【正文】 漢語拼音，鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。 14 篇課文中隨課文教學(xué)識字 305 個，寫字 168 個，課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準(zhǔn)的新點，具體表現(xiàn)在：⑴入 選課文篇幅短，而且題材廣泛，內(nèi)容生動活潑，插圖新穎有趣。 6 個練習(xí)自成系列又具有相對獨立性。 ⑵掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。 (4)認(rèn)識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。學(xué)會按照田字格里的范字寫字。上好每一堂課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上 ! 二、班級情況簡析： 本班共 44 個同學(xué)，其中男生 24 個，女生 20 個。后進(jìn)生十一二個，經(jīng)常不能按時完成當(dāng)天所布置的作業(yè)，考試也屢屢掛紅燈，語數(shù)兩科中總有一科弱到極點。因此，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風(fēng)，爭取取得讓人滿意的成績。 參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。 揮小干部的作用，師生共同管理班級。 協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提 醒。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強安全意識，形成一定的自我保護(hù)能力。 爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。 把安全教育放在第一位，制定安全公約，做到天天講安全，時時保安全，保證不發(fā)生意外事故。通過談心，及時化解學(xué)生之間的矛盾，增進(jìn)班級成員之間的團(tuán)結(jié)，和諧相處。 組織學(xué)生積極參加學(xué)校和班級開展的各項活動，并力爭在活動中獲獎。 一、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新教育觀念，建立現(xiàn)代課程觀、教學(xué)觀、教師發(fā)展觀和評價觀。 掌握新的教育技術(shù)和手段，提升駕馭課程的能力，善于發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過程中的問題、善于學(xué)習(xí)、善于反思、善于研究，提高自身教育教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升 。 積極與名師互動，提升個人的教學(xué)能力。由于我剛剛走上工作崗位 ,和老教師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)驗 .在教材理解方面會存在一些疑問 ,也不十分了解學(xué)生 ,所以 ,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí) ,探討 ,來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。他山之玉 ,可以剖金 .學(xué)習(xí) ,可以使我們了解前人和他人 ,了解過去和未來 ,關(guān)照反思自我 ,從而獲得新的生成 .所以 ,我覺得要做到三學(xué)。 (3)廣泛地學(xué) .廣泛地閱讀各類有益的書籍 ,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識 ,技能 ,不斷構(gòu)建 ,豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。時刻把工作與思考相結(jié)合 ,在思考中工作 ,在工作中思考 ,創(chuàng)造性地開展工作 .在教學(xué)方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主 體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。一年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，新的學(xué)習(xí)和生活對孩子們來說充滿了好奇和有趣，對學(xué)校、對環(huán)境、對老師、對同學(xué)、對課堂、對學(xué)習(xí)、對學(xué)校的要求都充滿了新鮮 感。針對這些特點，我得想方設(shè)法運用各種手段來激發(fā)學(xué)生專心聽講的興趣，從而培養(yǎng)好習(xí)慣。教學(xué)時要有層次、有耐心地進(jìn)行引導(dǎo)，教給學(xué)生們學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)他們養(yǎng)成愛好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使每個學(xué)生都能夠順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。 密切情境之間的聯(lián)系，構(gòu)成情境串；提出一系列的問題，形成問題串。 注重評價方式的多元化。 辨認(rèn)從正面、側(cè)面和上面觀察到的簡單物體的形狀。 加深對分類與比較及統(tǒng)計方面知識的理解。 在分一分、比一比的活動中，形成初步的觀察、分析比較的能力；經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集整理過程，形成初步的統(tǒng)計觀念。 發(fā)現(xiàn)事物中隱含的簡單規(guī)律。這兩部分內(nèi)容和 20 以內(nèi)的退位減法（一般總稱一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法）是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計算的開始，在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，同時它們又是多位數(shù)計算的基礎(chǔ)。 會用不同的標(biāo)準(zhǔn)對給定的事物進(jìn)行不同的分類。教學(xué)課時大致安排如下： 數(shù)數(shù)（ 1 課時） 一、 10 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（ 8 課時） 二、分類與比較（ 3 課時） 三、 10 以內(nèi)數(shù)的加減法（ 14課時） 四、認(rèn)識圖形（ 2 課時） 五、 1120各數(shù)的認(rèn)識（ 3 課時） 六、圖形與位置（ 3 課時） 七、 20 以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法（ 16課時） 八、統(tǒng)計（ 2 課時） 實踐活動（ 1 課時） 九、總復(fù)習(xí)（ 5 課時） 三、教學(xué)措施 〔一〕、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和良好習(xí)慣 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)非常重要。讓每個學(xué)生首先喜歡上課、喜歡教師，進(jìn)而喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。 〔三〕、引導(dǎo)學(xué)生自己思考，并與同伴進(jìn)行合作交流 獨立思考、合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。 〔四〕、培養(yǎng)學(xué)生初步的提出問題和解決問題的能力 教材特別注重培養(yǎng)學(xué)生提出 問題的意識和能力，設(shè)立了問題銀行等欄目，鼓勵學(xué)生提出問題，即使有的問題當(dāng)時不能解決，可以放在問題銀行以后解決。