【正文】 持政協(xié)委員發(fā)揮主體作用，并將落實情況納入目標考核內容，對在發(fā)揮人民政協(xié)作用中作出突出成績的政協(xié)各參加單位及黨政部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以表彰，對辦理提案和建議案不認真、支持政協(xié)工作不到位并造成嚴 重不良影響的，對有關部門和單位實行問責。在每次全體會議期間，圍繞全縣重點工作和群眾關注問題，舉辦專題議政會，匯集委員意見，并安排半天時間，召開縣級領導干部集中聽取委員代表議政意見會，讓委員的建議意見直接進入到縣委、政府決策層面，推動了委員建議意見的轉化利用。堅持把委員提案作為支持部門工作的信號源，促進部門工作的助推器，評價部門工作的多棱鏡。 —— 參政議政顯亮點。切實發(fā)揮全體政協(xié)委員貼近基層、 貼近群眾、貼近實際的優(yōu)勢，廣泛收集社會各界群眾的意見和訴求，及時向黨委政府提供決策參考和工作資訊，較好地發(fā)揮了社情民意資政作用。堅持有所為、有所不為的原則，選擇黨委政府重視、人民群眾關心、政協(xié)有條件做好的課題，切實在為群眾代言、為黨政建言、為全局服務上下功夫，著力助推縣委重大決策的落實。 —— 把握大局破難點。我們秉承“社會要發(fā)展，教育必先行”的理念，始終堅持把教育事業(yè)發(fā)展作為履職重點，傾力化解民生熱點。 三、用新辦法加強政協(xié)工作管理，著力增強政協(xié)履職成效。對連續(xù)兩年不參加例會、不參與調研視察活動、不撰寫提案、履職考核不稱職的委員將給予通報、個別談話、限期整改的辦法幫助其改正，對屢不改正或問 題特別突出的委員將免去委員職務。今年換屆時，我們認真分析新形勢下政協(xié)工作的特點，進一步優(yōu)化政協(xié)委員結構和界別設置，設置中共界，特邀界，民主黨派、無黨派、知名人士界等 13 個界別，較第八屆減少 5 個界別；委員的知識結構、年齡結構更加合理，更具時代性、先進性和代表性。切實發(fā)揮政協(xié)專委會“專”的工作職能，加強和改進專委會工作，確立了每季度由一個專委會牽頭，選擇全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中亟需解決的問題，舉辦一次專題論壇，為全縣工作建言獻策。政協(xié)六屆二次常委會議，以“重大項目推進年，促進經(jīng)濟發(fā)展”議題，在深入調研和充分論證的基礎上形成建 言案上報市委、市政府。截至 8 月末，所有立案提案全部辦理完 畢，辦結率、辦復率、見面率、滿意率均達到 100%；加強了社情民意信息工作，選定了 38 名政協(xié)委員為省、營口市、大石橋信息員，做到及時、經(jīng)常性地反映群眾呼聲、反映社會重點熱點問題，起到化解矛盾、維護穩(wěn)定、促進政府及其職能部門改進工作的作用。組織“三級”政協(xié)委員視察委員創(chuàng)業(yè)園規(guī)劃建設情況，組織委員視察鎂基園建設情況，配合營口市政協(xié)各專題調 研組調研農(nóng)業(yè)戶進城相關政策及存在的問題、影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民增收的突出問題、農(nóng)村人居環(huán)境及飲用水安全、礦產(chǎn)資源開采利用情況等，得到營口市政協(xié)的贊同。 拓寬渠道，加大力度，富有成效地開展民主監(jiān)督?？h政協(xié)牢牢把握團結和民主兩大主題，以“增進了解、加深友誼、交流經(jīng)驗、促進發(fā)展”為宗旨，充分發(fā)揮廣大政協(xié)委員聯(lián)系面廣的優(yōu)勢，加強與縣外特邀委員和回鄉(xiāng)探親訪友、觀光旅游、洽談貿易的港澳臺同胞、海外僑胞和出國人員及其眷屬的聯(lián)系，廣聚良才，廣納賢言，進一步宣傳和推介大田，提高大田的知名度，為大田的發(fā)展獻計出力。 完善機制，強基固本，重視和加強政協(xié)自身建設，機關工作總體水平和服務質量進一步提高，專委會和委員活動小組的作用得到進一步發(fā)揮，提案工作邁上新臺階。筆者從事初中美術教學教育工作多年，為了更好地開展教學活動，深 入研究新課程改革要求，分析和研究現(xiàn)代初中美術教師應具備的履職能力。 二、具備深厚功底，授學生專業(yè)知識 除了外在形象，作為美術教師必須要有過硬的專業(yè)能力，如美術字、手工、素描等等，都應具備深厚的功底，在面對美術藝術作品時，領悟能力也應高人一等。 