誦中華經(jīng)典做有德之人誦讀比賽活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)秀范文五篇）-預(yù)覽頁
【正文】 等五部中華經(jīng)典中精選出的 17 段名言警句，也有在全國和首都道德模范群體中選取的周憲梁、陳光標(biāo)、謝亮、孫茂芳、于凱、趙國強(qiáng)、劉子元、趙書兵、趙志良、宋麗萍等 10 位道德模范的典型事跡。 “學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒，樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。 達(dá)旗第七小學(xué) 二〇一二年六月十四日 第四篇：小學(xué)“學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人”經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)“學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之 人”經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié) 根據(jù)上級通知，學(xué)校要求全體師生積極參與“ 學(xué)道德模范，誦中華經(jīng)典，做有德之人”誦讀活動(dòng)，經(jīng)常、深入、有效地開展誦讀活動(dòng)。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。 三、明確目標(biāo)、落實(shí)方案 （一）明確活動(dòng)目標(biāo) 通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。師生的精神面 2 貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。另一方面開拓了學(xué)生的視野。 小學(xué) 2021年 6 月 20 日 第五篇：“學(xué)道德模范 ,誦中華經(jīng)典 ,做有德之人”活動(dòng)總結(jié) 開展觀看“學(xué)道德模范，誦中華經(jīng)典， 做有德之人”專題片的活動(dòng) 為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)， XX 小學(xué)開展了以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學(xué)、誦、做”等教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵(lì)引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個(gè)有道德的人。其中，既有從《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等五部中華經(jīng)典中精選出的 17 段名言警句，也有在全國和首都道德模范群體中選取的周憲梁、陳光標(biāo)、謝亮、孫茂芳、于凱、趙國強(qiáng)、劉子元、趙書兵、趙志良、宋麗萍等 10 位道德模范的典型事跡。 該片是一部熔思想性、教育性、藝術(shù)性、大眾性于一體，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)道德模范、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的優(yōu)秀文化產(chǎn)品。
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