【正文】 ori=1:m num=0。 end endendfprintf(偶數(shù)監(jiān)督碼 :\n)s若發(fā)送碼組為 1100111，要求加上 1 位監(jiān)督位，在接收端使用奇偶監(jiān)督碼中的偶數(shù)監(jiān)督碼進(jìn)行檢錯(cuò)。sfori=1:7 ifs(i)==1 num=num+1。endfprintf(偶數(shù)校驗(yàn)： )s 五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析 1. 2. 六、討論、心得有了實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)之后，對(duì)于實(shí)驗(yàn)三來說就簡(jiǎn)單的很多，感覺 MATLAB的函數(shù)用起來很方便，仔細(xì)體會(huì)并理解了偶校驗(yàn)的實(shí)質(zhì)和精髓。 如下圖： （二）單擊此窗口中的 File 菜單中的選項(xiàng) New 中的 Model 命令，出現(xiàn)如下窗口： （三）使用 Simulink中的工具，畫出如下圖所示的 ASK調(diào)制及解調(diào)的框圖。 七七 .輔導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng) : 教師簽字： 第二篇：太原理工大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 2021 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) B》 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 專業(yè)班級(jí)：軟件 1415班 學(xué)號(hào)： 2021005960 姓名：朱偉指導(dǎo)教師：林健 時(shí)間： 2021年 11 月 28日 實(shí)驗(yàn)一 PacketTrace 基本使用 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 掌握 CiscoPacketTracer 軟件的使用方法。 分別點(diǎn)擊各工作站 PC，進(jìn)入其配置窗口，選擇桌面（ Desktop）項(xiàng)，選擇運(yùn)行 IP 地址配置（ IPConfiguration），設(shè)置 IP 地址和子網(wǎng)掩碼 分別 為 PC0 ： ， ； PC1 ： ，； PC2： ， 。 在上述 DOS 命令行窗口中，輸入 命令，回車運(yùn)行。 實(shí)驗(yàn)二交換機(jī)配置 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 掌握交換機(jī)基本配置的步驟和方法。 四、實(shí)驗(yàn)環(huán)境 實(shí)驗(yàn)環(huán)境如圖所示，說明：只需要利用 控制臺(tái)電纜將兩臺(tái)設(shè)備連接（藍(lán)色線），不用管黑線。 彈出超 級(jí)終端運(yùn)行界面，顯示交換機(jī)的啟動(dòng)信息，出現(xiàn)“ PressRETURNtogetstarted!”提示，按“回車”鍵直到出現(xiàn)用戶模式提示符 Switch 按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書中的表 31內(nèi)容對(duì)交換機(jī)進(jìn)行基本配置。以后還應(yīng)該多動(dòng)手實(shí)踐去提升自己的操作能力，以熟悉掌握交換機(jī)的配置。 三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備 Cisco交換機(jī)一臺(tái)，工作站 PC 四臺(tái)，直連網(wǎng)線四條，控制臺(tái)電纜一條。 而從 PC0到 PC3的測(cè)試結(jié)果 不連通，因?yàn)椴辉谕痪W(wǎng)段。 測(cè)試劃分 VLAN 后工作站 PC 間的連通性。 從 PC0到 PC2 的測(cè)試： PC（不通），如圖所示。 六、個(gè)人心得 這次實(shí)驗(yàn)主要是 VLAN 的配置，主機(jī)必須在相同的子網(wǎng)和相同的VLAN 中，才能通過交換機(jī)直接通信。 二、實(shí)驗(yàn)任務(wù) 配置兩個(gè)交換機(jī)上分別創(chuàng)建兩個(gè) VLAN： VLAN2和 VLAN3 并為其分配靜態(tài)成員。 五、實(shí)驗(yàn)步驟 運(yùn)行 CiscoPacketTracer軟件，在邏輯工作區(qū)放入兩臺(tái)交換機(jī)和六臺(tái)工作站 PC，按圖 51 用直連線（ CopperStraightThrough）連接交換機(jī)和工作站 PC，用交叉雙絞線（ CopperCrossOver）連接兩臺(tái)交換機(jī)的 FastEther0/1 口。 測(cè)試工作站 PC間的連通性。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，得出了兩個(gè)新的結(jié)論：（ 1）相同 VLAN，相同網(wǎng)段，但分處于兩臺(tái)交換機(jī)，需要配置主干道。 