【正文】 指標體系，及時掌握各類垃圾的收運量和流向， 提高垃圾分類統(tǒng)計工作的科學性和準確性。根據(jù)不同年齡段學生的認知水平和成長規(guī)律，將生活垃圾分類知識與課堂教學內(nèi)容有機結(jié)合，開展豐富多彩的生活垃圾分類教育活動，著力提高廣大青少年學生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識，使學 生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習慣。各鎮(zhèn)辦要積極建設(shè)垃圾分類宣傳教育基地，并向公眾開放； 完善社區(qū)（村）垃圾分類宣傳工作機制，利用小區(qū)各類宣傳設(shè)施，采取 多種形式普及垃圾分類知識； 引導志愿者、社會組織深入社區(qū)（村）及相關(guān)單位開展垃圾分類宣傳工作。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在縣綜合行政執(zhí)法局，負責領(lǐng)導小組日常工作。領(lǐng)導小組各成員單位要按照任務(wù)分 工，各負其責、分工協(xié)作，形成工作合力、綜合施策，共同推進生活垃圾分類工作落實。 （四）加大政策支持。按照“誰產(chǎn)生、誰付費，誰污染、誰付費”原則，完善生活垃圾處理費統(tǒng)籌管理制度。建立定期調(diào)度督導制度，健全部門管理執(zhí)法協(xié)作機制，及時通報情況，分析問題不足，加強督促指導。 本方案自 2020 年 X 月 X 日起實施，有效期至 2025 年 X 月 X 日。 三、部門職責 （一）綜合指揮室：負責牽頭、組織協(xié)調(diào)成員單位開展工作將預(yù)防溺水事故工作納入平安建設(shè)考核范疇，推動專項工作措施落地。 （四） xx 教育管理辦公室 :負責學生預(yù)防溺水事故安全教育，通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預(yù)防溺水事故專題教育，增強教師、學生、家長安全防范意識，讓學生掌握溺水時正確自救施救方法。對重點水域以及庫區(qū)開展安全隱患排查和安全督察監(jiān)管，及時消除安全隱患。制定溺水事故醫(yī)療搶救應(yīng)急預(yù)案，確保事故發(fā)生后，迅速到位，及時搶救 。 （九）發(fā)展服務(wù)辦公室 :加強防溺水信息宣傳引導，配合相關(guān)部門指導各企業(yè)組織開展一次以預(yù)防溺水事故為主題的安全防范教育，增強外來務(wù)工人員的安全意識和對子女監(jiān)護的責任意識。 四、工作重點 突出弱水事故預(yù)防，切實看牢學生、兒童以及來 xx 務(wù)工旅游的外來人員 。各行政村、企業(yè)要按屬地管理原則，對轄區(qū)內(nèi)水域開展安全隱患大排查，全面查找隱患，分析溺水事故原因及時采取針對性措施。要從保護人民群眾生命安全和維護社會穩(wěn)定的高度，主動作為，積極履責，統(tǒng)籌各部門力量，加大重點時段、重點水域巡防頻率，由點帶面，提升預(yù)防溺水事故工作實效。一旦發(fā)生溺水死亡事故，要積極組織有關(guān)部門要善處置，嚴防發(fā)生次生事件。健全完善預(yù)防溺水專項治理工作聯(lián)動機制，形成全社會共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。要求于20xx 年 8 月 6 日前上報鎮(zhèn)溺水辦。鎮(zhèn)防溺水辦成立專項督查組，開展常態(tài)化督查階段式考評，落實“一事故一核查一通報 ”制度，嚴格倒查并問責，并將溺水亡人事故納入平安建設(shè)考核內(nèi)容。發(fā)生死亡2 人 (含 )以上溺水事故的，分管領(lǐng)導、派出所所長必須到場，還需報請縣分管單位領(lǐng)導、公安機關(guān)領(lǐng)導通知到場。對安全管理不到位、安全隱患排查不力，導致發(fā)生溺水事故的，一律追究責任領(lǐng)導和相關(guān)人員 的責任。堅持標本兼治，著力解決一批影響預(yù)防溺水事故工作長遠發(fā)展的體制機制問題。 