【正文】 的學生，可以利用這個機會，組織安排一些有意義的活動，假期結束時輔導員要問候到每一個同學。參加過院級、校級的各種比賽，獲得良好的成績。 一、配合各方面做好迎新工作 報到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的，輔導員在接新生時給他們的第一印象也是難以磨滅的。輔導員是學生政治上的向導、學習上的講師、生活上的知己。同時 ,也有利于輔導員在學生心目中建立 良好的“第一印象”。 ，認真查看他們的所有資料，爭取對他們有一個初步的印象和了解，便于以后工作的開展。 。 二、入學教育 ，保持積極向上的心態(tài)，奮斗定會有所收獲。 ，組織新生學前教育。 三、選好第一屆班委，引導班級同學積極參加學生會和社團等。我的想法是：在軍訓中看同學的表現(xiàn)，由學生輔導員們先暫定選 出班委（包括班長，團支書，副班長，生活委員），軍訓之后再進行第一屆正式班委的選舉。 、團委、社聯(lián)、社團工作的同學講解他們的情況，鼓勵同學們參加團委、 學生會、社聯(lián)、社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。 。 。 六、班風建設 良好的班風對于新生的健康成長是極為重要的。 3．通過組織班會、聯(lián)歡等趣味性集體活動 ,為增強班級凝聚力 ,也為學生之間溝通心靈搭橋牽線 ,滿足他們對娛樂和人際交往的需要。 ，獨立完成作業(yè)。 ，指導班委組建學習小組為期末復習提供復習資料，輔導同學。在工作中要避免因為個人的情感因素導致對學生的差別對待 ,要一視同仁。 、學院、學校組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好。 5．上晚自習之前，邀請同學進行 5 分鐘的演講，培養(yǎng)他們的才能。 ，讓每個同學的家長記下學生輔導員們或班主任的聯(lián)系方式，如有任何問題可以向我或者班主任提出。新生入學后不久，就遇到國慶長假，每逢佳節(jié)倍思親，這個時候剛好也是他們前一段時間積聚的思鄉(xiāng)之情最為濃重的時候。我對 2021 級新生的國慶長假是這樣安排的：第一天，安排組織全部的學生利用這個假期進行游玩，培養(yǎng)同學間的友愛之情；第二天，安排回家的同學回家，并密切保持短信聯(lián)系，要求學生平安到家后及時回復； 7 日晚，通過電話、 qq 和每個同學對話，確認每個同學都平安返校。制作《大學第一天注意事項》（包括拒絕推銷，注意財產(chǎn)安全，校園圖等），分發(fā)給每個同學，妥善安排餐宿。 ，使大家相互認識，介紹一些相關事項?？偠灾?，要讓他們明白大學學的不僅僅是書本知識，還有為人處事等等諸多方面。 三、選好第一屆班委，引導班級同學積極參加學生會和社團等。另外，為了選出一屆好的班委，我也會時刻注意班上同學的能力，適當?shù)慕o予建議，爭取使有才干的同學能夠當選。在軍訓期間，迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察班級的班風形成，及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強的同學，并給予教育。要注重加強班級間男女生的交流和各寢室的交流，要相 互關心照顧，要盡情 得玩。 。 六、學風建設 首先讓他們認識到學習的重要性。 ，給大家說明大學學習與中學的差別，講解一些大學學習的方法。 七、文明素質培養(yǎng) 、晚自習制度，堅持不缺課，從開學起就打好基礎，不搞突擊。 ，使言談舉止合乎一個大學生的標準。 ，讓每個同學的家長記下我的聯(lián)系方式，如有任何問題可以向我或者班主任提出。圖書館、閱覽室、實驗室、訓練室、語音室地點 根據(jù)心理學的首因效應，報到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的，輔導員在接新生時給他們的第一印象也是難以磨滅的。我們應該讓新生感到：見到了輔導員就放心、住進了宿舍就安心、走進了教室就開心。輔導員在學生心目中建立良好的“第一印象”的關鍵 ,是要熱愛、關心學生 ,“為善不計其小” ,要在學生的學習、思想、生活等各方面提供及時的、熱情真摯的幫助。為此 ,輔導員要因勢利導 ,與校院兩級配合，通過新生入學教育、主題班會、和“文明班級 ”、“文明宿舍”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、等系列評選 ,使各項規(guī)章制度和評比標準深入人心并付予實施。在工作中要避免“愛好學生容易，愛后進學生難；愛機靈學生容易，愛憨學生難；愛有成績學生容易，愛出問題學生難；愛有關系學生容易，愛一般學生難；高興時愛學生容易，敗興時 愛學生難；輕松時愛學生容易，疲勞時愛學生難”等現(xiàn)象 ,對學生一視同仁。年級輔導員一方面應該積極配合校院兩級組織地一些活動，讓學生干部有機會充分“亮相” ,使學生在相互比較中識別、挑選班級“第一把手”；另一方面又要理直氣壯地做好學生思想工作 ,讓工作能力強、為人正派、以身作則、學習努力、成績優(yōu)良的學生被選為班級“第一把手”。輔導員應該把每個學生的生日都記在心里，及時組織活動，為他們祝賀大學的第一個生日。譬如： 04 級新生報到的第二天，學校舉行新生音樂會，筆者從檔案上知道這天剛好是藏族 B 同學的生日 ，筆者靈機一動，到后臺找到主持人做了安排，當主持人在音樂會終場前邀請全場數(shù)千新生一起為這名遠道而來的藏族同學祝賀生日時，在潮水般的掌聲里，這意外的驚喜和祝福讓這名藏族新生熱淚盈眶??用這名藏族的新生自己的話來說，他的心“好像一下子和這所學校和老師同學們貼近了，異地求學的孤獨頓時消失得無影無蹤”。對于返鄉(xiāng)的學生，輔 導員要和他們保持聯(lián)系，讓關心的牽掛伴隨他們的返鄉(xiāng)之路，對不回家的學生，可以利用這個機會，組織安排一些有意義的活動，假期結束時輔導員要問候到每一個同學。 生活每天都在給你選擇的機會，每天都在給你改變自己人生的機會，我們究竟會成為一個什么樣的人，決定權在我們自己。新學期開始，各位輔導員是否也開始做計劃了呢 ?下面是給大家整理的輔導員學生工作計劃，僅供參考。 二、不斷加強學生的安全教育。每兩周參加一次學生不同類型的班會、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。 六、學生干部的管理與指導工作，通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時關注貧困生的學習與生活。