年級組組長個人工作計劃-預覽頁
【正文】 抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產品”。個性是配合教務處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動，和其他有助于學生身心。 年級組組長個人工作計劃二 一、指導思想： 以學校各部門計劃為指導，結合本年級的實際狀況，全面樹立以生為本的教育教學思想，全面提高本年級教師的教育、教學水平。我相信，在新的學期里，大家必須會更努力，使我們的綜合組力再上一個新臺階。 (1)以《 XX 小學一日常規(guī)》為訓練重點，組織學生開展學習討論，透過實踐、交流、評比等多種手段，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，爭創(chuàng)區(qū)行為規(guī)范示范校。世博小論壇 (最新科技成果、環(huán)保新理念 )。 三月中旬組織學生參觀黃道婆紀念館，開展社會考察實踐活動，并做好方案設計和總結。 C、重視心理健康教育工作。 密切家校聯(lián)系，組織好家長開放日工作，盡可能取得家長對學校工作的支持和配合。 要求本組成員要不斷改善備課方法，提高備課質量，備課要融群眾的智慧與個人特色于一體，采取群眾重點準備、個人班級調整、教后反思補充的備課、上課流程 。觀看錄像與講座指導相結合的方式學課標、學教材，徹底轉變教育觀念，更新知識結構，更新教學技術手段，提高新課程實施潛力，促使教師逐漸成為學習型、反思型教師。 (2)繼續(xù)以課堂教學改善主題為前提，重視課堂訓練，精選課外練習。 二、學情分析 三年級孩子大多活潑好動，正處于兒童期向少年期開始過度時期，年齡大約在 810 歲。這個年齡階段的學生能逐步擺脫對成人、老師的依靠，有自己的 主見，能夠參與大人的談話，而不象以前那樣隨意插入大人的談話。 群眾注意觀念增強，樂于交往，能初步認識到自己在群眾中的地位，懂得群眾活動的一些規(guī)則、規(guī)范。一般較少出現(xiàn)忽 哭忽笑的現(xiàn)象。 構成穩(wěn)定高效的隊伍，團結協(xié)作，出色完成本學期的各項任務。
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1