掌握檢查路由器配置和狀態(tài)的路由器命令。 通過控制臺(tái)電纜，練習(xí)常用路由器高級(jí)配置命令的用法。 3 、 在 系 統(tǒng) 設(shè) 置 對(duì) 話 框 中 ， 出 現(xiàn)“ Continuewithconfigurationdialog?[yes/no]:”提示時(shí)，鍵入“ n”，出現(xiàn)“ PressRETURNtogetstarted!”提示，按“回車”鍵直到出現(xiàn)用戶 EXEC模式提示符 Router。 4 、 在 超 級(jí) 終 端 中 對(duì)“ Continuewithconfigurationdialog?[yes/no]:”提示選擇“ n”，出現(xiàn)“ PressRETURNtogetstarted!”提示，按“回車”鍵直到出現(xiàn)用戶EXEC 模式提示符 Router。 六、個(gè)人心得 在搭建實(shí)驗(yàn)環(huán)境時(shí)，要注意選對(duì)路由器的型號(hào)，開始時(shí)選錯(cuò)路由器型號(hào)，導(dǎo)致最后用 tel 配置時(shí)，進(jìn)入特權(quán)模式后沒有 showse 的命令。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)多看書并且多實(shí)踐，這樣才能進(jìn)步。 四、實(shí)驗(yàn)環(huán)境 五、實(shí)驗(yàn)步驟 （一）環(huán)境設(shè)置 運(yùn)行 CiscoPacketTracer 軟件 ，在邏輯工作區(qū)放入兩臺(tái)路由器、兩臺(tái)工作站 PC，分別點(diǎn)擊各路由器，打開其配置窗口，關(guān)閉電源，分別加入一個(gè) 2 口同異步串口網(wǎng)絡(luò)模塊（ WIC－ 2T），重新打開電源，如圖所示。 設(shè)置靜態(tài)路由 接前述實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)對(duì)路由器 Router0配置如下： 對(duì)路由器 Router1配置如下： 也可采用： 格式。 Router0: Router1: 六、個(gè)人心得 通過本次實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何配置靜態(tài)路由，對(duì)網(wǎng)絡(luò)之間的相互通信有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)。當(dāng)設(shè)置好靜態(tài)路由后再次測(cè)試，工作站 PC 間便連通了。 對(duì)運(yùn)行中的 RIP動(dòng)態(tài)路由協(xié)議進(jìn)行診斷。 分別點(diǎn)擊工作站 PC0、 PC1，進(jìn)入其配置窗口，選擇桌面（ Desktop）項(xiàng)，選擇運(yùn)行 IP 設(shè)置（ IPConfiguration）， 設(shè)置 IP 地址、子網(wǎng)掩碼和網(wǎng)關(guān)分別為 PC0： :， PC1： :。 設(shè)置 RIP動(dòng)態(tài)路由 接前述實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)對(duì)路由器 Router0配置如下： 同理，在路由器 Router1上作配置如圖所示。 從 PC0到 PC1： PC（通），如圖所示。 然后就是要理解 rip 命令的含義，用“ workip 地址”命令分別配置路由器的兩個(gè)端口， ip 地址就是兩個(gè)端口要使用的地址。 二、實(shí)驗(yàn)任務(wù) 配置 OSPF 動(dòng)態(tài)路由協(xié)議，使得兩臺(tái) Cisco 路由器模擬遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。然后，用交叉雙絞線（ CopperCrossOver）按圖 81 所示分別連接路由器和各工作站 PC，用 DTE或 DCE串口線纜連接各路由器，注意按圖中所示接口連接。 從 PC0到 PC2： PC（不通），如圖所示。 在路由器 R1 上輸入 showiproute 命令觀察路由信息，可以看到增加的 OSPF路由信息。 從 PC0到 Laptop0： PC（通），如圖所示。每臺(tái)路由器通過 LSA 信息建立一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)鋽?shù)據(jù)庫(kù)。%發(fā)送功率歸一化 0dBht=50。%頻率 c=300000000。%發(fā)射天線增益 Gr=1。%即時(shí)延△ xdeltafai=2*pi*deltax/lam。%運(yùn)用 10log10，化為 db單位，并歸一化起點(diǎn) plot(db_d,db_Pr,39。gridon。%繪制臨界距離 dc，用虛線 plot([10*log10(dc)10*log10(dc)],[10040],39。兩徑模型 的功率下降 39。