教師還應(yīng)適時記錄下自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思，以不斷改進(jìn)自己的教學(xué)觀念與教學(xué)方法。我也有同感，特別是一年級的班主任更不好做，如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢？我覺得責(zé)任非常重大，現(xiàn)制訂計劃如下： 一、激發(fā)愛上學(xué)的熱情 一年級的小同學(xué)剛從幼兒園升上來，過慣了有吃有玩的生活，現(xiàn)在一下子要他們適應(yīng)小學(xué)生活是很難的。作為剛步入本校門的小學(xué)生，他們很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理樹立榜樣，培養(yǎng)班干。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。 六、另外， 本學(xué)期班隊主題活動大體擬定如下： 第一周：學(xué)生報名，做好開學(xué)工作?！? 第五周：主題班會 amp。 第八周：期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。 第十二周：社會實踐。 第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。 小學(xué)個人工作計劃篇 2 大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的 ,要真正做好并不容易。作為剛步入本校門的小學(xué)生，他們很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。這樣，我想同學(xué)們都會從各方面爭著表現(xiàn)，良好的習(xí)慣也就會很快形成?！? 第五周：主題班會“整治四亂，從我做起。 第九周：復(fù)習(xí)迎考。 第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、繪畫、書法等）。 第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。 小學(xué)個人工作計劃篇 1 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、常規(guī)教育方面 剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強教育。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。我們班的宗旨是“說到就要做到。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。俗話說，病從口入。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。四 (2)班現(xiàn)有學(xué)生 31 人，其中本學(xué)期新轉(zhuǎn)入 4 人。 作為四 (2)班的班主任工作兼數(shù)學(xué)教師，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、學(xué)情分析 四年級是很關(guān)鍵的一個學(xué)年。 會使用字典，詞典，有 獨立識字的能力。 能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。會寫簡短的書信便條。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。針對本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué)。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。經(jīng)常召開班干部工作會議。 四、工作安排 九月： 報名注冊 打掃班級及公共場地衛(wèi)生 了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié) 加強期初的行為規(guī)范教育 慶祝教師節(jié) 選拔人才，參加大隊干部競選 刊出班報、校報 開展安全教育月活動 推普周活動加強普通話教育 布置教室環(huán)境 十月： 慶祝國慶黑板報比賽 老人節(jié)慰問活動 建隊節(jié)活動 班報刊出 街道小學(xué)生運動會 十一月： 家長會 主題隊會 班報刊出 十二月： 踢毽子比賽 計算過關(guān) 迎元旦校詩歌朗誦比賽 班報、校報刊出 一月： 復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作 安排寒假生活 小學(xué)個人工作計劃篇 3 一、指導(dǎo)思想 新學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，以教師成長促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，以校本教研為突破口，以課堂教學(xué)“五還”為研究的抓手，打造一支個性鮮明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿智慧的研究型教師團(tuán)隊，塑造善于思考、勇于實踐，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體，構(gòu)建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂。） 2．推行隨堂聽課制度 發(fā)揚門戶敞開，隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開展備課組內(nèi)的相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組的聽課等活 動，共同研究真實的數(shù)學(xué)課堂，課后進(jìn)行自評與他評，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念。）主要由學(xué)科主任、教研組長和備課組長負(fù)責(zé)。 （二）研討活動“專題化” 研究過程不走過場，不搞形式主義，活動的設(shè)計與推進(jìn)考慮可行性與實效性。各小課題的研究做到“四重”要求：重研究、重過程、重實效、重積累。每人每學(xué)期至少上研究課 1 節(jié)（包括備課組內(nèi)研究課）。 漢語拼音，鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。 14 篇課文中隨課文教學(xué)識字 305 個，寫字 168 個，課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準(zhǔn)的新點，具體表現(xiàn)在：⑴入選課文篇幅短，而且題材廣泛，內(nèi)容生動活潑，插圖新穎有趣。 6 個練習(xí)自成系列又具有相對獨立性。 ⑵掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。 (4)認(rèn)識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。學(xué)會按照田字格里的范字寫字。上好每一堂課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上 ! 二、班級情況簡析： 本班共 44 個同學(xué)，其中男生 24 個，女生 20 個。后進(jìn)生十一二個，經(jīng)常不能按時完成當(dāng)天所布置的作業(yè)，考試也屢屢掛紅燈，語數(shù)兩科中總有一科弱到極點。因此，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風(fēng)，爭取取得讓人滿意的成績。 參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。 揮小干部的作用，師生共同管理班級。 協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強安全意識，形成一定的自我保護(hù)能力。 爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。 把安全教育放在第一位，制定安全公約，做到天天