【正文】 很寂寞。剛開(kāi)始大家都欺負(fù)安娜，后來(lái)他和安娜成為了最好的朋友。如果遇到壞事情不能沖動(dòng)，要冷靜或者不理不睬。剛開(kāi)始大家都欺負(fù)安娜，后來(lái)他和安娜成為了最好的朋友。（我知道了，）如果遇到壞事情不能沖動(dòng)，要冷靜或者不理不睬。從另外一個(gè)角度也反映了本亞明的善良，并富有同情心，他沒(méi)有像其他同學(xué)那樣欺負(fù)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的新同 學(xué)安娜。大人們說(shuō)，我們不懂得愛(ài)，其實(shí)，這種說(shuō)法是不正確的，我們也懂得愛(ài)，愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)?等等身邊的每一個(gè)人。 十歲的本，上四年級(jí)。這種糟糕的 `局面直到有一天發(fā)生了改變 ! 這個(gè)改變是從本開(kāi)始的。本看到她滿臉的淚，說(shuō)可是你哭了，安娜說(shuō)因?yàn)榇蠹叶疾幌矚g我，本沒(méi)想到自己會(huì)說(shuō)出令自己都意外的話可我喜歡你 !。 安娜邀請(qǐng)本到她們家吃飯。 對(duì)呀，這是不是愛(ài)呢 ? 老師說(shuō)“還缺一行”，在本愛(ài)安娜的下面，他以同樣大小的印刷體字母寫道安娜愛(ài)本，并說(shuō)愛(ài)是雙方的事 !” 安娜到底“愛(ài)不愛(ài)”本呢 ?為什么老師這樣寫的時(shí)候，本差點(diǎn)喊出“這不對(duì) !”他到底是怎么想的呢 ?老師的話是不是告訴大家“愛(ài)是雙方的事，愛(ài)不僅僅是一種感覺(jué)，更多的還有相互的責(zé)任。 本亞明的班里有一個(gè)新的女同學(xué)，她的名字叫安娜。吃完了中午飯他們就去看米老鼠的圖畫書。一天，荷蘭移民女孩安娜轉(zhuǎn) 到了他們那個(gè)班。心理描寫有高興的、興奮的、有尷尬的、緊張的、驚奇的、和惶恐不安的。一天，荷蘭移民女孩安娜轉(zhuǎn)到了他們那個(gè)班。心理描寫有高興的、興奮的、有尷尬的、緊張的、驚奇的、和惶恐不安的。 安娜是在四年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候來(lái)到班上的。本亞明的同桌卡佳稱安娜令人惡心。有一次，本亞明給安娜寫信，并和安娜成為了好朋友。 自從放了暑假，本亞明生病了，可是安娜要離開(kāi)了，本亞明還是跟著安娜，最終安娜坐上了火車，本亞明的心就傷心起來(lái)，安娜走后，本亞明就一直把安娜記在了心里。邁進(jìn)大學(xué)后，回顧自己走過(guò)的路，經(jīng)歷過(guò)的事情，偶然會(huì)想某本書，某本書中人物的經(jīng)歷，故事，再找這本書來(lái)重讀，競(jìng)與作者情感細(xì)膩的筆觸有許多共鳴，同一本書，不同的年齡，不同的心境，對(duì)故事人物理解會(huì)更豐富 ,領(lǐng)會(huì)故事內(nèi)涵更深刻?？心崮取肪薮蟮乃枷牒退囆g(shù)價(jià)值，使得這部巨著一發(fā)表便引起巨大社會(huì)反響。而書中的女主人公安娜 《安娜小說(shuō)的初步創(chuàng)作不過(guò)僅用了短短的 50 天時(shí)間便得以完成，然而托爾斯泰很不滿意，他又花費(fèi)了數(shù)十倍的時(shí)間來(lái)不斷修正，前后經(jīng)過(guò) 12 次大的改動(dòng)，遲至 4 年 之后才正式出版。 正是在作者近乎苛刻的追求中，小說(shuō)的重心有了巨大的轉(zhuǎn)移，安娜由最初構(gòu)思中的 失了足的女人 （她趣味惡劣、賣弄風(fēng)情，品行不端），變成了一個(gè)品格高雅、敢于追求真正的愛(ài)情與幸福的 叛女 形象，從而成為世界文學(xué)中最具反抗精神的女性之一。小說(shuō)中那大段的人物內(nèi)心獨(dú)白，無(wú)疑都是現(xiàn)實(shí)主義描寫的典范。