓作棟梁，振興中華，再造輝煌清明節(jié)。一起來看看 2020 年清明節(jié)活動個人總結(jié)范文 5 篇，歡迎查閱 ! 清明節(jié)活動個人總結(jié) 1 春暖花開，萬物復(fù)蘇之時，我國人民又迎來了一個傳統(tǒng)節(jié)日 ——清明節(jié)。在賽場上讓我們贏得榮譽 。 我們班排著隊來到烈士紀(jì)念亭，我們開始了主題隊會：首先由班主任講話，然后由班干部 代表發(fā)言，大隊輔導(dǎo)員深情地講述了陳贊賢烈士的英勇悲壯事跡，還教育我們怎么如何做一個誠實的人，勇敢的人。于是，我暗自下定決心：要珍惜這金色的童年，要繼承先烈遺志，為了實現(xiàn)我們光榮的使命，為中華之崛起而奮斗。因為，我忘不了在通往小餐廳的那幾級臺階上，經(jīng)常有一個身影在 扶著墻艱難地往上挪，每到這時，真想跑過去扶他一把 !也不由地納悶：為什么不休息，苦苦支撐 ?為什么不去醫(yī)院治療，更待何時 ? 思量在學(xué)生們的喧嘩聲中漸漸消失。聽到這個消息時，我沒有多想，思維被凝固在了一幅畫上：那就是幾級臺階上，一個身影扶著墻艱難地挪著，無數(shù)次地??。 作者在詩中表達(dá)的意境。母親冒著生命的危險把孩子誕生在世間，那種撕 裂般的疼痛，見證了孩子與您血脈相連。那漸行漸遠(yuǎn)的身影，深深觸動了我內(nèi)心深處的敏感神經(jīng) !春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 !一晃，母親去世已經(jīng)多年 !往事歷歷再現(xiàn)，一切又好似昨天。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè) 。 戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平 美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長才能、為祖國奉獻(xiàn)的機會。這些事跡真應(yīng)該讓我們千秋萬代，永遠(yuǎn)記住，并永久緬懷。 只有加強烈士事跡的宣傳，保護(hù)好烈士紀(jì)念地，修繕好烈士安息之處。 一、活動背景 清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春 季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。 情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。 清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下自己的感受。《淮南子 ?天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。 清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛。 一、指 導(dǎo)思想 緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。 第三項：全體師生向革命先烈默哀。 第八項：向革命烈士敬獻(xiàn)小白花。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學(xué)生安全。 掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。具體內(nèi)容如下：了解清明節(jié)的由來、傳說、故事、習(xí)俗等。 (要求把學(xué)生寄語中選出精彩的語錄 5 篇和活動圖片， _月 _日之前上交德育室 ) (三 )實踐活動：親身體驗，感受清明文化 各班級根據(jù)以下主題，并結(jié)合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。制作完成后在班內(nèi)交流，選出 4份 (兩份卡片、兩份剪紙 )上交德育室。如何實現(xiàn)理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現(xiàn)理想而行動起來。 二、活動主題 “緬懷先烈，爭當(dāng)好少年” 三、活動時間 _月 __日 — _月 _日 四、活動內(nèi)容 (一 )、搜集資料，了解清明文化 讓學(xué)生在家長的指導(dǎo)下通過閱讀資料，上網(wǎng)查詢等方法，收集有關(guān)清明的來歷及習(xí)俗，初步了解清明的文化內(nèi)涵。 五、活動要求 一年級：、二年級：誦讀清明小詩，要求人人會背一首。 欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶 學(xué)生情操 。 各班管帶必須清點好各班人數(shù)，并強調(diào)活動紀(jì)律 。我們將繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。 的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。但室，回憶過往的痛苦記憶對于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來的勾畫。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那么我便是贊同。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。