【正文】 。 “孔融讓梨” —— 一個大家再也熟悉不過的故事。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。無知識無道德，是棄材。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和 諧美好。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。實現(xiàn)美好的中國夢。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人 。還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。 愛護學校的公共財物和公用設施 ,節(jié)約公用資源 ,。上下樓梯，靠右行走 。你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。 文明禮儀 ,于大 ,可立國 ,可安邦 。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。 在 3 月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。我們海南島也迎來飛躍的契機， 2021 年 1 月 4 日，國務院發(fā)布《國務院關于推進海南國際旅游島建設發(fā)展的若干意見》。作為寶島的主人展示給客人們的精神面貌待客之道嗎？ 古人云：“自修齊，至治平”。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，而是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。無知識無道德，是棄材。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。 所以當我們站起來扶著老人坐下，我們的文明前進了一小步在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。我相信其實文明就在我們心中 ,我們會在生活中不經(jīng)意地流露 .有時候多一個手勢對別人來說就是一份體諒 。中華民族五千年的發(fā) 展歷程，傳統(tǒng)美德，代代傳承。 在公共場合，我爭做講文明的小公民。在這里，我呼吁：實驗小學的全體學生，行動起來，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！篇三：小學生講文明懂禮儀演講稿 做一個講文明、懂禮儀的小學生 親愛的老師們、同學們： 大家好！今天，我演講的題目是《做一個講文明懂禮儀的小學生》。在我們的學校，在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士。你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限。于小 ,可修身 ,可治校。盡管如此，陋習這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。 文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升 。 文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他會尊敬師 長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導 ......同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣 。管住我們的手，不亂扔垃圾 。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。早上背好書包進學校，校服?？I巾飄。做好眼操保視力，穴位準確不忘記；集會活動要守紀，不說話來不亂擠；中餐吃飯守紀要排隊，節(jié)約糧食不浪費，桌面無飯真干凈；放學衛(wèi)生要做好，清理書桌把地掃，不讓紙屑到處飄，課桌課椅排整齊，離校門窗要關好；下午放學路上不亂跑，安全第一要牢記。同學們 ,讓我們都 行動起來吧 !爭做一名講文明懂禮儀的小學生！我的演講完畢，謝謝大家！ 演講稿三：講文明懂禮儀演講稿 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！今天我的題目是《做一個講文明、懂禮貌的小學生》我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了，它會在本能驅使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會照吃不誤。為什么呢？道德規(guī)范的約束！在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時時提醒我們做一個文明的人，做一個遵守社會規(guī)范的人。 。 。 。即使教師反復強調(diào)，有些同學也總是想不起來這些事情。有人說過：請留心你的行動，因為行動能變成習慣；請留心你的習慣，因為習慣能成為性格；請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。 演講稿四：講文明懂禮儀演講稿 在我們?nèi)粘Ｉ钪胁幻饨?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在 公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出他媽的之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂。 文明禮 儀，不是一朝一夕能做好的事情。 而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質 文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒， 老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當！”由此可見，文明禮貌是多么重要。人的行為習慣應合乎社會規(guī)范，自覺遵守社會公德，凡事除了想到我們自己，還要念及別人；己所不欲，勿施于人；文明禮儀者，與其說是一套行為規(guī)范，不如說是一種生活態(tài)度。從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在。 在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。 有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。只不過這些小事微不足道罷了。如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。就是這個道理。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。與同學交往，我能和大家和睦相處。乘車時做到先下后上，并能主動讓座。 四年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。同學們，讓我們攜起手 來，使文明禮儀之花開遍我們的校園吧 ! 我的演講完了，謝謝大家 ! 講文明知禮儀主題演講稿篇 3 如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。 公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。為什么這么講呢 ?相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢 ?這就是社會氛圍的力量所在。 我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。 知而不行，只是未知。這是新世紀給北京的一次新機遇，這是全世界人民對中國的充分肯定。 吃過的口香糖怎么處理？是扔進垃圾箱里？還是隨便吐在地上？不同的人就會有不同的表現(xiàn)。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反 正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。朋友們，讓我們一起行動起來，明榮辱，迎奧運，共同彈奏起文明、幸福、和諧的樂章！