另一方面，人們又把《安娜俄國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)人列寧曾反復(fù)閱讀過(guò)《安娜卡列尼娜》不僅是我最喜歡的長(zhǎng)篇小說(shuō)，而且我也認(rèn)為，在列夫順便說(shuō)一句，列夫托爾斯泰塑造了許多在文學(xué)史上光芒四射的人物：安娜、渥倫斯基、吉提、列文、卡列寧、奧布浪斯基公爵??在這些人物中，惟一一個(gè)在生活中左右逢源，帶有點(diǎn)喜劇色彩的就是奧布浪斯基公爵，其他的人物無(wú)不與死亡主題有關(guān)。安娜是惟一經(jīng)歷了兩種不同婚姻 (愛(ài)情 )形式的人物?？赐赀@篇文章，我覺(jué)得托爾斯泰最擅長(zhǎng)的不是揭露社會(huì)制度，而是對(duì)人類道德的自我審判和思索。 這只不過(guò)是在枯燥的情況下尋找一點(diǎn)刺激，這樣的愛(ài)情可取嗎？答案顯然是否定的。她將自己的追求寄托在真摯的愛(ài)情里，企圖尋到一條道路來(lái)徹底解放自己和人格，為此，她不惜犧牲自己的一切，包括她的家庭、名譽(yù)、社會(huì)地位、還有她最深愛(ài)的兒子。他在生活中孜孜以求的只是勛章和官爵，在他看來(lái)，他之所以需要一個(gè)家庭，并非出于愛(ài)情的需要，而是因?yàn)樗谑送旧仙俨涣诉@樣一個(gè)點(diǎn)綴品。”卡列寧這種冷漠、虛偽、一 心想往上爬的思想，他那種令人憎惡的性格，是安娜所不能容忍的，這一種無(wú)愛(ài)的家庭，在渥倫斯基出現(xiàn)后，安娜心中的壓抑已久的感情便一發(fā)不可收拾。渥倫斯基因此喚醒了她晚熟的愛(ài)情，她渴望自由而大膽的愛(ài)，沖出家庭與渥倫斯基結(jié)合，與當(dāng)時(shí)的整個(gè)流社會(huì)作對(duì)，也 喪失了社交界的一切地位和權(quán)利，除了愛(ài)她一無(wú)所有，她熱烈而執(zhí)著地獻(xiàn)身這種愛(ài)?！边@真的是現(xiàn)代人真實(shí)的情感狀態(tài)嗎？是什么讓我們對(duì)現(xiàn)代純真愛(ài)情夢(mèng)破滅了？殘酷的現(xiàn)實(shí)？如果你忠于愛(ài)情，你有決心堅(jiān)持到底嗎？愛(ài)情還會(huì)永恒嗎？ 象安娜那樣敢情敢愛(ài)、不顧一切，沖破種種宗法禮教的禁錮和樊籬，不摻雜質(zhì)和不回頭的奉獻(xiàn)的愛(ài)還有嗎？我肯定的說(shuō)，有。這種熟悉的畫十字的姿勢(shì)在她心中喚起了一系列少女時(shí)代和童年時(shí)代的回憶，籠罩著一切的黑暗突然破裂了，轉(zhuǎn)瞬間生命以它過(guò)去的全部輝煌的歡樂(lè)呈現(xiàn)在她面前?！系?，饒恕我的一切！’她說(shuō)，感覺(jué)得無(wú)法掙扎??” 安娜就這樣死了，臥倒在布滿沙塵和煤炭的鐵軌上。渥倫斯基使她陷入了另一個(gè)新的更虛偽更欺騙的處境中，他以自己的方式顯露了貴族資產(chǎn)階級(jí)的虛偽，自私與冷酷無(wú)情，這個(gè)罪惡的社會(huì)就是通過(guò)他，最后把安娜逼上悲劇的絕境。 安娜只是托爾斯泰筆下的女性，源于生活高于生活，也有評(píng)論說(shuō)是文豪愛(ài)情的縮影。她被逼上絕路，是社會(huì)的罪過(guò)；她的死，更是對(duì)黑暗社會(huì)的一個(gè)反抗，她對(duì)自由愛(ài)情的追求，對(duì)自身人格解放的渴求，都應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)。而《安娜?？心崮扰c愛(ài)瑪這兩個(gè)人物形象作一個(gè)比較，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)人物之間有許多共同點(diǎn)。也就是說(shuō)，安娜的死主要是源于內(nèi)心慢慢培植、累積起來(lái)的厭倦，是激情消失之后難以驅(qū)除的空虛和絕望。另外一方面，她 也有足夠的經(jīng)濟(jì)條件去國(guó)外或鄉(xiāng)間生活以回避故鄉(xiāng)輿論的譴責(zé)。而安娜不曉人生的廣闊和深邃，更不覺(jué)自己的人生意愿在男權(quán)目光中的廉價(jià)，她將自己全部的生命力量投之于對(duì)渥倫斯基的愛(ài)，悲劇的帷幕由此拉開(kāi)。前者是生活，后者