一、指導思想 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大精神，認真踐行以人民為中心的發(fā)展 思想，深入貫徹落實國家關(guān)于生活垃圾分類工作部署，遵循減量化、資源化、無害化的原則，加快建設(shè)分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)，全力推動落實強制分類措施，將生活垃圾分類作為推進綠色發(fā)展的重要舉措，建立生活垃圾分類的常態(tài)化、長效化機制，切實發(fā)揮公共機構(gòu)的示范引領(lǐng)作用。 （ 1）有害垃圾（紅色） 主要品種。對列入《國家危險廢物名錄》（環(huán)境保護部令第 39 號）的品種，要按要求設(shè)置臨時貯存場所。 投放收運。不具備就地資源化處理條件的要與專業(yè)的餐廚垃圾收運處置機構(gòu)簽訂收運處置協(xié)議，交由專業(yè)機構(gòu)進行回收處理，做到“日產(chǎn)日清”。電 器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復的，履行資產(chǎn)處置程序后，交由具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)?；厥仗幚?。 投放收運。包括衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。按照省政府“把垃圾分類作為一把手工程”的要求，各學校、幼兒園要嚴格落實實施生活垃圾分類工作的主體責任，制定本單位生活垃 圾分類實施方案，明確管理崗位和職責，加強內(nèi)部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，指定專人負責。要建立垃圾分類督導員及志愿者隊伍，督促教師、學生從身邊做起、從點滴做起，養(yǎng)成良好習慣。要加強保密管理，涉密的廢棄電子電器產(chǎn)品、廢舊文件資料等生活垃圾，按照保密規(guī)定和要求進行收運處置。將生活垃圾分類工作作為學校、幼兒園文明單位創(chuàng)建和工作的重要內(nèi)容，垃圾分類工作不達標的不能被評為文明單位。 2021年，全縣實現(xiàn)企業(yè)單位生活垃圾分類全覆蓋； 全縣全域基本完成生活垃圾分類； 垃圾分類處理設(shè)施基本滿足需求。單位辦公和生產(chǎn)經(jīng)營場所，應(yīng)當按照有害垃圾、可回收物、其他垃圾進行分類，集中供餐的單位應(yīng)增加餐廚垃圾分類，提高資源化利用； 住宅小區(qū)、農(nóng)村應(yīng)當按照有害垃圾、可回收物、其他垃圾進行分類，鼓勵有條件的實施廚余垃圾分類； 市政道路、園林景區(qū)、交通樞紐、文化體育、健身廣場等公共場所，應(yīng)當按照可回收物、其他垃圾進行分類。管理人要明確轄區(qū)內(nèi)各類垃圾細分目錄、投放地點、投放時間、投放頻次并予以公示，做好責任區(qū)內(nèi)垃圾分類宣傳教育及日常監(jiān)督工作，組織、指導、監(jiān)督產(chǎn)生生活垃圾的單位和個人按照規(guī)定將垃圾分類并投放到相應(yīng)收集容器，有條件的地方推行“定時定點”投放。合理設(shè)置規(guī)范統(tǒng)一的垃圾分類收集站點，鼓勵對現(xiàn)有收集點實施“桶改房”和收集計量化改造，實現(xiàn)可回收物和各類垃圾分類收集、計量、中轉(zhuǎn)等功能。（責任單位：縣綜合行政執(zhí)法局、縣機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心、縣住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣商務(wù)外事服務(wù)中心、市生態(tài)環(huán)境局 XX 分局、縣工業(yè)和信息化局，各鎮(zhèn)辦）（三）建立分類運輸體系。支持引入社會力量參與可回收物和專業(yè)垃圾分類收運，鼓勵多元化回收方式。將有害垃圾納入危險廢棄物處理系統(tǒng)，送至危險廢棄物處置中心進行處理，確保有害垃圾安全處置。加快研究制定我縣垃圾分類相關(guān)制度、技術(shù)規(guī)范、標識系統(tǒng)等，強化法制約束力。