督促同學們積極學習英語，爭取早日通過四六級考試。 總之，下學期要做的事情還有很多，計劃趕不上變化，我將一如既往的努力工作，配合下學期學校大的方針政策來管理所帶班級，爭取讓我?guī)У陌嗉壋蔀閮?yōu)秀的班級 !加油 !最后，我相信只要自己努力了，問心無愧了，想學生所想，急學生所急，那么就一定能把輔導員的工作做好，也能得到學生的理解與支持。 心理安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，了解同學們的實際情況。 三、學風建設 寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上，通過努力挖掘實現(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學風 ，具體工作如下 : 完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。 表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。完成職責內(nèi)工作，把職責內(nèi)工作做滿意”。 加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關記錄。教育者必先受教育。指導學生寫讀書筆記和讀后感 。 ) 這七個方面，將是我工作的主要思路。也許理想化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕，但我心不會改變，面對挑戰(zhàn)，我會堅持下去，面對挫折，我會堅持下去，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學生 ! 輔導員學生工作計劃 3 學生工作是一項長期的過程。 二、要點與措施 (一 )提高自身修養(yǎng)。 (二 )加強理想與自信心教育。在班級中活動中推進愛心行動，對學生進行“愛的教育”。 (五 )抓好班集體建設。使任課教師心情舒暢 ,樂于講授 ,學生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、融洽和積極向上的師生關系。要把三個集體聯(lián)系成一個整體，進行口徑一致的統(tǒng)一教育工作，依靠這三個集體的力量更好的培養(yǎng)每個班級體及其成員 —— 學生。配合校園文化建設，充分發(fā)揮 校園環(huán)境在育人中的作用。 培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范，要防止片面的強調一致性，要對學生采用多元化的衡量和教育標準，針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育。利用板報、班會等宣傳陣地，樹立本班、本年級的典型，使學生感受到偉大出自平凡，從而增強落后學生上進的信心。 積極進行新生入學工作，做好吃、住、行等生活安排指導，認真抓好學生人身安全意識教育。 6 落實新生常規(guī)教育 (包括早讀、出勤、晚自修等 )。 組織好新生入學后的第一個中秋佳節(jié)活動。 “星級宿舍”評比。 走進大自然，組織一次郊游，進行環(huán)保意識教育，激發(fā)學生對祖國山河的熱愛。 新生迎新年象征性長跑活動。 期末考試動員，安排好期末考試各項工作及放假事宜。 輔導員學生工作計劃 4 一、不斷提高輔導員自身的綜合素質 首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。在平時加強學生的安全教育 ,使他們在思想上引起重視 ,養(yǎng)成良好的安全意識。在節(jié)假日結束前 ,及時了解返校情況。 、心理話劇等活動 ,及時了解學生心理健康狀況 ,預防心理疾病。針對上學期末的考試成績 ,要求落后的學生進一步端正學習態(tài)度 ,力爭本學期消滅不及格現(xiàn)象。 五、加強班干部的建設、管理工作 好的學生干部可以帶出一個好的班集體 ,班級干部是學生工作中的骨干和基石 ,也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。 六、關注弱勢群體、建立特殊學生檔案 關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。幫助他們樹立自信自強的生活態(tài)度。 輔導員學生工作計劃 5 一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定 開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。每 兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅 決杜絕各類安全事故的發(fā)生。 三、學生安全工作 做好學生的入學安全教育工作 在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。 四、服務工作 配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單。 加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關記錄。所以輔導員應該是學生學業(yè)上的導師。能夠正確傳達學校精神 ，組織好學生活動，引導學生正確思想，管理學生群體日常事務。本學期，我將重點以黨的十八大重要精神為指導，積極配合學院工作，貫徹學院的“兩個一切”方針，努力工作，完成各項工作目標，盡可能的使我班學生在思想素質、道德情操、行為習慣、身心健康以及專業(yè)能力上都得到相應的提高。希望能夠通過這樣的討論，是學生明白自己所處的時期，該做的事情，讓大家對自己的未來有明確的規(guī)劃。 三、對重點學生的管理 在本學期工作中，我將嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化。 四、加強班級學生干部隊伍建設 每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉學生的自我管理能力，為班級學生的日常管理工作分憂。 組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養(yǎng)。