三、做到流暢表達，讓學生提高技能 在開展教學活動中，初中美術教師要通過語言表達方式，教會學生美術知識，提高美術技能，所以，教學成效的高低是直接由教師表達能力的高低來決定的。只有在美術教學中做到流暢表達，才有助于學生對美術知識和技能的掌握。 五、增強溝通能力，與學生互動交流 建立和諧的師生關 系，有助于初中美術教學活動的開展。一方面，教師可以從教育期刊、雜志和網(wǎng)站中搜集 對自己教學活動有效的內容信息，通過吸收消化，提高自身的教學水平；另一方面，教師也可以通過公開課和研討課等形式，與同事間相互討論研究，達到共同進步的效果。湖北省鐘祥市蘭臺中學的現(xiàn)狀非常特殊，獨生子女多，單親家庭多，留守學生多，問題學生多，相當一部分學生要么任性暴躁，要么自私自利、要么孤僻抑郁，嬌生慣養(yǎng)，不思進取。 一、整體聯(lián)動，構建全員育人格局 實行日常管理責任追究制度。值班人員當天不得出校門，早中晚餐均在食堂解決。晚上值日人員到學生公寓督促學生按時就寢。盡管對班主任坐班有不同的看法，但我們認為，對初中生來說，班主任坐班起碼有這樣一些好處：督促學生從一開始就形成良好的學習習慣和生活習慣，端正學習態(tài)度，在班級樹立一種正氣，促使良好班風形成；協(xié)助任課教師管理課堂；及時處理偶發(fā)事件等。重點關愛學習有困難、言行有過失、身體有缺陷、心理有障礙、家庭有矛盾的學生，做到不歧視、不挖苦、不諷刺、不體罰。 完善家校聯(lián)系制度?；顒悠陂g還安排家庭教育講座，播放有關家庭教育的光碟等。平時對重點對象通過《成長記實簿》來幫助教師和家長了解學生的校內外表現(xiàn)。我們鼓勵和支持留守學生與外出家長建立溝通機制，通過親情書信、親情電話、節(jié)假日團聚等方式，增強相互間的情感交流，化解長期分離造成的交流缺乏和情感缺乏。通過家訪，介紹學生在校表現(xiàn)，了解學生在家中的情況，針對學生存在的缺點和問題，共商教育對策。邀請社區(qū)民警擔任學校法制副校長，定期為學生進行法制講座；與交警協(xié)商，在開學、放假等學生群集來?；蚧丶視r派交警到校門口協(xié)助管理交通秩序；與文化部門密切配合，定期對學校周邊的游戲機室、網(wǎng)吧等進行清理整頓；學校定期派學生去社區(qū)服務，強化勞動意識、環(huán)保意識和文明市民意識；學校定期接收周邊社會的信息反潰，及時規(guī)范學生的行為。 （一）校園生活，自我管理 我校每年 9 月份進行學生會干部競選演講，優(yōu)勝者擔任學生會干部，試用期滿合格頒發(fā)聘書，任期一年。學生會干部在工作中摸索出一套學校環(huán)境衛(wèi)生 管理的經(jīng)驗，即“分區(qū)打掃，分塊管理，責任到班，落實到人”，通過齊抓共管，營建了有序、整潔的生活與學習環(huán)境。每周星期日夕會時間學生會紀律部安排專人檢查并通報。 自我管理確立了學生在學校管理中的主體地位，強化了學生的主人翁意識，鍛煉了他們的組織管理能力。對違紀學生，政教處有時印發(fā)案例，在夕會時間組織討論，把對個別學生違紀行為的過程變成對廣大學生進行自我教育的過程。其中“綜合素質評鑒表”有自評、互評和師評等欄目；在“自我反思”中設計了“我的最大收獲”、“我的最大遺憾”、“我的努力方向”，讓學生能客觀評價自己一學期的表現(xiàn)。傳說舜帝南巡，駐帳此臺，親手在臺上遍植惠蘭。乾隆年間在此設立的蘭臺書院，現(xiàn)已成為湖北省重點文物保護單位。近幾年來，學校先后投資 300 多萬元裝修了教學樓、實驗樓、學生公寓和蘭臺書院，修建了學生食堂和蘭臺花園，進一步完善了配套設施，古老的蘭臺山煥發(fā)了新的生機 。除在教學樓墻壁上張貼師生行為規(guī)范準則外，還在各樓層用展板張貼了學生的書法美術作品。 學校著眼于塑造健全人格，開展了豐富多彩的德育活動。首先各班根據(jù)評選條件，通過學生自薦或由學生民主推選產(chǎn)生候選人。對當選的“校園之星”，學校給予隆重表彰，并頒發(fā)證書，優(yōu)秀事跡在櫥窗中展出。 四、加強防范，確保校園安全祥和 學校安全工作防范急于搶險，隱患險于明火，責任重于泰山。二是加強學生安全知識學習，利用專線廣播，宣講惡劣天氣狀況下安全要求，提醒學生注意事項。九是每學期邀請交通民警、社區(qū)民警、武警戰(zhàn)士對學生進行一次交通安全、遵守法紀、消防安全等方面的教育。 加 強重點對象監(jiān)控。家長因故不能親自 到校接學生，要提前電話通知班主任，并將委托者的情況向班主任介紹清楚。政教工作為學校教學工作保駕護航，促進了學校教育教學質量的提高，學校中考各項統(tǒng)計指標年年 遙居全市