各國有企業(yè)和賓館、飯店、購物中心、超市、專業(yè)市場、農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、商鋪、商用寫字樓等經(jīng)營場所，要比照黨政機關(guān)積極落實生活垃圾分類要求。示范片區(qū)要堅持黨建引領(lǐng)，發(fā)揮基層黨組織作用，引導居民開展垃圾分類； 安排現(xiàn)場引導員，做好生活垃圾分類投放的現(xiàn)場宣傳和引導，糾正不規(guī)范的投放行為，做好臺賬記錄； 通過建立居民“綠色賬戶”“環(huán)保檔案”等方式，對正確分類投放垃圾的居民給予可兌換積分獎勵； 對未按規(guī)定投放的單位和個人，通過教育、行政處罰、拒收運和納入社會征信體系等方式進行強制約束，逐步提高生活垃圾投放準確率。堅持“大分流、小分類”的基本路徑，不斷完善“大分流”體系，開展專業(yè)垃圾源頭分流，積極探索專業(yè)垃圾資源化利用。鼓勵綠化養(yǎng)護企業(yè)通過就地粉碎、堆肥等方式做好枯枝落葉等綠化垃圾的就地資源化利用。一是做好分類義務(wù)、分類標準、分類投放管理責任等告知工作，并加強日常督促監(jiān)管和指導，對違反垃圾分類規(guī)定的行為，及時制止并督促整 改。（責任單位：縣綜合行政執(zhí)法局、市生態(tài)環(huán)境局 XX 分局、縣商務(wù)外事服務(wù)中心、縣市場監(jiān)管局、縣機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心，各鎮(zhèn)辦）（六）加強宣傳教育和志愿者服務(wù)工作。綜合執(zhí)法部門要組織垃圾分類知識培訓，培養(yǎng)垃圾分類專業(yè)骨干，通過微博、微信公眾號等，分享垃圾分類常識，指導開展垃圾分類工作。（責任單位：縣委宣傳部、縣教育和體育局、縣綜合行政執(zhí)法局、縣機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心， 各鎮(zhèn)辦）四、強化保障措施（一）加強組織領(lǐng)導。 （二）明確責任分工。 （三）明確資金來源。積極引導完善生活垃圾分類工作投融資體制，鼓勵社會資本參與生活垃圾分類收集、運輸和處置。嚴格落實國家對資源綜合利用的稅收優(yōu)惠政策。對不按要求實施垃圾分類的，依法依規(guī)予以處理，并在媒體曝光； 對履職缺位、工作不力的，按規(guī)定實施問責。 一、指導思想 以深入學習貫徹黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)，將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實節(jié)約資源和保護環(huán)境基本國策的實際行動，牢固樹立社 會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，切實增強做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責任感和使命感，有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作，著力提高師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，為實現(xiàn)“美麗中國”和“美麗校園”做出積極貢獻。 組 長： XX 副組長： XX 成 員： XX 辦公室主任： XX 辦公室設(shè)在后勤服務(wù)中心，負責組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查垃圾分類工作的開展，并及時匯總提出有關(guān)意見建議等，負責學校校園生活垃圾分類工作實施方案擬定及日常具體工作。 （四） XX：負責對學生的宣傳教育和學生自我監(jiān)督，積極開展垃圾分類學習和比賽活動。 （ 七） XX：負責學校各類實驗室廢棄物等有毒有害垃圾的回收處理工作。根據(jù)學校校園生活垃圾分類工作方案，明確責任領(lǐng)導，納入重點工作，細化管理職責，確保責任到人。 。 。 。通過獎懲結(jié)合的方式，把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作有機結(jié)合起來。 （三）強化