此時，我們不禁會回憶起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命，珍惜親情，真愛生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是青年人學(xué)習(xí)英雄緬懷先烈的真諦 ! 每逢清明節(jié)這個時候，上墳祭祀 的人成群結(jié)隊，像潮水般涌上去，人們習(xí)慣用燒紙錢，放鞭炮的傳統(tǒng)方式寄托親人的思念，清明節(jié)反映了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣，道德風(fēng)尚和宗教觀念，也寄托著整個民族的憧憬，承載著人們的美好希望和祝福，清明祭祀是個人情感的追求，也是中華民族高尚的品德。為了解放中國，他們舍棄小家，聚在一起，才換來了今天大家的安寧，我們把手中的鮮花獻(xiàn)給了烈士表達(dá)我們對烈士們那份崇高的敬意和緬懷之 情，墳前的小草綠綠的，呈現(xiàn)出生機勃勃的氣息，好像烈士對我們說著一句句鼓勵的話語。您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富，它將永遠(yuǎn)鼓舞我們進(jìn)取、向上 。 我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的美好生活。 首先我們來到了烈士墓前，校長講話，贊揚了烈士們的不怕困難，熱愛人民，熱愛祖國的偉大精神，我們要學(xué)習(xí)誓死保衛(wèi)祖國的精神，做合格小學(xué)生、合格中國人。 是那些先烈用自己的生命， 為這片土地?fù)Q來了幸福與和平。 今年的清明節(jié)，我們回到了闊別已久的家鄉(xiāng) —— 甘肅。溫柔的風(fēng)，讓我跌進(jìn)了回憶的漩渦?? 在我模糊的記憶中，太奶奶是一位和藹、慈祥的老奶奶?？墒桥c太奶 奶相處的往事我已記不起多少了，印象深刻的便是她那充滿慈愛與關(guān)懷的笑容。時至今日，方才明白。臨走之前，我又悄悄地去墳前看望太奶奶，我想，大人們說的也許是對的，太奶奶會一直在天上微笑地看著我們，她會變成一顆璀璨的星星，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中?? 清明節(jié)活動心得作文 (五 ) “清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。 每逢清明，我們?nèi)叶紩グ萆健Ｖ挥薪?，雜草中林立著一座座墳?zāi)梗教砹艘唤z絲肅穆的氛圍。也許是祈禱，也許是祝福。清末的頹敗，民國的慘凄，抗戰(zhàn)的艱難。是他們，用鮮血捍衛(wèi)了國家民族 。我往山上一望，空中飄著的盡是紙灰，如同一只只灰色的蝴蝶在跳著一支悲傷的舞。忘不了，忘不了祖輩們對兒孫的貢獻(xiàn)。走過，那一片溫暖的草地。清明，說出口總有種傷感涌上心頭。于是，最初的那種撕心裂肺的痛，又回來了。于是當(dāng)這雨滴落在人們身上時，才讓人心中升起難以名狀的感傷，才讓人的心情變得莫名的沉重。誰將痛的滋味，連同思念一同葬了 ? 當(dāng)真葬得了、忘得掉么 ? 清明，我們都清楚的明白，逝去的，不會再重來。于是，懷念啊、傷感啊、難忘啊什么的，一下子全都回來了。否則怎么對得 起他們的愛和我們的紀(jì)念呢 ? 這雨，下得陰晦。日歷上三個黑色的小字提醒我：清明節(jié)，這個充滿憂傷的節(jié)日來臨了。最后一節(jié)課， 老師在講臺上絮絮叨叨，千叮嚀萬囑咐地講注意事項。無論男生女生，都如同打了雞血那么興奮。語文、數(shù)學(xué)、英語老師都例行公事，我郁悶地寫了一會兒，更郁悶的事兒來了 —— 下雨了。我們?nèi)胰吮或_，以為雨快停了，于是舉家出游。 可真到了清明，我所有的幻想破滅：老天抽瘋，在最該下雨的那天沒下一滴雨，也不出太陽，就那么陰著 。 清明節(jié)掃墓活動總結(jié) 3 “清明時節(jié)雨紛紛，路上行 人欲斷魂。 —— 清明，掃墓，除盡那墓前的灰塵，放上作為供品的水果，點心。那不是無主之地，那是他們的，庇佑親人的最終愛念 。而這里，是他們最后的歸宿，他們?nèi)松吠镜慕K點站。尋找著永遠(yuǎn)離開的人，他們在這里留下的痕跡 。 清明這個節(jié)日，是我們對已逝的親人朋友在這世界上最后一點留存痕跡的證明 —— 證明他們作為一個鮮活的生命，曾活在這世界上。 清明節(jié)掃墓活動總結(jié) 4 4 月 2 日，我一醒來就忙著刷牙、洗臉、穿衣服??我沒有忘記，今天要去參加藍(lán)田玉川鎮(zhèn)紅門寺小學(xué)了。來到門口，我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校很舊：刷了白灰的墻的白灰都掉落了，露出了很多磚頭，刷了黑漆的大門已經(jīng)露出了木板，用綠漆涂過的杠子已經(jīng)也掉了漆，露出了里面的黑 鐵，老師的講桌和板擦都是舊的，同學(xué)們的椅子和桌子非常破舊，雖然很難看，但是，他們還在使用，他們的生活多么艱苦，但是他們努力學(xué)習(xí)，像山上的野花一樣堅強的成長著。日歷上三個黑色的小字提醒我：清明節(jié)，這個充滿憂傷的節(jié)日來臨了。最后的一節(jié)課，老師在講臺上絮絮叨叨，千叮嚀萬囑咐地講注意事項。無論男生女生，都如同打了雞血那么興奮。語文、數(shù)學(xué)、英語老師都例行公事，我郁悶地寫了一會兒，更郁悶的事兒來了下雨了。我們?nèi)胰吮或_，以為雨快停了，于是舉家出游。 可真到了清明，我所有的幻想破滅：老天抽瘋，在最該下雨的那天沒下一滴雨，也不出太陽，就那么陰著 。