【正文】 。“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng) 1700 多年，但它的哲理光芒永存。及至上學以后學校的老師們和爸爸媽媽一樣，也告訴我們應該遵守學校的規(guī)章制度，學校還請來了很多警察叔叔阿姨給我們講違法亂紀的危害，用活生生的例子教育我們要遵紀守法。否則，很可能會觸犯法律，而如果觸犯了法律，最終后悔的會是自己！法律就是為了保障我們每個人正常自由地生活而制定的，如果我們從小不學會約束自己，爭強好勝，就很容易會觸犯法律了。那時法更重要。對于我們青少年來說，要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的綠傘。這都是遵守法律和道德的表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，中國就會變的更美好。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。這，便是所謂的行動。 憲法是我國的根本大法，由全國人民代表大 會制定，它具有最高法律效力。憲法規(guī)定了公民的基本權利和義務。 俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。借此機會，我特別向大家提出幾點建議： 一、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網(wǎng)絡。 三、反對校園欺凌，有些同學出口成臟，惡語傷人、橫行霸道、欺負弱小，甚至打群架，校園是文明的殿堂，要還校園一方凈土。 我的演講到此結束，謝謝大家 ! 第三篇：小學生學憲法講憲法演講稿 中國尊嚴 在偌大的藍色星球上，有一片國土，狀如雄雞，傲然挺立于世界民族之林！她有一個響亮的名字叫中國！在這片國土上，人民安居樂業(yè)，生態(tài)綠色和諧，一切井然有序，因為我們有一個強大的保護罩 —— 憲法！憲法規(guī)定著我們生活的方方面面，保護著我們的安全，維護著我們的權利，讓我們能自由地追求，安全地擁有，幸福地生活。得知上千名同胞被困后，中國駐大阪總領館連夜行動，和日方緊急協(xié)商后，日方同意優(yōu)先安排中國公民轉移。中國護照也許不能帶你去任何地方，但是任何時候它都能帶你回家。我們青少年要積極學習法律知識，培養(yǎng)守法意識，做到學法、懂法、守法，以保護自己的利益，不損害社會和他人的利益?！蔽覀兪菄业南Ｍ?、是民族的未來，只有遵循法律，學法守法，才能在追夢的路上走得更遠。聽到這個題目，有的同學一定會感到可笑， 別逗了，走路誰不會呀 !這里講的 走路 是講過交通路口時應該何時走，如何走。一個同學在前逃，王誠在后追，不知 不覺中跑到了一個交叉路口。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院，但由于傷勢太重，當天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，做一個勤奮好學的好學生吧 ! 第五篇： XX學憲法講憲法主題演講稿 XX 學憲法講憲法主題演講稿 XX 學憲法講憲法主題演講稿怎么寫，以下是聘才網(wǎng)精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助 ! XX 學憲法講憲法主題演講稿 各位老師，各位同學你們好 : 我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。 知法，守法是青少年學生健康成長的需要。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。 離我們生活最近的法律我想就是交通法了。 爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。 如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。 本屆憲法宣傳周主題為：“弘揚 憲法精神，科學和諧發(fā)展”。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。 憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。潔凈的環(huán)境、完好的設施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。讓我們一起學法、知法 、守法，做一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。 12 月 4 號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。與憲法內容相抵觸的法律無效。 遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒有了人身自由。遵守《中學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度 。誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保