臨界距離dc39。)。title(39。plot([0,db_ht],[0,0],39。b1=2*db_ht。k39。x2=(100b2)/(4)。運(yùn)行結(jié)果： ：瑞利衰落的仿真實(shí)驗(yàn) (**)實(shí)驗(yàn)工具： MathworksMatlab 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)計(jì)移動(dòng)通信信道中的瑞利衰落仿真器，熟練操作 matlab軟件；版本 實(shí)現(xiàn)內(nèi)容： 根據(jù) 一個(gè)讓高斯過程通過的濾波器。 列出上機(jī)的調(diào)試程序。%chooseN=30N=30。%Wechoose1000samples/secritemp(M,2021)=0。Wm=2*pi*fm。 rqtemp(n,t+1)=2*sin(beta(n))*cos(Wn(n)*t/1000)。 %r=sqrt(ri^2+rq^2) r=sqrt(ri.^2+rq.^2)。 %plotthefigureandshifttheenvelopeaverageto0dB plot(time,(10*log10(r)10*log10(mean)))。Hz39。time(second)39。)。dB_r=[20,15,10,5,0]。Co=0。 Co=(1Pout)*Bd*log2(1+r)。 axis([0,1,0,4*10.^7])。 ylabel(39。Co與中斷率的關(guān)系 39。end 運(yùn)行結(jié)果： ：頻率選擇性衰落信道的仿真實(shí)驗(yàn) (**)實(shí)驗(yàn)工具：MathworksMatlab 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私忸l率選擇性衰落信道的最佳二維注水法功率控制，熟練操作 matlab軟件； 實(shí) 驗(yàn) 代碼： %C==[1,]。%接收端噪聲功率譜密度 Bc=4e6。 fori=1:length(Gammabar) pgamma(i,:)=(1/Gammabar(i))*exp(hsquare/Gammabar(i))。 fori=1:length(Gammabar) a=gamma.*(gammagamma0)。 Pj_by_P=(1/gamma0)(1./gammac)。 C=0。 pgammac=pgamma(i,c:length(gamma))。 %對(duì)數(shù)正態(tài)衰落下 RX_CSI的香農(nóng)容量 fori=1:30。plot(i,y,39。 平均接收信噪比（ dB） 39。)。%計(jì)算函數(shù) p_1 在 [0,1]上的積分endi=1:30。xlabel(39。C/B(bit/s/Hz)39。 p_1=((x)log2(1+x).*(m./10^(*i)).^m.*x.^(m1)/gamma(m).*exp((x.*m./10^(*i))))。g39。)。holdon title(39。對(duì)數(shù)正態(tài)衰落 39。nakagami 衰落 (m=2)39。目前最常用的無線傳輸介質(zhì)有微波通信和衛(wèi)星通信。 2．衛(wèi)星通信 為了增加微波的傳輸距離，應(yīng)提高微波收發(fā)器或中繼站的高度。 衛(wèi)星通信的優(yōu)點(diǎn)是：覆蓋面積大，可靠性高，信道容量大，傳輸距離遠(yuǎn)，傳輸成本不隨距離的增加面增大，主要適用于遠(yuǎn)路離廣域網(wǎng)絡(luò)的傳輸?，F(xiàn)將 2021年一年來的履職情況匯報(bào)如下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。三種學(xué)習(xí)互相促進(jìn)，給我提供了思考的資源和工作動(dòng)力，讓我得益不少。 1 嚴(yán)以律己表現(xiàn) 在：工作出勤上，注意按時(shí)按點(diǎn)；服務(wù)學(xué)生工作作風(fēng)上以人為本；服務(wù)學(xué)院發(fā)展上，大局為重；團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，引領(lǐng)責(zé)任長(zhǎng)存不息。六年前，我初上學(xué)工辦主任時(shí)告訴自己，每年必須為學(xué)生做一次輔導(dǎo)報(bào)告，這是一個(gè)學(xué)工辦主任的職責(zé)，今年，在有些不方便的情況下，我沒有食言。在這種思想下，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的問題，我總是進(jìn)行深入細(xì)致的思考，按照我的理解，把建議表達(dá)給領(lǐng)導(dǎo)， 2 以為班子決策提供參考。 學(xué)院初創(chuàng)，百事待舉，人員又少，所以學(xué)工辦的同志們承擔(dān)了不少額外的任務(wù)。在這樣的共識(shí)下，讓各種活動(dòng)、任務(wù)、比賽、評(píng)選、會(huì)議帶著關(guān)愛、帶著信任、帶著激勵(lì)、帶著啟發(fā)走到學(xué)生中，濡養(yǎng)他們的靈魂，沉淀他們的素質(zhì)，提高他們的技能。我越來越在乎對(duì)人生意義的